RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK Cendikia Paseh Kelas/Semester : X/ 2

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 6 x 35 menit (Pertemuan ke-1 & 2)
Kompetensi Dasar : 3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam
bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan meminta informasi terkait
kegiatan sekolah/tempat kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.5 Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, pendek
dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks.
IPK : 3.5.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks dan unsur bahasa dalam teks mengenai pemberitahuan
(announcement) sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.5.1 Menyusun teks lisan dan tertulis mengenai pemberitahuan (announcement) sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Profil Pelajar Pancasila : - Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia
- Bernalar kritis
- Mandiri
- Kreatif
Materi : Text khusus dalam bentuk pemberitahuan (Announcement)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

• Mengidentifikasi istilah khusus terkait dengan jenis pemberitahuannya

• Mengidentifikasi ungkapan dan kosa kata yang lazim digunakan dalam announcement (pemberitahuan)
• Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaannya
• Menganalisis deskripsi dengan alat seperti tabel dan kemudian menerapkannya untuk menganalisis beberapa teks
pemberitahuan lain
• Membuat teks pemberitahuan (announcement) untuk kelas atau teman

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :

➢ Lembaran Materi/ Buku Paket Bahasa Inggris ➢ Penggaris, spidol, papan tulis
➢ Student Worksheet
➢ Lembar penilaian

PENDAHULUAN • Peserta didik berdoa.

• Peserta didik diberi kesempatan melakukan refleksi awal terkait pemahaman awal materi
yang akan dibahas, hal yang perlu dipersiapakan untuk belajar dan hal yang harus
dikembangkan. Guru menyediakan daftar istilah penting dan pengertiannya pada bahan ajar
untuk membantu siswa yang belum memiliki pengetahuan cukup.
• Peserta didik membaca tujuan pembelajaran/ petunjuk hand out/ petunjuk kegiatan.
• Melakukan kesepakatan kelas.
Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya
kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Istilah khusus terkait dengan jenis
pemberitahuannya.
Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
KEGIATAN INTI

dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus
tetap berkaitan dengan materi Istilah khusus terkait dengan jenis pemberitahuannya.
Collaboration Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Istilah khusus terkait dengan
jenis pemberitahuannya.
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal, mengemukakan
pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu
yang mempresentasikan
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Istilah khusus
terkait dengan jenis pemberitahuannya Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami
PENUTUP • Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
• Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
• Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN

1. Penilaian Sikap
a. Teknik penilaian : Observasi
b. Bentuk penilaian : Lembar pengamatan aktivitas peserta didik
c. Instrumen penilaian : (terlampir)
2. Pengetahuan
a. Jenis/Teknik tes : Tes tertulis
b. Bentuk penilaian : Uraian dan lembar kerja
c. Instrumen Penilaian : (terlampir)
3. Keterampilan
a. Teknik : Praktek dan Proyek
b. Bentuk penilaian : Lembar Penilaian Presentasi dan Penilaian Laporan
c. Instrumen Penilaian : (terlampir)

Mengetahui, Paseh, Januari 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr.H.Dede Ropik Yunus Lc, M.Ag Ika Sartika, S.Pd

LAMPIRAN 1

Penilaian Hasil Pembelajaran

a. Penilaian Sikap
1) Lembar Penilaian Diri
Penilaian diri setelah peserta didik belajar

Penilaian Diri

Topik: Text Pemberitahuan Nama: ................

Kelas: .................
Setelah mempelajari materi Announcement, Anda dapat melakukan penilaian diri dengan cara memberikan tanda Vpada kolom
yang tersedia sesuai dengan kemampuan.
Sudah Belum
No Pernyataan
memahami memahami
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

2) Penilaian diri setelah melaksanakan tugas

Penilaian Diri

Tugas: Making Announcement Nama:............................

Kelas :...............................

Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda V pada kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya

No Pernyataan YA TIDAK
1 Selama melakukan tugas kelompok saya bekerjasama dengan teman satu
kelompok
2 Saya melakukan tugas sesuai jadwal
3 Saya mencatat data dengan teliti dan sesuai dengan fakta
4 Saya melakukan tugas sesuai dengan jadwal yang telah dirancang
5 Sebelum melakukan tugas terlebih dahulu saya membaca literatur yang
mendukung tugas

Rubrik Penilaian Nilai

Jika menjawab Ya, Skor = 2 Nilai = Jumlah skor x4

Jika menjawab Tidak, Skor = 1 2x jumlah pernyataan

3) Penilaian Antar Teman

Format Penilaian antar peserta didik

Penilaian antar Peserta Didik

Topik: Announcemnet Nama teman yang dinilai : ................

Tanggal Penilaian :….. Nama Penilai : ..................

Amati perilaku temanmu dengan cermat selama mengikuti Pembelajaran Bahasa Inggris

Berikan tanda V pada kolom yang disediakan berdasarkan hasil pengamatanmu

 Dilakukan / muncul
No Perilaku
Ya Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

4) Jurnal

JURNAL

Aspek yang diamati: …………………………. Nama Peserta Didik: ………………………….

Kejadian: …………………………. Nomor Peserta Didik: ………………………….
Tanggal: ………………………….

Catatan Pengamatan Guru:

.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................

LEMBAR PENILAIAN SIKAP - OBSERVASI PADA KEGIATAN DISKUSI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : X (Semua Jurusan)
Topik : Text khusus dalam bentuk pemberitahuan (Announcement)
Indikator : Peserta didik dapat mengidentifkasi fungsi sosial, struktur teks dan unsur bahasa dalam
teks mengenai pemberitahuan (announcement) sesuai dengan konteks penggunaannya.

No Nama Siswa Tanggung Jawab Santun Komunikatif

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1.
2. Penilaian diisi dengan skor 1 – 4 dengan kriteria :
3. Kriteria :
4. Skor 4, Selalu melakukan diskusi sesuai pengamatan
 5. Skor 3, Sering melakukan diskusi sesuai pengamatan
6. Skor 2, kadang-kadang melakukan diskusi sesuai pengamatan
7. Skor 1, tidak pernah melakukan sesuai aspek pengamatan

b. Penilaian Pengetahuan

KISI – KISI SOAL

Satuan Pendidikan : SMK Cndikia Paseh

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Jurusan : X (Sepuluh)/ ..............................

No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Bentuk Soal

1.

2.

3.

4.

5.

BUTIR SOAL

1.
2.
3
4.
5.

KUNCI JAWABAN
1.
2.
3.
4.
5.

C, Penilaian Keterampilan

Keterampilan
No. Nama Siswa Kelancaran dalam melaporkan Penggunaan Bahasa Menanggapi pertanyaan
B C K B C K B C K

Keterangan:
B = Baik,
C = Cukup,
K = Kurang

PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

Nama Guru : Ika Sartika, S.Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
KKM : 75
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
 RENCANA PROGRAM NILAI
KOMPETENSI NAMA BENTUK TANGGAL
NO
DASAR SISWA PROGRAM PELAKSANAAN
REMEDIAL PENGAYAAN SEBELUM SESUDAH

Mengetahui, Paseh, Januari 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr.H.Dede Ropik Yunus Lc, M.Ag Ika Sartika, S.Pd

LAMPIRAN 2

Jurnal Harian Sikap Spiritual (K1)

Nama Sekolah : SMK Cendikia Paseh

Kelas : X (Sepuluh) ...............................
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2022/2023

Catatan Pendidik

No. Tanggal Nama Siswa Pilih Butir SB PB Tindak Lanjut

Sikap (Sangat Baik) (Perlu Bimbingan)

1.

2.

3.

4.

5.

Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran

................................
 DAFTAR NILAI SIKAP SOSIAL
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS / JURUSAN : X (SEPULUH) / ...................................

