BAB.

II
VISI, MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

1. VISI SATUAN PENDIDIKAN

“Terwujudnya Sumber daya manusia yang Berilmu, Berbudaya Islami, Amaliyah dan
Berakhlaqul Karimah”
Indikator Visi :
1. Dapat terwujudnya sumberdaya manusia yang berilmu;
2. Dapat terwujudnya sumberdaya manusia islami;
3. Dapat terwujudnya sumberdaya manusia yang mampu mengamalkan keilmuannya;
4. Dapat terwujudnya sumberdaya manusia yang berakhlaqul karimah;

2. MISI SATUAN PENDIDIKAN

1) Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara aktif, sehingga setiap siswa dapat
berkembang secara optimal sesuai potensi yang di miliki.
2) Menerapkan managemen pastisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan
kelompok warga masyarakat yang terkait ( stake holder ).
3) Menumbuhkan penghayatan terhadap agama Islam dan budaya bangsa sehingga
menjadi sumber kearifan dalam bertindak.
4) Mendorong dan membantu siswa untuk menggali potensi dirinya, sehingga dapat
ditumbuh kembangkan secara optimal.
5) Melaksanakan kegiatan ektrakurikuler yang dapat mengembangan potensi-potensi
berdimensi sosial.
6) Mengembangkan akhlak yang terpuji melalui pembelajaran dan pembiasaan.
7) Melaksanakan kegiatan-kegiatan sosial

3. TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

a. Tujuan Pendidikan Nasional dalam UUD 1945 (versi Amandemen)
Pasal 31,ayat 3 menyebutkan,“Pemerintah mengusahakan dan
menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan
keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan

7
 kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang- undang.”
Pasal 31, ayat 5 menyebutkan, “Pemerintah memajukan Ilmu Pengetahuan
dan teknologi dengan menunjang tinggi nilai-nilai Agama dan persatuan
bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia.”
b. Tujuan Pendidikan Nasional dalam Undang-Undang No. 20, Tahun 2003
Jabaran UUD 1945 tentang pendidikan dituangkan dalam Undang-Undang
No. 20, Tahun 2003. Pasal 3 menyebutkan, “Pendidikan nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa
yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis
serta bertanggung jawab.”
c. Tujuan Pendidikan Menurut UNESCO
Dalam upaya meningkatkan kualitas suatu bangsa, tidak ada cara lain kecuali
melalui peningkatan mutu pendidikan. Berangkat dari pemikiran itu,
Perserikatan Bangsa- Bangsa (PBB) melalui lembaga UNESCO (United Nations,
Educational, Scientific and Cultural Organization) mencanangkan empat pilar
pendidikan baik untuk masa sekarang maupun masa depan, yakni: (1) Learning
to Know, (2) Learning to do (3) Learning to be, dan (4) learning to live together.
Dimana keempat pilar pendidikan tersebut menggabungkan tujuan-tujuan IQ,
EQ dan SQ.
d. Tujuan Pendidikan Jenjang SMA
a) Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa
yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
b) Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Mahaesa, berakhlak mulia, sehat , berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta
betanggung jawab.
c) Menyiapkan peserta didik untuk dapat melanjutkan pendidikan di jenjang
perguruan tinggi

8
e. Tujuan SMA Islam As Syuhada’
Tujuan sekolah yang ingin dicapai adalah :
a) Menjadikan peserta didik bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlaqul
karimah;
b) Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang berkepribadian,
cerdas, berkualitas, dan berprestasi serta beradaptasi dalam kehidupan
global, baik akademik maupun non akademik;
c) Memiliki SDM berkualitas dan kultur sekolah yang demokratis,
proporsional dan professional sehingga tumbuh budaya mutu;
d) Membekali peserta didik agar memiliki keterampilan teknologi informasi
dan komunikasi dan berbagai keterampilan lainnya serta mampu
mengembangkan diri secara mandiri;
e) Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar
mampu bersaing dan melanjutkan ke jenjang Pendidikan yang lebih tinggi