“SEBINGKAI FOTO”

PENDIDIKAN FOTOGRAFI

DESAIN PRODUKSI

Dibuat Untuk Mengikuti Rangkaian Uji Kompetensi Keahlian (UKK)

Disusun Oleh :

Khalil Albar

Marcel Christianto Yohanes

Sella meilani

Nova Fahrulia

Tiara Nur Sri Febianti

UJI KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA

SMK INFORMATIKA SUMEDANG

2023/2024
 LEMBAR PENGESAHAN DESAIN PRODUKSI

Telah dipertanggung jawabkan pada Script Converence

Tanggal :
Jam : ……….. s/d selesai
Tempat : SMK Informatika Sumedang

Disetujui dan Disahkan Oleh

Kepala Program Keahlian Multimedia

Nani Yulianah, S.Kom

Mengetahui

Kepala SMK Informatika Sumedang

Dr. E. Sulyati, M.Pd

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT. Karena berkat rahmat dan
karunianya kita dapat menyelesaikan (. . . . . . .) ini dengan lancar, yang ditujukan
untuk memenuhi Tugas Uji Kompetensi keahlian multimedia tahun ajaran
2023/2024.

Di dalam Desain Produksi (DESPRO) ini terdapat penjelasan tentang

projek yang akan kami buat dengan judul “SEBINGKAI FOTO” Projek ini
bertujuan untuk membantu meningkatkan pengetahuan tentang fotografi.

Sehubungan dengan dibuatnya Desain Produksi (DESPRO) ini, penulis

ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Ibu Dr. E. Sulyati, M.pd. Selaku kepala sekolah SMK Informatika
Sumedang.
2. SMK Informatika Sumedang, yang telah memberikan berbagai fasilitas
guna mempermudah porses produksi.
3. Ibu Nani Yulianah, S.Kom. Selaku kepala program keahlian sekaligus
pembimbing dalam perancangan Desain Produksi (DESPRO) ini.
4. Bpk. Fajri Ahmad Syawaldi, S.Kom. Selaku pembimbing dalam
perancangan Desain Produksi (DESPRO) ini.
5. Bpk. Yogi Permana, S.Kom. Selaku pembimbing dalam perancangan
Desain Produksi (DESPRO) ini.
6. Ibu Dian Nursyamsidawati, S.Pd Selaku pembimbing dalam perancangan
Desain Produksi (DESPRO) ini.

Penulis menyadari bahwa Desain Produksi (DESPRO) ini, masih jauh dari
kata sempurna. Oleh karena itu, penulis mengucapkan mohon maaf apabila ada
kesalahan dalam penulisan maupun kata-kata yang kurang berkenan.

Sumedang, Oktober 2023

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................i

DAFTAR ISI...........................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

