Anda di halaman 1dari 2

KISI - KISI SOAL PENILAIAN

AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : Matematika


KELAS / SEMESTER : IV (Empat ) / I ( Satu )
TAHUN PELAJARAN : 2023 /2024

No Materi Indikator Bentuk Soal Nomor Soal Bobot Nilai


1 BILANGAN Siswa dapat melengkapi angka pada sifat komutatif perkalian Pilihan Ganda 1 3
2 Siswa dapat melengkapi angka pada sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan Pilihan Ganda 2 3
3 Siswa dapat membandingkan angka mana yang lebih besar atau kecil Pilihan Ganda 3 3
4 Siswa dapat mengurutkan bilangan dari besar ke kecil Pilihan Ganda 4 3
5 Siswa dapat menghitung operasi hitung campuran (- dan x) Pilihan Ganda 5 3
6 Siswa dapat membulatkan ke ratusan terdekat Pilihan Ganda 6 3
7 Siswa dapat membulatkan ke puluhan terdekat Pilihan Ganda 7 3
8 Siswa dapat menghitung penaksiran operasi hitung campuran ke puluhan terdekat (x dan +) Pilihan Ganda 8 3
9 Siswa dapat menghitung penaksiran pembagian ke puluhan terdekat Pilihan Ganda 9 3
10 Siswa dapat menentukan akar pangkat dua Pilihan Ganda 10 3
11 PECAHAN Siswa dapat menentukan bentuk pecahan, jika diketahui pembilang dan penyebut nya Pilihan Ganda 11 3
12 Siswa dapat menentukan pecahan senilai Pilihan Ganda 12 3
13 Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan pecahan penyebut sama Pilihan Ganda 13 3
14 siswa dapat menentukan soal penjumlahan nya, ketika sudah di ketahui jawabanya Pilihan Ganda 14 3
15 Siswa dapat menentukan hasil pengurangan pecahan penyebut sama Pilihan Ganda 15 3
16 Siswa dapat menentukan hasil pembagian pecahan Pilihan Ganda 16 3
17 Siswa dapat mengubah pecahan biasa ke bentuk persen Pilihan Ganda 17 3
18 Siswa dapat mebgubah pecahan biasa ke bentuk pecahan desimal Pilihan Ganda 18 3
19 KELIPATAN DAN FAKTOR Siswa dapat menentukan kelipatan antara 2-9 Pilihan Ganda 19 3
20 Siswa dapat menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan Pilihan Ganda 20 3
21 Siswa dapat melengkapi angka pada sifat komutatif perkalian Essay 21 8
22 Siswa dapat menuliskan lambang bilangan pecahan Essay 22 8
23 Siswa dapat mengubah pecahan biasa ke bentuk persen Essay 23 8
24 Siswa dapat menentukan kelipatan antara 2-9 Essay 24 8
25 Siswa dapat menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan Essay 25 8

Anda mungkin juga menyukai