KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TP.

2021/2022

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah (MA) Jumlah Soal : 20 Objektif dan 5 Essay
Mata Pelajaran : MATEMATIKA MINAT Penyusun : Muhammad Abdi, M. Pd.
Kelas/Programr : XI/MIA
KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.

Level
Indikator Pencapaian Bentuk No.
Kompetensi Dasar MATERI Indikator Soal Kogni
Kompetensi Soal Soal
tif
3.1 Menjelaskan dan Persamaan Trigonometri Menentukan Himpunan Penyelesaian Peserta didik dapan menentukan himpunan penyelesain C2 PG 1
menentukan persamaan trigonometri sederhana pada persamaan sinus.
penyelesaian persamaan interval tertentu. Peserta didik dapan menentukan himpunan penyelesain C2 PG 4
trigonometri persamaan sinus.
Peserta didik dapan menentukan penyelesain persamaan C2 PG 2
tangen.
Peserta didik dapat menentukan persamaan trigonomentri. C3 PG 3
Peserta didik dapan menentukan penyelesain persamaan sinus. C3 Essay 1
Peserta didik dapat menentukan himpinan penyelesaian dari C3 PG 14
persamaan trigonomentri.
Peserta didik dapat menentukan himpunan persamaan C3 PG 15
trigonomteri kuadrat dalam trigonometri.
Peserta didik dapat menentukan himpunan persamaan C3 Essay 2
trigonomteri kuadrat dalam trigonometri.
Memahami hubungan antara fungsi sinus dan Menentukan nilai trigonometri suatu sudut dengan C3 PG 5
cosinus yang dinyatakan dalam rumus jumlah menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut
dan selisih sinus dan cosinus. Menentukan nilai trigonometri suatu sudut dengan C3 PG 8
menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut
3.2 Membedakan Rumus jumlah dan selisih Menganalisis rumus jumlah dan selisih Peserta dapat menghitung pejumlahan sinus dan cosinus C3 PG 6
penggunaan jumlah sinus dan cosinus trigonometri sehingga dapat membuat Peserta dapat menghitung pejumlahan sinus dan cosinus C3 PG 20
dan selisih sinus dan kesimpulan mengenai rumus jumlah dan Peserta dapat menghitung pejumlahan sinus dan cosinus. C3 Essay 3
cosinus selisih trigonometri dan penerapannya pada Peserta dapat menghitung pejumlahan sinus dan cosinus C3 PG 10
masalah nyata Peserta didik dapat menentuk bentuk perkalian dari C3 PG 9
penjumlahan trigonometri.
 Peserta dapat menghitung penguranngan sinus dan cosinus C3 PG 11
Peserta dapat menghitung penguranngan sinus dan cosinus C3 PG 5
Peserta dapat menghitung pembagian sinus dan cosinus C3 PG 7
Peserta dapat menghitung pembagian sinus dan cosinus C3 PG 12
Peserta dapat menghitung pembagian sinus dan cosinus C3 PG 13
Peserta dapat menghitung penguranngan sinus dan cosinus C3 PG 16
Peserta dapat menghitung perkalian sinus dan cosinus C3 PG 17
Peserta dapat menghitung perkalian sinus dan cosinus C3 PG 18
Peserta dapat menghitung perkalian sinus dan cosinus C3 Essay 5
Peserta dapat menghitung perkalian sinus dan cosinus C3 PG 19

Mengetahui, Kampa, Oktober 2021

Kepala MAN 4 Kampar Guru Mata Pelajaran

Arjuniwati, S.Pd, M. Pd. Muhammad Abdi, M. Pd.

NIP. 197206192003122001