KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

MATEMATIKA KELAS 5 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KOORDINATOR WILAYAH KAPANEWON BANTUL

Kompetensi Inti :
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.

Bentuk Soal Nomor

KD MATERI INDIKATOR SOAL
Soal
3.1 Menjelaskan dan Penjumlahan Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan pecahan Pilihan Ganda 1
melakukan dan berpenyebut sama.
penjumlahan dan Pengurangan Disajikan gambar, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan Pilihan Ganda 2
pengurangan dua Pecahan dua pecahan berpenyebut berbeda.
pecahan dengan Siswa dapat menentukan hasil pengurangan pecahan Pilihan Ganda 3
penyebut berbeda campuran dan pecahan biasa.
Disajikan cerita dan tabel, siswa dapat menentukan Pilihan Ganda 4
pengurangan berbagai bentuk pecahan.
Disajikan cerita dan tabel, siswa dapat menentukan Pilihan Ganda 5
penjumlahan berbagai bentuk pecahan.
Siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan Isian 6
pengurangan pecahan desimal.
Siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan Isian 7
penjumlahan bilangan utuh dengan pecahan biasa.
Siswa dapat dapat memecahkan masalah yang berkaitan Uraian 8
dengan pengurangan dan penjumlahan pecahan campuran
dan decimal
Siswa dapat dapat memecahkan masalah yang berkaitan Uraian 9
dengan pengurangan berbagai bentuk pecahan.
3.2 Menjelaskan dan Perkalian dan Siswa dapat menentukan hasil perkalian pecahan berpenyebut Pilihan Ganda 10
melakukan perkalian Pembagian berbeda.
dan pembagian Pecahan Siswa dapat menentukan hasil pembagian pecahan biasa Pilihan Ganda 11
pecahan dan desimal dengan pecahan campuran.
Siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan Pilihan Ganda 12
perkalian bilangan asli dengan pecahan desimal.
Siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan Pilihan Ganda 13
perkalian bilangan asli dengan pecahan biasa.
Siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan Pilihan Ganda 14
pembagian bilangan menjadi pecahan campuran.
Disajikan gambar ilustrasi sebidang tanah, siswa dapat Isian 15
menghitung luas tanah yang berbentuk persegi Panjang.
Siswa dapat menentukan hasil pembagian pecahan desimal Isian 16
dengan pecahan biasa.
Siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan Uraian 17
perkalian persen.
Siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan Uraian 18
perkalian dan pembagian bilangan utuh dan pecahan desimal.
3.3 Menjelaskan Kecepatan, Siswa dapat mengubah penjumlahan satuan panjang. Pilihan Ganda 19
perbandingan dua Jarak, dan
besaran yang Waktu Siswa dapat merubah satuan kecepatan dari bentuk yang satu Pilihan Ganda 20
berbeda (kecepatan ke bentuk satuan kecepatan yang lain.
sebagai Debit, Siswa dapat menentukan kecepatan kendaraan. Pilihan Ganda 21
perbandingan jarak Volume, dan Siswa dapat menentukan kecepatan jika diketahui jarak, waktu Pilihan Ganda 22
dengan waktu, debit Waktu berangkat dan waktu tiba.
sebagai Siswa dapat menentukan waktu jika diketahui volume dan Pilihan Ganda 23
perbandingan debit.
volume dan waktu) Siswa dapat menentukan jarak tempuh jika diketahui Isian 24
kecepatan dan waktu perjalanan.
Siswa dapat menentukan Debit jika diketahui volume dan Isian 25
waktu.
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan waktu tiba jika Uraian 26
diketahui jarak, waktu berangkat, dan kecepatan rata-rata
3.4 Menjelaskan Perbandingan, Siswa dalat membandingkan banyaknya suatu benda. Pilihan Ganda 27
skala melalui denah Skala, Jarak Siswa dapat menjelaskan arti dalam bilangan dalam skala Pilihan Ganda 28
pada Peta, Siswa dapat menghitung skala gambar jika diketahui jarak para Pilihan Ganda 29
Jarak peta dan jarak sebenarnya
Sebenarnya. Siswa dapat menghitung jarak pada peta gambar jika diketahui Pilihan Ganda 30
skala dan jarak sebenarnya.
Siswa dapat menghitung jarak sebenarnya jika diketahui jarak Pilihan Ganda 31
pada peta dan skala.
Disajikan ilustrasi gambar, Siswa dapat menentukan panjang Isian 32
pada gambar.
Disajikan ilustrasi gambar, siswa dapat menentukan keliling Isian 33
pada gambar.
Disajikan gambar maket sebuah Gedung, siswa dapat Uraian 34
menentukan panjang dan lebar gedung sebenarnya
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan skala pada Uraian 35
gambar.