1.1 Latar Belakang...........................................................................................1

1.2 Tujuan dan Manfaat...................................................................................1

1.2.1 Tujuan Desain Produksi.....................................................................1

1.2.2 Manfaat Desain Produksi...................................................................1

BAB II RANCANGAN KARYA...........................................................................2

2.1 Deskripsi Karya.........................................................................................2

2.2 Time Schedule...........................................................................................2

2.2.1 Praproduksi........................................................................................2

2.2.2 Produksi.............................................................................................2

2.2.3 Pasca-Produksi...................................................................................3

2.3 Struktur Crew.............................................................................................3

2.4 Break Even Point (BEP)............................................................................3

2.4.1 Praproduksi........................................................................................3

2.4.2 Produksi.............................................................................................4

2.4.3 Pasca-Produksi...................................................................................4

2.5 Poster.........................................................................................................4

2.6 Breakdown.................................................................................................4

2.7 DMI............................................................................................................5

2.7.1 Storyboard Website............................................................................5

2.7.2 Navigasi Website...............................................................................5

ii
BAB III PENUTUP................................................................................................6

3.1 Kesimpulan................................................................................................6

LAMPIRAN............................................................................................................7

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang

Fotografi sangat diminati pada zaman ini, bisa dilihat dalam masyarakat
sangat banyak penggunanya tidak hanya dengan Kamera DSLR, action cam,
drone bahkan handphone juga memiliki fitur yang tidak kalah canggih soal
kamera yang berkualitas. Fotografi dapat digunakan dalam kegiatan sehari-hari
seperti mendokumentasikan acara harian , pariwisata penting, dokumentasi
politik, iklan, dan lain lain. Namun sekarang ini sebuah fotografi dijadikn dalam
sebuah profesi untuk mencari sebuah pekerjaan dengan mengandalkan sebuah
kamera untuk membuat suatu dokumentasi namun juga memiliki suatu seni yang
tinggi didalamnya.
Fotografi menjadi suatu tantangan tersendiri bagi pecintanya untuk
mengolah suatu foto atau kreatifitas dalam mengolah sebuah foto sebagai
pencapaian ekspesi jiwa yang dianggap sebagai kepuasan diri dalam mengambil
sebuah foto yang di dapatkan sama persis dengan keadaan momen yang terjadi.
Keinginan manusia terutama pecinta fotografi untuk mengabadikan serta
merekam gambar secara persis maka harus dibutuhkan suatu seni yang lebih
dalam mengabadikan suatu momen melalui suatu kamera.
Seni dalam fotografi membuat banyak orang menginginkan suatu profesi
sebagai fotografer acara pernikahan, dokumentasi acara serta tidak mau kalah
yaitu menjadi sebuah fotografer Surat kabar yang ada dinegara bahkan di luar
negri sekalipun. Foto suatu surat kabar dapat tetap mempertahankan
penerbitannya dengan tetap menjaga kualitas agar pelanggan tetap minat dan
dapat merasakan kepuasan atas informasi yang dibacanya. Dengan cara
menampilkan suatu Foto yang dianggap menarik yang didapatkan dalam waktu
kejadian suatu informasi yang telah terjadi. Maka dari itu semua surat kabar atau
koran memiliki ciri dan khas tersendiri dalam menyampaikan suatu informasi
yang ditujukan kepada masyarakat.

1
 Sekarang sudah masuk pada jaman dimana semua informasi bisa diakses
melalui media online, Surat kabar sampai saat ini masih sangat banyak diminati
oleh masyarakat dan pelanggan setia dengan cara selalu membuat perubahan
desain yang sangat baik agar mendapat minat pembeli, namun tidak kalah
pentingnya sebuah foto sangat berperan penting dalam lakunya sebuah surat kabar
yang berada di halaman terdepan dari sebuah surat kabar yaitu foto Headline
yang harus diambil dengan menggunakan daya imajinasi yang tinggi agar foto
tersebut bisa menarik simpati kepada orang yang melihat foto tersebut. Sangat
banyak jenis foto yang ada seperti foto dokumentasi acara pernikahan,
perpisahan,keluarga sampai dengan foto jurnalistik.

I.1.1 Tujuan Desain Produksi

PTujuan dari pembuatan Desain Produksi (DESPRO) ini adalah untuk

Menambah Skill Baru ketika seseorang mampu menguasai skill tambahan,
beberapa perusahaan akan memprioritaskan seseorang yang mempunyai skill yang
lebih.Menghasilkan foto yang menarik mampu memberikan keuntungan,akan
dipercaya orang lain untuk memotret dan menjual hasil karya . Serta dengan
dibuatnya Desain Produk (DESPRO) ini, Ketika sudah mengetahui seperti apa
bagian – bagian kamera dan bagaimana cara memperlakukan/memakainya, maka
kalian akan mampu memperlakukan atau menggunakan kamera dengan baik, serta
memperlakukan kamera seperti sebagaimana mestinya.

I.1.2 Manfaat Desain Produksi

Memberi informasi tentang fotografi ke masyarakat umum melalui

pameran fotografi yang bisa dilakukan di sosial media, dapat menghasilkan foto-
foto yang bagus sehingga menarik konsumen atau pencinta foto menggunakan
jasanya,menceritakan sejarah karena fotografi dapat mengabadikan moment²
khusus yang tdak dapat diulangi kembali ,menjadi ilmu yang tanpa disadari telah
memasuki kehidupan masyarakat yang mengikuti perkembangan zaman.

2
 BAB II
RANCANGAN KARYA

II.1 Deskripsi Karya

Pada bagian ini silahkan jelaskan secara jelas deskripsi karya yang
dibuat. Mulai dari ide yang diambil, judul yang akan dipakai (judul akan
digunakan juga pada cover despro, iklan, dan poster), durasi film yang dibuat
(Min. 15 menit Max. 30 menit), penggunaan bahasa baik itu bahasa
primer/sekunder, format data baik itu format untuk poster dan film, software dan
hardware yang dipakai dalam pembuatan film, website, despro, serta target
audient.

II.2 Time Schedule

Dalam pembuatan despro ini dibagi menjadi tiga time schedul yaitu :

II.2.1 Praproduksi

Oktober November
No Keterangan
1 2 3 4 1 2 3 4
1 Merancang Despro √
2 Mendesain Logo PH √
3 Membuat Naskah √
4 Membuat Breakdown √
5 Membuat Bumper Video √
6 Membuat Tema √
7 Menentukan Tema film √
8 Menentukan durasi film √
9 Menentukan Bahasa √
10 Menentukan format √
11 Menentukan rasio √
12 Menentukan audient √
13 Menentukan software √

3
 14 Menetukan hardware √
15
16

II.2.2 Produksi

Oktober November
No Keterangan
1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
...

