Anda di halaman 1dari 16

KODE : US04

KISI KISI UJIAN SEKOLAH


TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
SOAL UTAMA

Sekolah : SMK Negeri 1 Dukuhturi


Mata Pelajaran : Matematika
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Tingkat : XII (Dua Belas)
Hari/ Tanggal : Rabu, 6 April 2022
Waktu : 09.30 – 11.00

NO Kompetensi Dasar Materi Pokok Jumlah Indikator Soal No Bentuk Tingkat


(KD 3 /KD 4) Soal Soal Soal Kesukaran
3.1 Menerapkan konsep BILANGAN 3 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 1. Pilihan Mudah
bilangan berpangkat, BERPANGKAT, berkaitan dengan operasi bilangan berpangkat. ganda
bentuk akar dan BENTUK AKAR
logaritma dalam DAN LOGARITMA
menyelesaikan masalah
4.1 Menyajikan
penyelesaian masalah
bilangan berpangkat,
KODE : US04

bentuk akar dan


logaritma.
3.1 Menerapkan konsep Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 2. Pilihan Mudah
bilangan berpangkat, berkaitan dengan merasionalkan operasi yang ganda
bentuk akar dan berkaitan dengan bentuk akar.
logaritma dalam
menyelesaikan masalah
4.1 Menyajikan
penyelesaian masalah
bilangan berpangkat,
bentuk akar dan
logaritma.
3.1 Menerapkan konsep Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 3. Pilihan Sukar
bilangan berpangkat, berkaitan dengan logaritma. ganda
bentuk akar dan
logaritma dalam
menyelesaikan masalah
4.1 Menyajikan
penyelesaian masalah
bilangan berpangkat,
bentuk akar dan
logaritma.
3.2 Menerapkan persamaan PERSAMAAN DAN 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 4. Pilihan Sedang
dan pertidaksamaan PERTIDAKSAMAAN berkaitan dengan persamaan nilai mutlak ganda
nilai mutlak bentuk BENTUK LINEAR bentuk linear satu variable.
KODE : US04

linear satu variable. SATU VARIABEL


4.2 Menyajikan
penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear sat
variable
3.2 Menerapkan persamaan Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 5. Pilihan Sedang
dan pertidaksamaan berkaitan dengan pertidaksamaan nilai mutlak ganda
nilai mutlak bentuk bentuk linear satu variable.
linear satu variable.
4.2 Menyajikan
penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear sat
variable
3.3 Menentukan nilai SISTEM 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 6. Pilihan Sedang
variable pada sistem PERSAMAAN berkaitan dengan sistem persamaan linear dua ganda
persamaan linear dua LINEAR DUA variable.
variable dalam masalah VARIABEL
kontekstual.
4.3 Menyelesaikan masalah
KODE : US04

sistem persamaan linear


dua variabel
3.4 Menentukan nilai PROGRAM LINEAR 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 7. Pilihan Sedang
maksimum dan berkaitan dengan masalah program linear. ganda
minimum permasalahan
kontekstual yang
berkaitan dengan
program linear dua
variable.
4.4 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan
program linear dua
variable.
3.5 Menganalisis barisan BARISAN DAN 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 8. Pilihan Sedang
dan deret aritmatika. DERET berkaitan dengan barisan dan deret aritmatika. ganda
4.5 Menyelesaikan masalah ARITMATIKA
kontektual yang
berkaitan dengan
barisan dan deret
aritmatika.
3.6 Menganalisis barisan BARISAN DAN 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 9. Pilihan Sukar
dan deret geometri. DERET GEOMETRI berkaitan dengan barisan dan deret geometri. ganda
4.6 Menyelesaikan masalah
kontektual yang
KODE : US04

berkaitan dengan
barisan dan deret
geometri.
3.10 Menentukan koordinat TRIGONOMETRI 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 10. Pilihan Mudah
kartesius menjadi berkaitan dengan masalah koordinat kartesius ganda
koordinat kutub dan dan koordinat kutub dalam masalah
sebaliknya. trigonometri.
4.10 Menyelesaikan masalah
perubahan koordinat
kartesius menjadi
koordinat kutub dan
sebaliknya.
3.12 Menerapkan aturan Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 11. Pilihan Sedang
sinus dan kosinus. berkaitan dengan masalah aturan sinus dan ganda
4.12 Menyelesaikan kosinus dalam trigonometri.
permasalahan
kontekstual dengan
aturan sinus dan kosinus
3.15 Menerapkan operasi MATRIKS 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 12. Pilihan Mudah
matriks dalam berkaitan dengan operasi matriks. ganda
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
matriks.
4.15 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
KODE : US04

