Isik-Isik Matmin

KISI-KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN MATEMATIKA PEMINATAN

SMAN 1 JEMBER
TAHUN AJARAN 2022/2023
Kompetensi Aspek Tingkat

Nomor Indikator
Dasar Intelektual Kesukaran
XII.1 3.1 Menjelaskan dan menentukan limit 6,13,17,21,31 Diberikan suatu limit C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
fungsi trigonometri trigonometri, siswa mampu
4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan menyelesaikan menggunakan
dengan limit fungsi trigonometri identitas trigonometri atau
sifat limit trigonometri
XII.2 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di 14,18,19,40 Diberikan suatu limit tak C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
ketakhinggaan fungsi aljabar dan hingga, siswa mampu
fungsi trigonometri menyelesaikan dengan
4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan perkalian sekawan, sifat-sifat
dengan eksistensi limit di limit atau kriteria limit tak
ketakhinggaan fungsi aljabar dan hingga
fungsi trigonometri
XII.3 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke
fungsi Trigonometri sederhana
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan turunan fungsi
trigonometri
XII.4 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan 8,9,20,25,30,36,38 Diberikan suatu fungsi C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
pertama dan kedua fungsi dengan trigonometri/studi kasus,
nilai maksimum, nilai minimum, siswa mampu menentukan
selang kemonotonan fungsi, domain agar nilai fungsi
kemiringan garis singgung serta titik maksimum/minimum
belok dan selang kecekungan kurva menggunakan turunan
fungsi trigonometri trigonometri atau
4.4 Menyelesaikan masalah yang menyelesaikan suatu kasus
berkaitan dengan nilai maksimum, yang berkaitan dengan
nilai minimum, selang kemonotonan turunan trigonometri
fungsi, dan kemiringan garis
singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi
trigonometri
XII.5 3.5 Menjelaskan dan menentukan 4,24,27,32,37 Diberikan suatu soal C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
distribusi peluang binomial berkaitan pernyataan/studi kasus, siswa
dengan fungsi peluang binomial mampu mengidentifikasi H0
4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan dan H1, atau menghitung
dengan distribusi peluang binomial peluang dari pernyataan/studi
suatu percobaan (acak) dan penarikan kasus tersebut
kesimpulannya
X.1 3.1 Mendeskripsikan dan menentukan 3,26,34,35 Diberikan persamaan fungsi C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
penyelesaian fungsi eksponen dan fungsi eksponen/ logaritma, siswa
logaritma menggunakan masalah mampu menentukan variabel
kontekstual serta keberkaitannya. yang dicari dengan
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan menggunakan sifat-sifat
masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen/logaritma yang ada
eksponen dan logaritma
X.2 3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, 10,15,16 Diberikan suatu C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
panjang vektor sudut antar vektor dalam vektor/persamaan vektor,
ruang berdimensi dua dan tiga siswa mampu menyelesaikan
4.2 Menyelesaikan masalah yang menggunakan sifat tegak
berkaitan dengan vektor, panjang vektor lurus dua vektor atau
sudut antar vektor dalam ruang perkalian titik/cross
berdimensi dua dan tiga
XI.1 3.1 Menjelaskan dan menentukan 12,23,29 Diberikan suatu persamaan C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
penyelesaian persamaan trigonometri trigonometri/ suatu segitiga,
siswa mampu menentukan
4.1 Menyelesaikan masalah yang nilai trigonometri dengan
berkaitan dengan persamaan trigonometri identitas trigonometri
XI.2 3.2 Menurunkan rumus jumlah dan 1 Diberikan sistem/persamaan C4 Sedang
selisih sinus dan cosinus. fungsi trigonometri, siswa
dapat menentukan nilai
4.2 Menyelesaikan masalah yang trigonometri dengan
berkaitan dengan rumus jumlah dan menggunakan identitas
selisih sinus dan cosinus trigonometri
XI.3 3.3 Menganalisis irisan kerucut 2,5,11,22,39 Diberikan suatu persamaan C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
(lingkaran, elips, parabola, dan lingkaran/ titik pusat
hiperbola). lingkaran, siswa mampu
merumuskan persamaan
4.3 Menyelesaikan masalah yang lingkaran dari yang diberikan
berkaitan dengan irisan kerucut atau mengidentifikasi apakah
(lingkaran, elips, parabola, dan lingkaran tersebut dilewati
atau disinggung suatu garis
hiperbola)
XI.4 3.4 Menjelaskan polinom dan melakukan 7,28,33 Diberikan suatu suku banyak, C2-C4 Mudah-Sedang-Sulit
operasi pada polinomial (penjumlahan siswa mampu menentukan
dan perkalian) dan Menganalisis sisa pembagian
menggunakan algoritma sisa
keterbagian dan faktorisasi polinomial
polinomial
4.4 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan operasi hitung pada
polinomial dan Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan faktorisasi
polinomial

Isik-Isik Matmin

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Isik-Isik Matmin

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN

MATA PELAJARAN MATEMATIKA PEMINATAN

Kompetensi Aspek Tingkat

Anda mungkin juga menyukai