II.2.3 Pasca-Produksi

Oktober November
No Keterangan
1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
...

II.3 Struktur Crew

Struktur crew merupakan jobdesk dari setiap anggota maupun crew tambahan
diluar anggota dalam membantu pengerjaan despro yang dibuat. Seperti jobdesk

4
sutradara/penulis naskah/editor/penata suara/penata kamera/talent/coding/pembuat
sketsa/dll. Dalam struktur crew tidak masalah bila terdapat rakap jobdesk.

II.4 Break Even Point (BEP)

Break even point merupakan rancangan anggaran biaya yang dikeluarkan

saat proses despro berlangsung. BEP harus dibuat dengan sangat detail mulai
dari praproduksi hingga pasca-produksi. Perlu diperhatikan juga untuk proses
print cover/jilid/fotocopy/membeli dvd/akomodasi transport jika ada anggaran
biaya untuk hal tersebut wajib dicantumkan dalam BEP.

II.4.1 Praproduksi

N
Jenis Pengeluaran Jumlah Harga Total
o
1
2
3
4
5
...
Total Pengeluaran Rp.

5
II.4.2 Produksi

N
Jenis Pengeluaran Jumlah Harga Total
o
1
2
3
4
5
...
Total Pengeluaran Rp.

II.4.3 Pasca-Produksi

N
Jenis Pengeluaran Jumlah Harga Total
o
1
2
3
4
5
...
Total Pengeluaran Rp.

II.5 Poster

Pada bagian ini menjelaskan secara detail poster yang dibuat, mulai
dengan menggunakan software apa, element apa saja yang akan dicantumkan
dalam poster tersebut, berapa ukuran yang akan dibuat, penjelasan filosofi
pengambilan warna di dalam poster tersebut dan juga hasil poster.

II.6 Breakdown

Pada bagian ini dijelaskan konsep yang dipakai pada proses pembuatan
video dokumenter, type shoot (close up/medium shoot/loong shoot/dsb), type
angle, dll. Visualisasi atau script yang dilakukan, audio yang dipakai sebagai

6
penunjang, tempat proses berlangsungnya pada setiap scene, waktu cukup D
untuk siang dan N untuk malam, dan alat pendukung saat proses berlangsung
untuk setiap scene yang dibuat. Tidak diperkenankan mengambil footage video
dari youtube atau sumber lainnya.

7
 Komposisi
Latar
Kamera

Scene
Propert
No Visual Audio

Angle
Wakt i

Type
Tempat
u
Menampilkan
1 1 - - logo PH dan - 5s -
IFSU
Menampilka
n layar
Kamer
handphone Suara Kamar D
2 2 CU HA a,
yang alarm HP Reza 5s
Tripod
bordering
oleh alarm
Menampilkan
Reza yang
Kamer
baru bangun Suara Kamar D
3 3 MS EL a,
dan alarm Reza 20s
Tripod
mematikan
alarm hp
Menampilkan
Reza yang
mengambil
Suara Kamer
handuk dan Kamar D
4 4 MS EL pintu saat a,
membawa Reza 20s
tertutp Tripod
seragam, lalu
keluar dari
kamar
Menampilkan
Suara Tangga Kamer
Reza baru D
5 5 MS EL Langkah rumah a,
keluar dari 10s
kaki Reza Tripod
kamarnya
Menampilkan Didepan
Suara Kamer
Reza yang kamar D
6 6 MS EL pintu terbu a,
menuju mandi 15s
ka Tripod
kamar mandi Reza
Transisi black
7 7 - - in & black - - 3s -
out
Menampilkan
Didepan
Reza yang Kamer
Suara pintu kamar D
8 8 MS EL baru keluar a,
tertutup mandi 5s
dari kamar Tripod
Reza
mandi
9 9 CU EL Menampilaka - Didepan D Kamer
n Reza yang kamar 5s a,
membawa mandi Tripod
sisir diatas Reza

