LAPORAN HASIL TRACER STUDY

Tingkat Kepuasan Pemangku Kepentingan

Terhadap
Lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari

MI MA’ARIF NU 02 PURBASARI
2023
 KATA PENGANTAR

Tracer Study merupakan salah satu metode yang digunakan oleh

sekolah untuk memperoleh umpan balik terhadap kepuasan lulusan dari
pemangku kepentingan. Umpan balik yang diperoleh dari pemangku
kepentingan dibutuhkan sekolah untuk evaluasi dalam rangka
pengembangan kualitas dan sistem pendidikan yang diterapkan di MI
Ma’arif NU 02 Purbasari. Tracer study sangat berguna untuk
menetapkan kebijakan lanjut dalam menjalani proses pendidikan di MI
Ma’arif NU 02 Purbasari. Responden yang berpartisipasi dalam survei
tracer study terdiri dari perwakilan siswa, orang tua murid MI Ma’arif
NU 02 Purbasari, dan komite sekolah
Selanjutnya kami ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa penyebaran
angket “Kepuasan terhadap Mutu Lulusan” telah selesai dilaksanakan, atas
kerjasama dan partisipasi semua pihak yang telah membantu lancarnya
program ini. Akhir kata, kami ucapkan terimakasih atas bantuan dan
partisipasi semua pihak sehingga survey tracer study MIMA NU 02
PURBASARI ini dapat terlaksana dengan baik.
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Untuk mengukur sejauh mana sekolah berhasil membentuk lulusan-

lulusan yang bermutu dan berkualitas baik dari aspek sikap, keterampilan,
dan akademik perlu diadakan tracer study yang ditujukan kepada
stakeholder atau pemangku kepentingan. Hal yang akan dibahas dalam
tracer study meliputi kepuasan pemangku kepentingan terhadap lulusan
MI Ma’arif NU 02 Purbasari baik aspek sikap, aspek keterampilan, dan
aspek akademik.
Dari hasil tracer study ini akan memberikan manfaat secara langsung
bagi sekolah MI Ma’arif NU 02 Purbasari karena selain menjadi
monitoring, tracer study dapat berfungsi sebagi feedback bagi sekolah
untuk meningkatkan kualitas dan sistem pendidikan dialkukan.

B. TUJUAN

Tujuan diadakannya Tracer Study MI Ma’arif NU 02 Purbasari sebagai

berikut :
1. Mengetahui kompetensi lulusan yang dihasilkan oleh MI Ma’arif NU 02
Purbasari.
2. Mengetahui kepuasan pemangku kepentingan terhadap kompetensi
lulusan yang dihasilkan oleh MI Ma’arif NU 02 Purbasari.
3. Sebagai bahan evaluasi bagi MI Ma’arif NU 02 Purbasari untuk
meningkatkan kualitas dimasa yang akan datang.

C. TARGET POPULASI DAN METODE PENGUMPULAN

Dalam tracer study ini populasi yang dituju adalah perwakilan siswa,
perwakilan orang tua, perwakilan alumni, dan perwakilan komite yang
berjumlah 25 responden.

D. TEKNIK PENGUMPULAN DATA (ANGKET)

Kuesioner merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan
cara memberi seperangkat pertanyaan tertulis kepada respoden.
Kuesioner disebar baik secara tertulis maupun google form kepada
responden.
 HASIL TRACER STUDY TENTANG KEPUASAN
PEMANGKU KEPENTINGAN

Setelah dilakukan tracer study terhadap stakeholders atau pemangku

kepentingan MI Ma’arif NU 02 Purbasari dengan cara mengisi angket
baik secara tertulis maupun dikirim melalui google form pada tanggal 1
Juli - 10 September 2023 kepada 25 perwakilan pemangku kepentingan
yang terdiri dari siswa, orang tua, komite, dan alumni yang dipilih secara
acak, diperoleh 11 point kategori kepuasan. Adapun hasil yang diperoleh
sebagai berikut :

1. Aspek Sikap Lulusan

a. Kepuasan terhadap kedisiplinan siswa
Tingkat kepuasan terhadap sikap disiplin siswa : 72% sangat puas
dan 28% puas.

b. Kepuasan terhadap sikap religius siswa

Tingkat kepuasan terhadap sikap religius siswa : 84% sangat puas
dan 16% puas
 c. Kepuasan terhadap perilaku tangguh dan bertanggung jawab
siswa
Tingkat kepuasan terhadap perilaku tanggung dan bertanggung
jawab siswa : 32% sangat puas dan 68% puas.

d. Kepuasan terhadap sikap yang terbebas dari perundungan

(bully)
Tingkat kepuasan terhadap sikap yang terbebas dari perundungan
(bully) : 48% sangat puas dan 52% puas.