matriks.
3.16 Menentukan nilai Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 13. Pilihan Sedang
determinan, invers dan berkaitan dengan invers matriks. ganda
transpos pada ordo 2 x 2
dan nilai determinan
dan transpos pada ordo
3x3
4.16 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
determinan, invers dan
transpose pada ordo 2 x
2 serta nilai determinan
dan transpos pada ordo
3x3
3.17 Menentukan nilai VEKTOR DIMENSI 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 14. Pilihan Mudah
besaran vector pada DUA berkaitan dengan vector dua dimensi. ganda
dimensi dua.
4.17 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
nilai besaran vector
pada dimensi dua.
3.17 Menentukan nilai VEKTOR DIMENSI 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 15. Pilihan Sukar
besaran vector pada TIGA berkaitan dengan vector tiga dimensi. ganda
dimensi tiga.
4.17 Menyelesaikan masalah
KODE : US04

yang berkaitan dengan


nilai besaran vector
pada dimensi tiga.
3.19 Menentukan nilai PERSAMAAN DAN 4 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 16. Pilihan Sedang
variabel pada FUNGSI KUADRAT berkaitan dengan hasil jumlah dan hasil kali ganda
persamaan dan fungsi akar akar persamaan kuadrat.
4.19 kuadrat.
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi
kuadrat.
3.19 Menentukan nilai Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 17. Pilihan Sedang
variabel pada berkaitan dengan persamaan kuadrat. ganda
persamaan dan fungsi
4.19 kuadrat.
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi
kuadrat.
3.19 Menentukan nilai Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 18. Pilihan Sedang
variabel pada berkaitan dengan fungsi kuadrat. ganda
persamaan dan fungsi
4.19 kuadrat.
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
KODE : US04

persamaan dan fungsi


kuadrat.
3.19 Menentukan nilai Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 19. Pilihan Sukar
variabel pada berkaitan dengan menentukan persamaan ganda
persamaan dan fungsi grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu 𝑋
4.19 kuadrat. di dua titik dan memlalui sebuah titik yang lain.
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi
kuadrat.
3.20 Menganalisis operasi KOMPOSISI DAN 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 20. Pilihan Sedang
komposisi dan operasi OPERASI INVERS berkaitan dengan masalah komposisi dua ganda
invers pada fungsi. PADA FUNGSI fungsi.
4.20 Menyelesaikan masalah
operasi komposisi dan
operasi invers pada
fungsi.
3.20 Menganalisis operasi Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 21. Pilihan Sukar
komposisi dan operasi berkaitan dengan masalah invers fungsi ganda
invers pada fungsi. komposisi.
4.20 Menyelesaikan masalah
operasi komposisi dan
operasi invers pada
fungsi.
3.21 Menentukan persamaan PERSAMAAN 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 22. Pilihan Mudah
KODE : US04

lingkaran. LINGKARAN berkaitan dengan persamaan lingkaran. ganda


4.21 Menyelesaiakan masalah
yang berkaitan dengan
persamaan lingkaran.
3.21 Menentukan persamaan Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 23. Pilihan Sukar
lingkaran. berkaitan dengan persamaan garis singgung ganda
4.21 Menyelesaiakan masalah lingkaran.
yang berkaitan dengan
persamaan lingkaran.
3.22 Menganalisis masalah LOGIKA 3 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 24. Pilihan Sedang
kontekstual yang MATEMATIKA berkaitan dengan nilai kebenaran suatu ganda
berkaitan dengan logika pernyataan.
matematika (pernyataan
sederhana, negasi
pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk,
negasi pernyataan
majemuk dan penarikan
kesimpulan).
4.22 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan logika
matematika (pernyataan
sederhana, negasi
pernyataan sederhana,
KODE : US04

pernyataan majemuk,
negasi pernyataan
majemuk dan penarikan
kesimpulan).
3.22 Menganalisis masalah Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 25. Pilihan Sedang
kontekstual yang berkaitan dengan pernyataan majemuk yang ganda
berkaitan dengan logika ekuivalen.
matematika (pernyataan
sederhana, negasi
pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk,
negasi pernyataan
majemuk dan penarikan
kesimpulan).
4.22 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan logika
matematika (pernyataan
sederhana, negasi
pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk,
negasi pernyataan
majemuk dan penarikan
kesimpulan).
3.22 Menganalisis masalah Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 26. Pilihan Sedang
KODE : US04

