KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

SMK NEGERI 3 JEPARA

TAHUN 2023/2024

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS / KOMPETENSI KEAHLIAN : XI / SEMUA
HARI, TANGGAL : SELASA, 28 NOVEMBER 2023
ALOKASI WAKTU : 07.30 – 09.30 WIB ( 120 M3NIT)

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL KRITERIA SOAL NOMOR SOAL

1 3.2 Menjelaskan program linier dua variabel 1. Diketahui system pertidaksamaan linier dua variable, peserta didik Sedang 1,2
dan metode penyelesaiannya dengan dapat menentukan daerah penyelesaiannya
menggunakan masalah kontekstual 2. Diketahui grafik daerah penyelesaian system pertidaksamaan linier Sedang 3,4
4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang dua variable, peserta didik dapat menentukan system
berkaitan dengan program linier dua variabel pertidaksamaannya.
3. Peserta didik dapat membuat model matematika dari permasalahan Sedang 5, 6
program linier
4. Peserta didik dapat menentukan nilai optimum suatu masalah Sedang 7, 8
program linier dua variabel
5. Peserta didik dapat menentukan nilai optimum dari program linier Sulit 9, 10
2 3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks 6. Peserta didik dapat mendefinisikan konsep matriks dari masalah Mudah 11, 12
dengan menggunakan masalah kontekstual kontekstual
dan melakukan operasi pada matriks yang 7. Peserta didik dapat menyelesaikan konsep kesamaan dua matriks Sedang 13
meliputi penjumlahan, pengurangan, 8. Peserta didik dapat menyelesaikan operasi-operasi hitung pada Sedang 14, 15, 16
matriks (penjumlahan, pengurangan dan perkalian )
 perkalian skalar dan perkalian serta
transpose

4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang

berkaitan dengan matriks dan operasinya

3.4 Menganalisis sifat-sifat determinan dan 9. Peserta didik dapat membedakan matriks singular dan non singular Mudah 17
invers matriks ordo 2x2 dan 3x3 10. Peserta didik dapat menentukan determinan matriks ordo 2x2 dan 3 Mudah 18, 19
x3
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
11. Peserta didik dapat memahami konsep invers matriks Mudah 20
dengan determinan dan invers matriks ordo
12. Peserta didik dapat menentukan invers matriks ordo 2 x 2 Sedang 21
2x2 dan 3x3
13. Peserta didik dapat menentukan matriks minor tertentu dari matriks Sedang 22
ordo 3 x 3
14. Peserta didik dapat menentukan matriks Cofaktor tertentu dari Sedang 23
matriks ordo 3 x 3
15. Peserta didik dapat mengubah bentuk sistem persamaan linier Sedang 24, 25
kedalam bentuk persamaan matriks
16. Peserta didik dapat menggunakan konsep matriks untuk Mudah 26
menyelesaikan SPLDV
3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah 17. Peserta didik dapat menentukan rumus suku ke-n dari barisan Sedang 27
pada barisan arirmetik dan geometri bilangan aritmetik
4.6 Menggunakan pola barisan aritmetik dan 18. Peserta didik dapat menentukan suku tertentu dari barisan ariemetika Sedang 28
geometri untuk menyajikan dan jika diketahui dua suku lainnya
menyelesaikan masalah kontekstual ( 19. Peserta didik dapat menentukan suku ke-n barisan sritmetik, jika Sedang 29
diketahui rumus Sn
 termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga 20. Peserta didik dapat menggunakan konsep barisan aritmetika untuk Sedang 30
majemuk dan menyelesaikan masalah kontekstual
21. Peserta didik dapat menentukan jumlah n suku pertama deret Sedang 31
aritmetika
22. Peserta didik dapat menggunakan konsep deret aritmetika untuk Sedang 32, 33
menyelesaikan masalah kontekstual
23. Peserta didik dapat menentukan rumus suku ke-n barisan geometri Mudah 34
24. Peserta didik dapat menentukan suku tertentu dari barisan geometri Sedang 35
jika diketahui dua suku lainnya
25. Peserta didik dapat menggunakan konsep barisan geometri untuk Sedang 36, 37
menyelesaikan masalah kontekstual
26. Peserta didik dapat menentukan jumlah n suku pertrama deret Sedang 38, 39
geometri
27. Peserta didik dapat menggunakan konsep deret geometri untuk Sulit 40
menyelesaikan masalah kontekstual

Keterangan:
Skor tiap nomor soal = 2,5
Nilai = Jumlah skor yang diperoleh siswa
Jepara, 20 November 2022
Guru Mapel

Rini Usmawati, S.Pd

NIP. 19831109 200903 2 004