2. Aspek Keterampilan Lulusan

a. Kepuasan terhadap keterampilan berkomunikasi siswa
Tingkat kepuasan terhadap keterampilan berkomunikasi siswa : 36%
sangat puas, dan 64% puas
b. Kepuasan terhadap keterampilan berkolaborasi dan bekerjasama
dengan orang lain.
Tingkat kepuasan terhadap keterampilan bekerjasama dengan orang
lain : 60% sangat puas dan 40% puas.

c. Kepuasan terhadap keterampilan berpikir kritis dan memecahkan

masalah
Tingkat kepuasan terhadap keterampilan berpikir kritis dan
memecahkan masalah siswa : 68% sangat puas dan 32% puas

d. Kepuasan terhadap keterampilan kreatif dan inovatif

Tingkat kepuasan terhadap keterampilan mengembangkan kreatifitas
dan inovatif siswa : 36% sangat puas dan 64% puas
 e. Kepuasan terhadap kemampuan mengekspresikan diri dan
berkreasi
Tingkat kepuasan terhadap kemampuan mengekspresikan diri dan
berkreasi siswa : 48% sangat puas dan 52% puas

3. Aspek Akademik Lulusan

a. Kepuasan terhadap kompetensi akademik
Tingkat kepuasan terhadap kompetensi lulusan siswa : 60% sangat
puas dan 40% puas

b. Kepuasan terhadap peningkatan nilai rata - rata ujian sekolah

Tingkat kepuasan terhadap peningkatan nilai rata - rata ujian
sekolah siswa : 56% sangat puas, 44% puas.
 PENUTUP

A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil rekapitulasi angket yang diisi oleh pemangku
kepentingan didapatkan hasil nilai sangat puas dan puas pada setiap
indikator kepuasan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa mutu lulusan MI
Ma’arif NU 02 Purbasari memiliki sikap, keterampilan, dan akademik yang
baik dan memuaskan.
 LAMPIRAN
1. Lampiran 1 Instrumen survei versi offline

ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN

MI MA’ARIF NU 02 PURBASARI

Identitas Responden
Nama :

Petunjuk Umum:
1. Kajian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengukur tingkat kepuasan
pemangku kepentingan (stakeholders) terhadap mutu lulusan MI
Ma’arif NU 02 Purbasari
2. Saudara mendapatkan kepercayaan terpilih sebagai responden,
dimohon untuk mengisi seluruh instrumen ini sesuai dengan
pengalaman, pengetahuan, persepsi, dan keadaan yang sebenarnya.
3. Berilah tanda centang ( √ ) pada setiap pertanyaan yang Anda pilih.
Keterangan :
SP : Sangat puas
P : Puas
CP : Cukup Puas
TP : Tidak Puas

No. Pertanyaan SP P CP TP
Asp ek Sikap Lulusan
1. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari menunjukkan
perilaku disiplin yang memuaskan ?
2. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari menunjukkan
perilaku religius yang memuaskan ?
3. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari menunjukkan
perilaku tangguh dan bertanggung jawab yang memuaskan
?
4. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari menunjukkan
sikap yang terbebas dari perundungan (bully) di sekolah yang
memuaskan?
Aspek Keterampilan Lulusan
1. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari menunjukkan
keterampilan berkomunikasi yang memuaskan ?
2. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari memiliki
keterampilan berkolaborasi dan bekerjasama dengan orang
lain sesuai karakteristik abad ke-21 yang memuaskan ?
3. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari menunjukkan
keterampilan berpikir kritis dan dapat memecahkan masalah
yang memuaskan ?
4. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari menunjukkan
keterampilan dapat berkreativitas dan berinovasi dalam
kehidupan sehari - hari yang memuaskan ?
5. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari dapat
menunjukkan kemampuan mengekspresikan diri dan
berkreasi dalam kegiatan pengembangan minat dan bakat
yang memuaskan ?
Aspek Akademik Lulusan
1. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari memiliki
kompetensi akademik yang memuaskan ?
2. Apakah lulusan MI Ma’arif NU 02 Purbasari memiliki
peningkatan nilai ratarata ujian sekolah yang memuaskan ?
2. Lampiran 1 Instrumen survei versi offline