8
 meja
Menampilkan
Reza saat
Didepan
merapihkan Kamer
kamar D
10 10 MS EL rambutnya - a,
mandi 30s
dan memakai Tripod
Reza
dasi didepan
kaca
Menampilkan
Didepan Kamer
Reza yang D
11 11 MS EL - kamar a,
Kembali ke 20s
Reza Tripod
kamarnya
Menampilkan
Suara
Reza yang Kamer
hentakan Dikamar D
12 12 CU EL menyiapkan a,
buku & Reza 40s
perlengkapan Tripod
seleting tas
sekolah nya
Menampilkan
tangan Reza Suara
yang bingkai Kamer
Dikamar D
13 13 CU EL mengambil foto yang a,
Reza 5s
sebingkai terseret saat Tripod
foto dimeja diambil
nya
Menampilkan
bingkai foto Kamer
Dikamar D
14 14 CU EL yang - a,
Reza 10s
dipegang Tripod
Reza
Suara
Menampilkan Langkah Ditangga Kamer
D
15 15 WS HA Reza yang kaki rumah a,
5s
turun tangga menuruni Reza Tripod
tangga
Menampilkan
Di teras Kamer
Reza yang D
16 16 CU LA - rumah a,
mengikat tali 10s
Reza Tripod
sepatu
Menampilkan
Halaman Kamer
Reza yang D
17 17 WS EL Backsound rumah a,
berangkat 10s
Reza Tripod
sekolah
18 18 WS EL Menampilkan Backsound Jalanan D Kamer
bagian desa 10s a,
samping Reza Tripod
yang sedang
berjalan
menuju

9
 sekolah
Menampilkan
bagian
belakang
Jalanan Kamer
Reza yang D
19 19 WS EL Backsound dekat a,
sedang 10s
sawah Tripod
berjalan
menuju
sekolah
Menampilkan
Reza yang
Jalanan
sedang Kamer
dekat D
20 20 MS EL mengambil Backsound a,
sawah 10s
handphone Tripod
nya dari saku
celana
Menampilkan
Jalanan
hp Reza yang Kamer
dekat D
21 21 CU EL sedang Backsound a,
sawah 10s
membuka Tripod
kamera
Menampilkan
Reza yang Jalanan
Kamer
sedang dekat D
22 22 MS EL Backsound a,
melihat hasil sawah 5s
Tripod
foto pada
handphone
Menampilkan
Reza yang Kamer
Didekat D
23 23 WS EL hendak Backsound a,
jalan raya 10s
menyebrangi Tripod
jalan
Menampilkan
Reza dari
Kamer
depan yang Didekat D
24 24 WS EL Backsound a,
sedang jalan raya 10s
Tripod
menunggu
angkot
Transisi black
25 25 - - in & black Backsound - 3s -
out
Menampilkan
Kawasan
Kamer
SMK Didepan D
26 26 WS EL Backsound a,
INFORMATI Sekolah 10s
Tripod
KA
SUMEDANG
27 27 WS EL Menampilkan Backsound Lingkung D Kamer

10
 Reza yang
baru sampai
an a,
didepan 5s
sekolah Tripod
gerbang
sekolah
Menampilkan
Reza yang Lingkung Kamer
D
28 28 MS EL sedang Backsound an a,
25s
berjalan ke sekolah Tripod
kelas nya
Menampilkan
Suara
HA Reza yang Lingkung Kamer
Langkah D
29 29 MS &L sedang an a,
kaki & 10s
A menaiki sekolah Tripod
backsound
tangga kelas
Menampilkan
Reza yang Kamer
Didepan D
30 30 MS EL baru Backsound a,
kelas 10s
memasuki Tripod
kelas
Menampilkan
Suara kursi Kamer
Reza yang Didalam D
31 31 CU EL yang a,
duduk kelas 5s
bergeser Tripod
dibangku nya
Menampilkan
Suara Kamer
tas Reza yang Didalam D
32 32 CU EL benturan a,
disimpan kelas 5s
tas Tripod
dilantai
Menampilkan
Kamer
Reza yang Didalam D
33 33 MS EL - a,
sedang duduk kelas 5s
Tripod
dibangku nya
Menampilkan
reza yang Kamer
Didalam D
34 34 CU EL mengeluarkan - a,
kelas 5s
HP nya Tripod
disaku
Menampilkan
HP Reza
Kamer
yang sedang Didalam D
35 35 CU EL - a,
mencari kelas 10s
Tripod
materi
fotografi
36 36 CU EL Menampilkan - Didalam D Kamer
Reza yang kelas 10s a,
fokus Tripod
memperhatik
an hp nya

