MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/ SEMESTER : XI/ II JURUSAN : SEMUA JURUSAN JUMLAH SOAL : 10 BUTIR
Materi Level Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No Soal Kognitif 3.21 menentukan Persamaan Uraian Diberikan persamaan lingkaran, persamaan lingkaran Lingkaran peserta didik dapat menentukan pusat 4.21. menyelesaikan 1 XI/II dan jari-jari lingkaran tersebut dengan C3 1 masalah yang berkaitan benar dengan persamaan lingkaran 3.21 menentukan Persamaan Uraian persamaan lingkaran lingkaran yang Peserta didik dapat menentukan 4.21. menyelesaikan berpusat di A 2 XI/II persamaan lingkaran yang berpusat di C3 2 masalah yang berkaitan (a,b) dan A (a,b) dan jari-jari r dengan benar dengan persamaan berjari-jari r lingkaran 3.21 menentukan Persamaan Uraian persamaan lingkaran lingkaran yang Peserta didik dapat menentukan 4.21. menyelesaikan berpusat di A persamaan lingkaran yang diketahui 3 XI/II C3 3 masalah yang berkaitan (a,b) dan diameter garis yang menghubungkan dengan persamaan berjari-jari r titik A dan B dengan benar lingkaran 4 3.21 menentukan Hubungan garis Peserta didik dapat menentukan titik C3 4 Uraian persamaan lingkaran dan lingkaran potong garis pada lingkaran 4.21. menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan 5Uraian lingkaran 3.21 menentukan Garis singgung Uraian persamaan lingkaran Lingkaran Peserta didik dapat menentukan 4.21. menyelesaikan persamaan garis singgung lingkaran 5 XI/II C3 5 masalah yang berkaitan yang melalui suatu titik pada lingkaran dengan persamaan dengan pusat O(0,0) dan jari-jari r lingkaran 3.21 menentukan Garis singgung Uraian 6 persamaan lingkaran Lingkaran Peserta didik dapat menentukan 4.21. menyelesaikan persamaan garis singgung yang XI/II C3 6 masalah yang berkaitan melalui suatu titik pada lingkaran dengan persamaan dengan pusat P(a,b) dan jari-jari r lingkaran 3.22 Menganalisis Negasi/ingkaran Diberikan sebuah pernyataan, peserta Uraian masalah kontekstual didik dapat menentukan 7 XI/II C3 7 yang berkaitan dengan negasi/ingkaran dari pernyataan logika matematika tersebut dengan benar (pernyataan sederhana, Disjungsi Diberikan dua buah pernyataan, Uraian negasi pernyataan peserta didik dapat menentukan 8 XI/II C3 8 sederhana, pernyataan pernyataan majemuk disjungsi dari majemuk, negasi pernyataan tersebut dengan benar pernyataan majemuk Biimplikasi Peserta didik dapat menentukan nilai Uraian 9 dan penarikan XI/II kebenaran biimplikasi dari pernyataan C3 9 kesimpulan) majemuk 10 4.22 Menyelesaikan XI/II Tabel kebenaran Diberikan notasi pernyataan majemuk, C3 10 Uraian masalah kontekstual konjungsi peserta didik dapat membuat table yang berkaitan dengan kebenaran dari notasi tersebut dengan logika matematika benar (pernyataan sederhana, negasi pernyataan sederhana, pernyataan majemuk , negasi pernyataan majemuk dan penarikan kesimpulan