Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL MATEMATIKA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SD/MI


Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 Butir

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL NO SOAL


1 3.1 MENJELASKAN DAN MELAKUKAN PECAHAN  Siswa dapat menyebutkan nama pecahan Pilihan ganda 1
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DUA  Disajikan sebuah gambar, siswa dapat Pilihan ganda 2
PECAHAN DENGAN BERPENYEBUT menyebutkan nilai pecahan yang
BERDBEDA ditunjukan oleh gambar
Pecahan  Siswa dapat menunjukan nilai pecahan dari Pilihan ganda 3
soal cerita
Penjumlahan pecahan  Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan Pilihan ganda 4
dua pecahan yang berpenyebut sama
 Siswa dapat menentukan penjumlahan Pilihan ganda 5
pecahan campuran yang berpenyebut sama
 Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan Pilihan ganda 6
dua pecahan yang berpenyebut berbeda
 Disajikan soal cerita, siswa dapat Pilihan ganda 7
menentukan hasil penjumlahan pecahan
 Disajikan sebuah gambar, siswa dapat Pilihan ganda 8
menentukan penjumlahan pecahan dari
gambar tersebut
 Siswa dapat menjumlahkan pecahan Pilihan ganda 9
berdasarkan soal cerita
 Siswa dapat menyebutkan letak penyebut Isian 21
pada pecahan
 Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan Isian 22
dari tiga pecahan yang berpenyebut berbeda
 Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan Isian 23
dari tiga pecahan yang berpenyebut berbeda
 Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan Isian 24
dua pecahan campuran
 Siswa dapat menentukan pecahan Isian 25
campuran dari tiga buah pecahan yang
berpenyebut berbeda
 Disajikan soal cerita, siswa dapat Uraian 33
menghitung jumlah pecahan yang
berpenyebut berbeda

Pengurangan pecahan  Siswa dapat menghitung hasil dari Pilihan ganda 10


pengurangan dari dua pecahan yang
berpenyebut sama
 Siswa dapat menetukan hasil pengurangan Pilihan ganda 11
dari dua pecahan yang berpenyebut berbeda
 Siswa dapat menentukan hasil pengurangan Pilihan ganda 12
dua pecahan berpenyebut berbeda
berdasarkan soal cerita
 Siswa dapat menentukan bentuk Pilihan ganda 13
pengurangan yang hasilnya sudah diketahui
 Siswa dapat menentukan hasil pengurangan Pilihan ganda 14
dari dua pecahan campuran yang
berpenyebut berbeda
 Siswa dapat menentukan hasil pengurangan Pilihan ganda 15
pecahan berdasarkan soal cerita
 Siswa dapat menentukan hasil pengurangan Pilihan ganda 16
pecahan
 Disajikan soal cerita, siswa dapat Isian 30
menentukan hasil operasi hitung campuran
dari pecahan
 Disajikan soal cerita, siswa dapat Uraian 36
menentukan operasi hitung campuran dari
pecahan tersebut
 Disajikan soal cerita, siswa dapat Uraian 39
menentukan hasil operasi hitung pecahan
3.2 MENJELASKAN DAN MELAKUKAN Perkalian pecaahn  Siswa dapat menentukan hasil perkalian Pilihan ganda 17
PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN dari dua pecahan
DAN DESIMAL  Siswa dapat menentukan perkalian dua Pilihan ganda 18
pecahan campuran
 Siswa dapat menentukan hasil pecahan Isian 26
campuran dan pecahan decimal
 Siswa dapat menentukan hasil perkalian Isian 27
dari dua pecahan campuran
 Siswa dapat menentukan hasil perkalian Isian 28
dari pecahan berdasrkan soal cerita

 Siswa dapat menentukan hasil perkalian Isian 29


tiga pecahan
 Siswa dapat menentukan hasil perkalian Isian 32
pecahan dari soal cerita
 Siswa dapat menentukan hasil perkalian Uraian 34
pecahan berdasarkan soal cerita
 Siswa dapat menentukan hasil perkalian Uraian 35
pecahan berdasarkan soal cerita
 Siswa dapat meghitung perkalian pecahan Uraian 37
berdasrkan soal cerita
Pembagian pecahan  Siswa dapat menentukan hasil pembagian Pilihan ganda 19
pecahan campuran
 Siswa dapat menentukan hasil pembagian Pilihan ganda 20
pecahan campuran
 Siswa dapat menentukan hasil pembagian Isian 31
pecahan campuran
 Disajikan soal cerita siswa dapat Uraian 38
menentukan hasil pembagian dari pecahan
campuran
 Disajikan soal cerita, siswa dapat Uraian 40
menentukan hasil opearsi hitung campuran
bilangan pecahan

Anda mungkin juga menyukai