11
 dari depan
Menampilkan
tangan Adit Suara Kamer
Didalam D
37 37 CU EL yang tepukan a,
kelas 5s
menepuk tangan Tripod
pundak Reza
Menampilkan
Reza yang
“Ehh dit Kamer
menoleh ke Didalam D
38 38 MS EL tumben a,
arah Adit kelas 5s
pagi" Tripod
yang
menyapanya
Menampilkan
Adit yang Suara
Kamer
menyimpan benturan Didalam D
39 39 CU EL a,
kantongnya tas kelas 10s
Tripod
lalu duduk di “Yoii”
bangku nya
Menampilkan
Adit yang Adit:Kenap
bertanya a liat liat
kepada Reza materi Kamer
Didalam D
40 40 MS EL kenapa dia fotografi? a,
kelas 15s
begitu fokus Reza: biasa Tripod
ke hp nya dan lagi gabut
Reza yang Adit:ohh...
menjawab
Menampilkan
Adit yang Adit:BTW
bertanya PR dari Bu Kamer
Didalam D
41 41 MS EL apakah Reza Mika udah a,
kelas 15
sudah lu kerjain Tripod
menyelesaika za?
n PR nya
Menampilkan
wajah panik
Reza:Astag Kamer
Reza yang Didalam D
42 42 CU EL a gua lupa a,
baru ingat kelas 10s
ada PR Tripod
dengan PR
nya
43 43 WS EL Menampilkan Adit: Rez Didalam D Kamer
Reza dan gua liat liat kelas 15s a,
Adit yang tadi lu baca Tripod
sedang materi
mengobrol fotografi di
sambil HP?
mengerjakan Reza: Iya
PR dit gua lagi

12
 iseng iseng
belajar
fotografi.
Hmmm
kalo mau
belajar
fotografi
sama siapa
ya
Adit: Kalo
mau lebih
paham
Menampilkan masalah
Adit yang fotografi
memberikan mending lu
saran ke Reza temuin pa Kamer
Didalam D
44 44 MS EL untuk Yogi, soal a,
kelas 15s
menemui Pa pa Yogi Tripod
Yogi di Pembina
studio eskul Jifsu,
podcast eskul yang
fokus pada
bidang
fotografi.
Menampilkan
wajah Reza
yang Didalam D Kamer
45 45 CU EL - a,
memikirkan kelas 5s
saran dari Tripod
Adit
Menampilkan
Speaker
Lingkung Kamer
sekolah yang Suara Bel D
46 46 MS EL an a,
berbunyi istirahat 5s
Sekolah Tripod
karena sudah
jam istirahat
Menampilkan
Suara Kamer
Reza yang Didepan D
47 47 WS EL langkah a,
keluar dari kelas 5s
kaki Tripod
kelas
Menampilkan
Reza yang
sedang Lingkung Kamer
D
48 48 MS EL berjalan - an a,
10s
mencari sekolah Tripod
Studio
Podcast
49 49 MS EL Menampilkan - Didepan D Kamer

13
 Reza yang
baru sampai
a,
didepan studio 10s
Tripod
studio
podcast
Menampilkan
Reza yang
memperhatik
an tanda yang Kamer
Didepan D
50 50 MS EL ada di atas - a,
studio 5s
pintu untuk Tripod
memastikan
apakah dia
benar
Menampilkan
Pa Yogi yang
Suara
sedang Didalam Kamer
MC ketikan D
51 51 EL mencari studio a,
U keyboard 10s
materi di podcast Tripod
laptop
dalam studio
podcast
Menampilkan
Reza yang Suara pintu
masuk ke yang
Didalam Kamer
studio bergeser, D
52 52 WS EL studio a,
podcast Reza: 15s
podcast Tripod
sambil Assalamual
mengucapkan aikum..
salam
Menampilkan
Pa Yogi yang
berdiri sambil Pa Yogi: Didalam Kamer
D
53 53 MS EL menjawab Waalaikum studio a,
15s
salam dari salam.. podcast Tripod
Reza serta
bertanya
54 54 MS EL Menampilkan Reza: Emm Didalam D Kamer
Reza yang maaf pa studio 30s a,
memperkenal sebelumny podcast Tripod
kan diri serta a
menyampaika perkenalka
n tujuan nya n nama
datang saya Reza,
menemui Pa tujuan saya
Yogi di menemui
studio bapa untuk
belajar
lebih dalam

14
 mengenai
fotografi
pa..
Pa Yogi:
Menampilkan Ohh iyaa
Pa Yogi yang boleh Di dalam Kamer
D
55 55 MS EL mengajak banget kalo studio a,
10s
duduk ke gitu, sambil podcast Tripod
Reza duduk dulu
sini..
Reza: Jadi
Menampilkan gini pa,
Reza yang saya
Di dalam Kamer
OS menanyakan tertarik D
56 56 EL studio a,
S saran terkait dengan 30
podcast Tripod
fotografi ke fotografi
Pa Yogi dimana
saya
Menampilkan
Di dalam Kamer
OS Pa Yogi yang D
57 57 EL Dialog studio a,
S memberikan 30
podcast Tripod
saran ke Reza
Menampilkan
Reza yang
mendengarka Di dalam Kamer
D
58 58 TS EL n serta Dialog studio a,
15s
mencatat podcast Tripod
saran dari Pa
Yogi
Menampilkan
Reza yang Di dalam Kamer
D
59 59 TS EL berdiskusi Dialog studio a,
20s
dengan Pa podcast Tripod
Yogi
Menampilkan
Reza yang Di dalam Kamer
D
60 60 TS EL ingin Dialog studio a,
10s
menyampaika podcast Tripod
n sesuatu
Menampilkan
tangan Reza
Suara saku Di dalam Kamer
EC yang sedang D
61 61 EL celana yang studio a,
U mengambil 5s
digeledah podcast Tripod
hp nya dari
saku
62 62 MS EL Menampilkan Suara Di dalam D Kamer
Reza yang tombol studio 5s a,
menyalakan power Hp podcast Tripod