kontekstual yang berkaitan dengan penarikan kesimpulan. ganda


berkaitan dengan logika
matematika (pernyataan
sederhana, negasi
pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk,
negasi pernyataan
majemuk dan penarikan
kesimpulan).
4.22 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan logika
matematika (pernyataan
sederhana, negasi
pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk,
negasi pernyataan
majemuk dan penarikan
kesimpulan).
3.23 Menganalisis titik, garis GEOMETRI 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 27. Pilihan Sedang
dan bidang pada DIMENSI TIGA berkaitan dengan konsep titik, garis dan bidang ganda
geometri dimensi tiga. dalam geometri dimensi tiga.
4.23 Menyajikan
penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan
KODE : US04

jarak antara titik ke titik,


titik ke garis dan garis
ke bidang pada geometri
dimensi tiga.
3.24 Menentukan masalah TRANSFORMASI 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 28. Pilihan Sedang
kontekstual yang GEOMETRI berkaitan dengan transformasi geometri. ganda
berkaitan dengan
transformasi geometri.
4.24 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
transformasi geometri.
3.24 Menentukan masalah Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 29. Pilihan Mudah
kontekstual yang berkaitan dengan transformasi geometri. ganda
berkaitan dengan
transformasi geometri.
4.24 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
transformasi geometri.
3.25 Menganalisis kaidah ATURAN 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 30. Pilihan Sedang
pencacahan, permutasi PENCACAHAN berkaitan dengan aturan pencacahan. ganda
dan kombinasi pada
masalah kontektual.
4.25 Menyajikan
penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan
KODE : US04

kaidah pencacahan,
permutasi dan
kombinasi.
3.25 Menganalisis kaidah Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 31. Pilihan Sedang
pencacahan, permutasi berkaitan dengan permutasi / kombinasi. ganda
dan kombinasi pada
masalah kontektual.
4.25 Menyajikan
penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan
kaidah pencacahan,
permutasi dan
kombinasi.
3.26 Menentukan peluang PELUANG 1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 32. Pilihan Mudah
kejadian. KEJADIAN berkaitan dengan peluang kejadian. ganda
4.26 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
peluang kejadian.
Menganalisis ukuran STATISTIKA 3 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 33. Pilihan Sedang
pemusatan data tunggal berkaitan dengan mean data berkelompok. ganda
dan data kelompok.
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan
ukuran pemusatan data
KODE : US04

tunggal dan data


kelompok.
Menganalisis ukuran Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 34. Pilihan Mudah
penyebaran data tunggal berkaitan dengan kuartil data berkelompok. ganda
dan data kelompok.
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
ukuran penyebaran data
tunggal dan data
kelompok.
Menganalisis ukuran Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 35. Pilihan Sedang
penyebaran data tunggal berkaitan dengan ukuran penyebaran data ganda
dan data kelompok. tunggal.
3.29
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
4.29
ukuran penyebaran data
tunggal dan data
kelompok.
3.30 Menentukan nilai limit LIMIT FUNGSI 1 Siswa dapat menentukan nilai limit fungsi 36. Pilihan Sedang
fungsi aljabar. ALJABAR aljabar. ganda
4.30 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
limit fungsi aljabar.
3.32 Menganalisis TURUNAN FUNGSI 2 Siswa dapat menentukan nilai maksimum / 37. Pilihan Sukar
keberkaitan turunan ALJABAR nilai minum / nilai stationer suatu fungsi dalam ganda
KODE : US04

pertama fungsi dengan interval tertutup.


nilai maksimum, nilai
minimum dan selang
kemonotonan fungsi
serta kemiringan garis
4.32 singgung kurva.
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan
turunan pertama fungsi
aljabar.
3.32 Menganalisis Siswa dapat menerapkan turunan fungsi dalam 38. Pilihan Sukar
keberkaitan turunan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan ganda
pertama fungsi dengan ekstrim.
nilai maksimum, nilai
minimum dan selang
kemonotonan fungsi
serta kemiringan garis
4.32 singgung kurva.
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan
turunan pertama fungsi
aljabar.
3.33 Menentukan nilai INTEGRAL 2 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 39. Pilihan Sedang
KODE : US04

integral tak tentu dan berkaitan dengan panjang lintasan, kecepatan ganda
tertentu fungsi aljabar. dan percepatan.
4.33 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar.
3.34 Menentukan luas Siswa dapat menentukan luas permukaan 40. Pilihan Sukar
permukaan dan volume dengan menggunakan integral tertentu. ganda
benda putar dengan
mengunakan integral
tertentu.
4.34 Menyelesaikan masalah
luas permukaan dan
volume benda putar
dengan menggunakan
integral tertentu.

Anda mungkin juga menyukai