KISI-KISI SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER II

TA. 2023/2024

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar (SD)

Kelas/Semester : V/II
Mata Pelajaran : Budaya Alam Minangkabau
Alokasi Waktu : 90 menit

Bentuk No
KD Materi Indikator Soal Ket
Soal Soal
1. 3.9 Mendeskripsikan Pengangkatan / • Disajikan petitih tentang kedudukan penghulu di Minangkabau, peserta didik mampu PG 1
pengangkatan / Malewakan Gala menentukan keselarasan yang menggunakan petitih tersebut dengan benar.
malewakan gala • Disajikan pernyataan tentang penghulu, peserta didik mampu mengidentifikasi nama PG 2
penghulu berdasarkan pernyataan yang disajikan dengan benar.
• Disajikan pernyataan tentang penghulu, peserta didik mampu mengidentifikasi sifat yang PG 3
harus dimiliki oleh penghulu dengan benar.
• Disajikan pernyataan tentang pemakaian perlengkapan penghulu, peserta didik mampu PG 4
menentukan makna dari pamakaian perlengkapan tersebut yang berkaitan dengan pantangan
penghulu di Minangkabau dengan benar.
• Disajikan cara pengangkatan penghulu secara acak, peserta didik mampu mengurutkan PG 5
langkah pengangkatan penghulu di Minangkabau dari awal dengan benar.
• Disajikan pernyataan tentang cara orang Minangkabau memilih pemimpinnya secara turun Isian 21
temurun, peserta didik mampu menentukan istilah pemimpin yang dipilih tersebut dengan
benar
• Disajikan pernyataan tentang alasan pengangkatan penghulu, peserta didik mampu Isian 22
menentukan istilah pengangkatan penghulu di Minangkabau dengan benar.
• Disajikan salah satu syarat sifat penghulu, peserta didik mampu menjelaskan alasan dari sifat Esai 31
yang harus dimiliki penghulu tersebut menurut pendapatnya dengan benar.
2. 3.10 Menjelaskan cara Batagak Rumah • Peserta didik mampu menentukan nama rumah adat daerah Minangkabau dengan benar. PG 6
batagak rumah • Disajikan pernyataan tentang batagak rumah, peserta didik mampu menentukan tahapan PG 7
dalam upacara batagak rumah dengan benar.
• Peserta didik mampu menentukan tujuan maramu karimbo pada upacara batagak rumah PG 8
dengan benar.
• Peserta didik mampu mengidentifikasi istilah tahapan dalam upacara batagak rumah pada PG 9
saat tukang memulai pekerjaan dengan benar.
• Peserta didik mampu mengidentifikasi tahap dalam upacara batagak rumah pada saat sanak PG 10
kerabat membawa bahan bangunan dengan benar.
• Peserta didik mampu menentukan semangat yang digunakan dalam membangun rumah pada Isian 23
zaman dahulu di Minangkabau dengan benar.
• Peserta didik mampu menentukan kegiatan yang dilakukan saat pertama kali menaiki rumah Isian 24
di Minangkabau dengan benar.
• Peserta didik mampu menjelaskan tujuan merendam bahan bangunan ke dalam rawa atau Esai 32
kolam sebelum dibuatkan rumah dengan benar.
3. 3.11 Mendeskripsikan Upacara Perkawinan • Disajikan rangkaian upacara perkawinan secara acak, peserta didik mampu mengurutkan PG 11
upacara perkawinan rangkaian upacara perkawinan di Minangkabau dari awal dengan benar.
• Peserta didik mampu menyimpulkan istilah pertukaran cincin pada upacara perkawinan di PG 12
Minangkabau dengan benar.
• Disajikan gambar anak daro dan marapulai, peserta didik mampu menentukan istilah PG 13
rangkaian upacara perkawinan berdasarkan gambar yang disajikan dengan benar.
• Disajikan ilustrasi tentang perjamuan, peserta didik mampu menentukan jenis perjamuan di PG 14
Minangkabau dengan benar.
• Peserta didik mampu menentukan istilah upacara perkawinan menurut syarak/agama dengan PG 15
benar.
• Disajikan pernyataan tentang memerahkan kuku anak daro dengan daun inai, peserta didik Isian 25
mampu menentukan istilah memerahkan kuku anak daro tersebut dengan benar.
• Disajikan pernyataan tentang perjamuan yang memotong kerbau, peserta didik mampu Isian 26
mengidentifikasi jenis perjamuan di Minangkabau tersebut dengan benar.
• Peserta didik mampu menentukan istilah upacara perkawinan dalam adat Minangkabau Isian 27
dengan benar.
• Disajikan petitih Minangkabau tentang pelaksanaan perkawinan, peserta didik mampu Esai 33
menjelaskan maksud petitih tersebut dengan benar.
• Peserta didik mampu menjelaskan tujuan manjalang pada upacara perkawinan di Esai 34
Minangkabau dengan benar.
4. 3.12 Mendeskripsikan Upacara Kelahiran, Turun • Disajikan cuplikan lirik lagu tentang kebahagiaan lahirnya seorang anak, peserta didik mampu PG 16
upacara kelahiran, Mandi, dan Akikah menentukan judul lagu yang berkaitan dengan cuplikan lirik lagu tersebut dengan benar.
turun mandi, dan • Peserta didik mampu menentukan kegiatan yang dilakukan pada upacara turun mandi dengan PG 17
akikah benar.
• Peserta didik mampu menentukan kegiatan yang dilakukan pada upacara akikah dengan PG 18
benar.
• Peserta didik mampu menentukan perlengkapan yang diperlukan pada upacara akikah dengan PG 19
benar.
• Peserta didik mampu mengidentifikai kegiatan pada acara turun mandi yang dimaknai agar PG 20
besar nanti anak merasakan ragam kehidupan dengan benar,
• Peserta didik mampu menentukan tempat duduk bayi pada upacara turun mandi dengan benar. Isian 28
• Peserta didik mampu mengidentifikasi hubungan keluarga pada upacara kelahiran dengan Isian 29
benar.
• Peserta didik mampu menentukan makna pemakaian pakaian adat pada upacara akikah Isian 30
dengan benar.
• Peserta didik dapat menjelaskan nilai agama dan nilai adat yang terkandung pada upacara Esai 35
kelahiran, turun mandi dan akikah dengan benar.