15
 hp nya
Menampilkan
hasil hasil
foto yang
Reza ambil
Di dalam Kamer
dengan hp D
63 63 CU EL Dialog studio a,
untuk 10s
podcast Tripod
menanyakan
pendapat
Pendapat Pa
Yogi
Menampilkan
Wajah Pa
Di dalam Kamer
OS Yogi yang D
64 64 EL Dialog studio a,
S memperhatik 10s
podcast Tripod
an hasil foto
Reza
Menampilkan
Pa Yogi yang Di dalam Kamer
D
65 65 TS EL memberikan Dialog studio a,
20s
pendapat nya podcast Tripod
ke Reza
Menampilkan
Speaker
Suara Bel
sekolah yang Lingkung Kamer
MC jam D
66 66 LA berbunyi an a,
U istirahat 5s
karena jam sekolah Tripod
habis
istirahat
sudah selesai
Menampilkan
Reza dan Pa
yogi yang Di dalam Kamer
D
67 67 WS EL mendengarka Dialog studio a,
5s
n podcast Tripod
pengumuman
dari speaker
Menampilkan
Pa yogi yang
Di dalam Kamer
menyuruh D
68 68 TS EL Dialog studio a,
Reza untuk 10s
podcast Tripod
kembali ke
kelas
Menampilkan
Reza yang
Di dalam Kamer
berterimakasi D
69 69 MS EL Dialog studio a,
h kepada Pa 15s
podcast Tripod
Yogi serta
salam

16
 Menampilkan
Reza yang
Di dalam Kamer
bergegas D
70 70 WS EL studio a,
keluar dari 5s
podcast Tripod
studio
podcast
Menampilkan
Kamer
MC Reza yang Didepan D
71 71 EL a,
U memakai studio 10s
Tripod
sepatu
Menampilkan
Kamer
Reza yang Lorong D
72 72 WS EL a,
berjalan ke sekolah 10s
Tripod
kelas nya
Menampilkan
Kamer
Reza yang Di depan D
73 73 WS EL a,
Kembali ke kelas 10s
Tripod
kelas
Menampilkan
wajah Reza Kamer
MC Di depan D
74 74 EL yang lega a,
U kelas 5s
karena masih Tripod
tepat waktu
Transisi black
75 75 in & black - 3s -
out
Menampilkan
speaker yang Lingkung Kamer
MC D
76 76 LS berbunyi bell an a,
U 5s
pulang sekolah Tripod
sekolah
Menampilkan
Reza dan
Kamer
Adit yang Di dalam
77 77 WS EL a,
sedang piket kelas
Tripod
kelas sambil
mengobrol
Menampilkan
Adit yang
bertanya
Kamer
kepada Reza, Di dalam
78 78 TS EL a,
mengapa dia kelas
Tripod
ingin
mempelajari
fotografi
79 79 OS EL Menampilkan Di dalam Kamer
S Reza yang kelas a,
menjawab Tripod

17
 pertanyaan
Adit
Menapilkan Kamer
MC Di dalam
80 80 EL wajah ragu a,
U kelas
Adit Tripod
Menampilkan
Reza dan Kamer
Di depan
81 81 WS EL Adit keluar a,
kelas
kelas setelah Tripod
beres piket
Menampilkan
Adit yang
menyampaika
n keraguan
nya karena
Kamer
apa yang Di tribun
82 82 MS EL a,
dibilang tengah
Tripod
Reza, sebab
Reza
memang
gampang
bosan
Menampilkan
Reza yang
myakinkan ke
Adit bahwa Kamer
OS Di tribun
83 83 EL dia a,
S tengah
bersungguh Tripod
sungguh
mengenai
fotografi
Menampilkan
Adit yang
menanyakan Kamer
OS Di tribun
84 84 EL alasan Reza a,
S tengah
kenapa dia Tripod
begitu serius
ke fotografi
Menampilkan
Reza yang
menyampaika Kamer
OS Di tribun
85 85 EL n alasan nya a,
S tengah
ingin menjadi Tripod
fotografer
profesional
86 86 W EL Menampilkan Di tribun Kamer
VS Adit yang tengah a,
ragu bahwa Tripod

