TABEL KISI – KISI SOAL UH / SEMESTER

MTs NEGERI 2 ASAHAN

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : IX / 1
Tahun Pelajaran : 2022/2023

ASPEK YANG DIUKUR

JUMLAH
NO KOMPETENSI DASAR / INDOKATOR Penget Pemaha
Aplikasi SOAL
ahuan man
3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat
1
bilangan rasional dan bentuk akar serta sifat-sifatnya
3.1.1. siswa dapat menentukan hasil dari perkalian,pembagian dan
perpangkatan bilangan berpangkat rasional berdasarkan sifat- v v 3
sifatnya.
3.1.2. siswa dapat menyederhanakan bilangan berpangkat pecahan
v 2
dan bentuk akar
3.1.3. siswa dapat menjumlahkan , mengurangkan ,mengalikan dan
v v 2
membagikan bentuk akar
3.1.4. siswa dapat merasionalkan penyebut suatu pecahan v 1

4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat

2
operasi bilangan berpangkat bilangan bulat dan bentuk akar
4.1.1. siswa dapat menyelesaikan penjumlahan bilangan berpangkat
v 1
bilangan bulat negative
4.1.2. siswa dapat menyelesaikan soal integrasi perpangkatan v 1

3.2. Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya

3
berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya
3.2.1. siswa dapat menuliskan bentuk persamaan kuadrat v 1
3.2.2. siswa dapat menentukan nilai a,b,c, pada persamaan kuadrat
v 1
tersaji
3.2.3. siswa dapat menentukan akar persamaan kuadrat v v 2
3.2.4. siswa dapat menentukan rumus kuadratik dari persamaan
v 1
kuadrat tersaji
3.2.5. siswa dapat menyusun persamaan kuadrat jika akar persamaan
v 1
diketahui
3.2.6. siswa dapat menuliskan bentuk persamaan kuadrat dari soal
v 1
integrasi

3.3. Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan

4
tabel,persamaan dan grafik
3.3.1. siswa dapat menentukan pembuat nol fungsi kuadrat dari
v 1
grafik tersaji
3.3.2. siswa dapat menentukan persamaan sumbu simetri dari suatu
v 1
fungsi
3.3.3. siswa dapat menentukan titik balik fungsi v 1

4.3. Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan dan

5
grafik
4.3.1. siswa dapat menentukan fungsi kuadrat dari grafik yang v 1
 disajikan

3.5.Menjelaskan transformasi geometri (refleksi,  translasi, rotasi,

6
dan dilatasi) yang dihubungkan dengan  masalah kontekstual
3.5.1. siswa dapat menentukan kordinat bayangan dari pencerminan
v 1
terhadap sumbu x
3.5.2. siswa dapat menentukan komponen translasi dari gambar
v 1
tersaji
3.5.3. siswa dapat menentukan skala dari hasil dilatasi tersaji v 1

4 4.5.Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)

4.5.1. siswa dapat menentukan kordinat bayangan dari soal integrasi

v 1
yg dicerminkan terhadap sumbu y = x kemudian ditranslasikan

Kisaran, 01 November 2022

Mengetahui ;
Kepala MTs Negeri 2 Asahan, Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran,

Drs. DAMAN HURI LUBIS SRIYANI, S. Pd LENI MARLINA, S. Pd

NIP. 196610072001121002 NIP. 197905052005012016 NIP. 197904162005012008