INDIKATOR

No. NIS NAMA SISWA

JUJUR DISIPLIN TANGGUNG PEDULI SANTUN PERCAYA

JAWAB DIRI

Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran

................................
LAMPIRAN 3

MATERI AJAR

Pengertian Text Pengumuman (Definition about Announcement)

Announcement sendiri berasal dari kata kerja ‘to announce’.artinya ialah memberitahu atau mengumumkan. Apa yang
diumumkan? Tentunya berupa sebuah informasi. Announcement text adalah pernyataan yang dikemukakan, baik itu secara
lisan maupun tulisan dengan tujuan untuk menyampaikan sebuah informasi penting kepada publik atau beberapa kelompok
orang.

Jenis-Jenis text Pengumuman (Types of Announcement)

Secara umum, announcement text ini bisa bersifat formal dan informal. Bersifat formal ketika disampaikan kepada ruang
lingkup yang general, seperti pengumuman pemerintah kepada rakyat mengenai imbauan untuk di rumah aja ataupun
pengumuman di sekolahan mengenai hari libur. Untuk yang bersifat informal, pengumumannya disampaikan di ruang
lingkup yang personal. Contohnya pengumuman kelahiran anak ataupun pernikahan.

Selain itu ada pula jenis-jenis announcement lain:

– informasi iklan (Advertisement)

– pencarian orang hilang

– pengumuman keberangkatan dan tiba sebuah kereta dan pesawat. (Announcement about train schedule)

– lowongan pekerjaan (Job Vacation)

– pengumuman ditemukan dan hilangnya barang

Struktur Announcement Text (The Structure of Announcement)

Topic of announcement/goals

Setiap pengumuman pasti punya tujuan kan. Untuk apa pengumuman itu dibuat dan Informasi apa yang didapat. Topik ini
bisa berupa kegiatan, acara, atau rencana. Kalau di topik yang seperti ini tujuannya untuk mengumumkan tentang kegiatan
yang akan dilaksanakan.

Nggak cuma itu ada juga topik pengumuman mengenai informasi tertentu. Tujuan pengumuman ini agar orang
mendapatkan informasi akan hal tertentu. Contohnya pengumuman kehilangan dan lowongan pekerjaan.

5W + 1H

Lho kok kayak text berita sih? Pada dasarnya dari pertanyaan What, Who, Where, When, Why dan How, memang bisa
mendapat informasi lengkap.
Tapi announcement text nggak perlu semua unsur di 5W + 1H ya. Itu tergantung jenis pengumuman yang ingin sampaikan.
Kalau seandainya butuh mencantumkan nama tempat dan waktu maka juga harus mencantumkan “where”.

Pursuing Attention

Announcement text yang baik tentunya sebisa mungkin menarik perhatian pembacanya. Tujuan announcement text yaitu
menyampaikan informasi, jadi diharapkan orang yang menerima informasi dapat memperhatikan yang penting.

Contoh kalimat announcement untuk pursuing attention yaitu “Please pay attention”, “Make sure to take a note”, atau
“Don`t miss the date”. Letak kalimat ini bisa di awal atau di akhir announcement text.

Namun, tidak semua pengumuman dalam bahasa Inggris menggunakan ini ya. Penggunaannya tetap sesuai konteks tujuan
pengumumannya

Closing

Diakhir announcement text perlu ada ucapan terima kasih atau thanking. Selain itu closing juga bisa berupa informasi
tambahan.

Example , “For further information please contact Daniel on 0812 345 678. Thank you.”

Example about Announcement:

LAMPIRAN TUGAS

READ THE ANNOUNCEMENT BELOW IN FRONT O YOURF CLASS! ON BY ONE

 Key Answer

Excercise 1 : Students choose a part of announcement text then they must read the text in front of the class. (Reading
Practice).
Excercise 2 : Task 1

Number 1 : Moving Home

Number 2 : 259B Garden Glen Land Potoinac Falls, VA 23467

Number 3 : To give information to other.

Task 2

Number 1 : False

Number 2 : True