18
 Reza ingin
menjadi
fotografer
karena
mengingat
sifat nya yang
kurang
percaya diri
Menampilkan
Reza sedikit
kesal karena
pernyataan Kamer
MC Di tribun
87 87 EL Adit lalu a,
U tengah
menanyakan Tripod
saran agar dia
bisa lebih
percaya diri
Menampilkan
Adit yang
Kamer
MC mengeluarkan Di tribun
88 88 a,
U HP nya dan tengah
Tripod
menunjukann
ya ke Reza
Menampilkan
HP Adit yang Kamer
Di tribun
89 89 berisi foto a,
tengah
poster lomba Tripod
fotografi
Menampilkan
Adit yang
Kamer
menyarakan Di tribun
90 90 TS HA a,
Reza untuk tengah
Tripod
ikut lomba
fotografi
Menampilkan
Reza yang
menolak Kamer
OS Di tribun
91 91 EL saran dari a,
S tengah
Adit teantang Tripod
mengikut
perlombaan
Menampilkan
Reza yang Kamer
OS Di tribun
92 92 EL menannyakan a,
S tengah
saran lagi Tripod
kepada Adit
93 93 CU EL Menampilkan Di tribun Kamer
Adit yang tengah a,

19
 berpikir lalu
melihat ke Tripod
suatu arah
Menampilkan
dua orang
Di Kamer
PO Wanita yang
94 94 HA lapangan a,
V sedang
sekolah Tripod
berjalan dari
atas
Menampilkan
dua Wanita Di Kamer
95 95 MS EL yang sedang lapangan a,
berjalan dari sekolah Tripod
belakang
Menampilkan
Adit yang
Kamer
berteriak Di tribun
96 96 MS EL a,
memanggil tengah
Tripod
kedua Wanita
tersebut
Menampilkan
kedua Wanita Di Kamer
97 97 MS EL tersebut lapangan a,
melihat kea sekolah Tripod
rah Adit
Menampilkan
Adit yang
bertanya
apakah kedua
Di
Wanita
lapangan Kamer
OS tersebut ingin
98 98 EL sekolah a,
S menjadi
dan tribun Tripod
model, lalu
tengah
menunjuk
Reza yang
akan
memfoto nya
Menampilkan Kamer
OS Di tribun
99 99 EL Reza yang a,
S tengah
terkejut Tripod
Menampilkan
kedua wanita Di Kamer
10 10
MS EL tersebut lapangan a,
0 0
menerima sekolah Tripod
tawaran Adit
10 10 TS EL Menampilkan Di tribun Kamer
1 1 Reza yang tengah a,
kaget dan Tripod

20
 bertanya
kenapa Adit
melakukan
itu
Menampilkan
Adit yang
menepuk Kamer
10 10 EC Di tribun
EL pundak Reza a,
2 2 U tengah
lalu Tripod
mengacungka
n jempol
Menampilkan
Reza yang
pasrah harus Kamer
10 10 MC Di tribun
EL memotret a,
3 3 U tengah
orang yang Tripod
tidak dia
kenal
Menampilkan
Reza yang
menuruni
Di dekat Kamer
10 10 tangga
WS EL lapangan a,
4 4 menuju kedua
sekolah Tripod
wanita yang
akan jadi
model
Menampilkan
Reza yang
Di Kamer
10 mengobrol
105 MS EL lapangan a,
5 dengan kedua
sekolah Tripod
wanita
tersebut
Menampilkan
salah satu
Wanita itu Di Kamer
10 10 EC
EL memberikan lapangan a,
6 6 U
hp nya untuk sekolah Tripod
digunakan
memotret
Menampilkan
Di Kamer
10 10 EC Reza yang
EL lapangan a,
7 7 U menerima hp
sekolah Tripod
Wanita itu
10 10 MS EL Menampilkan Di Kamer
8 8 Reza yang lapangan a,
melihat ke sekolah Tripod
sekitar untuk
menentukan

21
 tempat yang
akan dipilih
Menampilkan
Reza yang
10 10 MC berpikir
EL
9 9 U menentukan
tempat yang
akan dipilih
Menampilkan
Reza yang
mengajak
11 11
WS EL kedua Wanita
0 0
itu untuk
mengikuti
nya
Menampilkan
Reza yang
sudah
11 11 memutuskan
MS EL
0 0 tempat yaitu
di dekat
gerbang
sekolah
Menampilkan
Reza yang
11 11
MS EL memposekan
1 1
kedua Wanita
itu
Menampilkan
Reza yang
11 11 MC
EL memotret
2 2 U
kedua Wanita
itu
Menampilkan
Reza yang
11 11 PO memperlihatk
HA
3 3 V an hasil foto
nya ke kedua
Wanita itu
Menampilkan
kedua Wanita
itu yang
11 11 melihat
MS EL
4 4 fotonya lalu
berterimakasi
h kepada
Reza
11 11 MS EL Menampilkan

