Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI DAN PETA MATERI SOAL MATEMATIKA PEMINATAN PAS GANJIL 2019-2020 MADRASAH ALIYAH

NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL KRITERIA
SOAL
1. Pengertian Disajikan sebuah segitiga pada diagram diagram kartesius dengan
trigonometri ditentukan koordinat dari masing-masing titik A, B dan C. Siswa dapat 1. C1
menentukan nilai dari sinus dari sudut di salah satu sudutnya.
2. Nilai trigonometri Siswa dapat menghitung nilai trigonometri pada sudut –sudut istimewa 2. C2
3. pada sudut-sudut Siswa dapat menghitung nilai trigonometri pada sudut –sudut istimewa
3. C2
istimewa yang lebih dari 3600 .
4. Siswa dapat menghitung nilai sinus pada sudut istimewa kuadran
4. C2
pertama
5. Perbandingan nilai Disajikan nilai cosinus sudut pada kuadran ke 4. Siswa dapat
5. C1
pada sudut-sudut menentukan perbandingannya dengan bentuk yang lain
6. nerelasi Diketahui nilai dari sinus sudut yang bukan istimewa. Siswa bisa
6. C1
menentukan perbandingannnya pada kuadran ke 2
7. Peramaan Disajikan persamaan trigonometri dengan bernilai konstanta. Siswa
trigonometri dapat menentukan batas-batas konstantanya yang mungkin, agar 7. C1
persamaan tersebut mempunyai penyelesaian.
8. Disajikan persamaan trigonometri bentuk a sin x + b cos x = c, siswa
8.
dapat mencari himpunan penyelesaiannya
9. Disajikan persamaan trigonometri bentuk f(x)=f(a), siswa dapat mencari
9.
himpunan penyelesaiannya
10. Disajikan persamaan trigonometri bentuk f(x)=p, siswa dapat mencari
10.
himpunan penyelesaiannya
11. Disajikan persamaan trigonometri bentuk f(x)=g(x), siswa dapat mencari
11. C2
himpunan penyelesaiannya
12. NILAI FUNGSI Disajika fungsi trigonometri. Siswa dapat menghitung nilainya pada
12. C2
sudut yang ditentukan
13. Aplikasi Disajikan soal cerita. Siswa bisa menyelesaikan permasalahan dengan
13. C3
trigonometri menggunakan teori trigonometri
14. Menyederhanakan Disajikan identitas trigonometri siswa dapat menentukan bentuk
14. C1
bentuk sederhananya
trigonometri
15. Fungsi Disajikan fungsi trigonometri. Siswa dapat menentukan besarnya nilai
15.
trigonometri minimumnya
16. Disajikan fungsi trigonometri. Siswa dapat menentukan besarnya nilai
16. C2
maksimumnya
17. Disajikan fungsi trigonometri. Siswa dapat menentukan besarnya nilai
17. C1
maksimum minimumnya
18. Grafik fungsi Disajikan grafik trigonometri. Siswa dapat menentukan persamaan
18. C3
trigonometri grafiknya
19. Identitas Disajikan pernyataan-penyataan yang berkaitan dengan identitas
trigonometri trigonometri. Siswa dapat menentukan pernyataan-pernyataan yang 19. C1
benar
20. Sinus jumlah Siswa dapat menerapkan rumus sinus selisih 20. C2
21. Cosinus jumlah Sswa dapat menjabarkan dari cos jumlah 21. C1
22. Cosinus selisih Sswa dapat menggunakan penjabaran dari cos selisih 22. C2
23. Tan selisih Swa dapat menggunakan rumus tan jumlah 23. C2
24. Sinus sudut ganda Siswa dapat menggunakan rumus sinus sudut rangkap 24. C2
25. Cosinus sudut Siswa dapat menggunakan rumus cosinus sudut rangkap
25. C2
ganda
26. tan sudut ganda Siswa dapat menggunakan rumus tan sudut rangkap 26.
27. Cosinus sudut Siswa dapat menggunakan rumus cosinus sudut tengahan
27. C2
tengahan
28. Tan sudut Siswa dapat menggunakan rumus tan sudut tengahan
28. C2
tengahan
29. Perkalian cos A sin Siswa dapat menyederhanakan bentuk parkalian cos A sin B
29. C3
B
30. Perkalian cos Siswa dapat menyederhanakan bentuk parkalian cos A cos B
30. C2
AcosB
31. Perkalian sin A Siswa dapat menyederhanakan bentuk parkalian sin A sin B
31. C2
sinB
32. Penjumlahan Siswa dapat menggunakan rumus sin A + sin B
32. C2
sin A + cos B
33. Penjumlahan Siswa dapat menggunakan rumus sin A + sin B
33. C2
sin A - cos B
34. Penjumlahan Siswa dapat menggunakan rumus cos A + cos B
34. C2
Cos A + Cos B
35. Penjumlahan Siswa dapat menggunakan rumus cos A - cos B
35. C2
Cos A – Cos B
36. Persamaan Disajikan persamaan triginimetri bentuk f(x) = c. Siswa dapat
36. C2
trigonometri menghitung nilai sudut yang tepat.
37. Bentuk sinus Disajikan nilai dari sinus sudut A dan sinus sudut B pada kuadran
jumlah pertama. 37. C2
Siswa dapat menghitung nilai dari sinus dari jumlah dua sudut
38. Perkalian sinus dan Siswa dapat menghitung nilai dari persamaan yang menggunkan konsep
38. C2
cosinus perkalian sinus A cosinus B pada sudut yang bukan sudut istimewa.
39. Identitas triginetri Disajikan kesamaan trigonometri. Siswa dapat membuktikan
39 C2
kebenarannya.
40. Grafik fungsi Disajikan fungsi trigonometri yang dibatasi. Siswa dapat membuat
40 C2
sketsanya

Malang, 14 Oktober 2019

Penyusun,

Drs. Agus Sobirin

Anda mungkin juga menyukai