22
 Reza yang
berterimakasi
h kembali
kepada kedua
5 5
Wanita itu
karena
menjadi
model
Menampilkan
kedua Wanita
11 11 itu yang
MS EL
6 6 pamit untuk
pulang ke
Reza
Menampilkan
11 11
MS EL Reza yang
7 7
terlihat lega
Menampilkan
11 11 OS Adit yang
EL
8 8 S menanyakan
hasilnya
Menampilkan
Reza yang
11 11
menjawab
9 9
pertanyaan
Adit
Menampilkan
Adit yang
meminta
12 12 Reza untuk
0 0 berterimakasi
h saat di
perjalanan
pulang
Transisi black
12 12
in & black
1 1
out
Menampilkan
Reza yang
12 12
baru selesai
2 2
mandi masuk
ke kamar nya
Menampilkan
Reza yang
12 12
melihat ke
3 3
arah
laptopnya
12 12 Menampilkan

23
 Reza yang
4 4 membuka
laptopnya
Menampilkan
Laptop Reza
yang
memperlihatk
12 12
an
5 5
perlombaan
yang di
katakan Adit
sebelumnya
Menampilkan
12 12
Reza yang
6 6
berpikir
Menampilkan
Reza yang
menampar
12 12
wajahnya
7 7
untuk
membulatkan
tekadnya
Menampilkan
laptop Reza
yang
12 12
mengirimkan
8 8
hasil foto nya
ke
perlombaan
Menampilkan
12 12 Reza yang
9 9 menutup
Laptop nya
Transisi black
13 13
in & black
0 0
out
Menampilkan
layar
13 13 handphone
1 1 yang
bordering
oleh alarm
Menampilkan
Reza yang
13 13 baru bangun
2 2 dan
mematikan
alarm hp

24
 Menampilkan
Reza yang
13 13
melihat ke
3 3
arah laptop
nya
Menampilkan
Reza yang
13 13
membuka dan
4 4
memakai
Laptop nya
Menampilkan
wajah Reza
13 13 yang terkejut
5 5 lalu senang
akan suatu
hal
Menampilkan
Reza yang
13 13 bergegas
6 6 mengambil
HP di atas
kasur
Menampilkan
laptop Reza
yang yang
blur menjadi
sedikit demi
13 13
sedikit
7 7
semakin jelas
diiringi suara
Reza yang
menelepon
Adit
Menampilkan
Laptop Reza
yang
memperlihatk
an hasil
pemenang
13 13 dari
8 8 perlombaan
Fotografi
yaitu Reza
dengan judul
Karya
"Sebingkai
Foto"
13 13 Transisi black

25
 in & black
9 9
out
14 14
Credits Scene
0 0

26
II.7 DMI

Buatlah dalam satu paragraph menjelaskan konsep website yang akan

dipilih non-linear atau hirarki dan jelaskan mengapa memilih konsep tersebut.
Lalu model antarmuka apa yang dipilih serta jelaskan alasannya.

II.7.1 Storyboard Website

No Keterangan Visual Audio

1 Opening  Menampilkan logo PH
 Logo PH disebelah kiri atas
dengan nama PH fantasia
production berwarna hitam.
 Pada bagian kanan atas
terdapat teks “Beranda”,
“Tentang” dan “Kontak”
berwarna hitam.
Beranda
 Dilengkapi kata pengantar
 Background beranda
menggunakan foto.
 Vector buku sebagai tombol
untuk masuk ke sub menu.
 Vector Quiz sebagai tombol
masuk ke menu quiz.
Sub Menu  Terdapat judul “Materi
Fotografi”.
 Disertai kata kata yang

27
 mengarahkan kepada pengguna
 Di bawah itu terdapat beberapa
materi fotogrfi

...

II.7.2 Navigasi Website

Buatlah alur navigasi website yang anda buat dengan jelas dan benar,
gunakan alur navigasi menggunakan bantuan tools apapun untuk penunjang
dalam pembuatannya.

28
 BAB III
PENUTUP

III.1 Kesimpulan

Berisikan rangkuman secara keseluruhan dari hasil despro yang dibuat. Pada
bagian kesimpulan ini dibuat dengan meninjau kembali tujuan despro, apakah sudah
sesuai dengan tujuan yang dibuat atau belum.
Paragraph kedua berisikan feedback dari audient yang anda tuju sebagai
sasaran hasil dari pembuatan website, film, dan despro yang anda buat.

29
 LAMPIRAN

Berisikan identitas pembuat, surat keterangan apabila melakukan

kegiatan ke instansi lain, gambar poster, foto proses selama kegiatan despro
berlangsung,

30