RANCANGAN RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SLB

Satuan Pendidikan : SDLB
Kelas / Semester : III / 1
Tema : Lingkungan Sekolah Ku
Sub Tema : Halaman Sekolah ku
Pembelajaran ke : 5 ( Lima )
Alokasi Waktu : (1 x 40 Menit)

A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin tanggung jawab, santun, peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa (lisan/tulis/ isyarat) yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar
 Bahasa Indonesia
3.1 Memahami teks deskriptif sederhana tentang lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia,
baik lisan maupun tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa daerah

4.1 Menyebutkan isi teks deskriptif sederhana tentang lingkungan sekitar dalam bahasa
Indonesia, baik lisan maupun tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa daerah

 Seni Budaya
3.1 Mengenal mozaik

4.1 Membuat gambar mozaik

C. Indikator
 Bahasa Indonesia
Mendengarkan isi bacaan sederhana
Menebalkan jawaban tentang isi teks bacaan sederhana

 Seni Budaya
Mengenal cara membuat mozaik
Membuat mozaik gambar rantai
D. Materi
 Bahasa Indonesia
Teks bacaan sederhana

 Seni Budaya dan Keterampilan

Membuat pola gambar mozaik

E. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
 Guru mengkondisikan peserta didik untuk duduk
 Guru menyiapkan peserta didik untuk berdoa
 Guru mengabsen peserta didik
 Guru memberikan apersepsi pelajaran yang
sebelumnya
Awal  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 15 Menit

 Pada awal pembelajaran peserta didik diajak

mendengarkan isis bacaan yang di bakacak oleh guru
 Peserta didik diajak untuk mmengamati isi bacaan
sederhana
Inti  Dalam kegiatan menulis peserta didik diberi tugas
menebalkan jawaban dari isis teks bacaan
 Dalam kegiatan berkreasi peserta didik diajak untuk
membuat pola mozaik gambar bintang
 Peseta didik menyebutkan nama benda yang akan di
buat pola mozaik

 Guru menutup kegiatan dengan menanya kegiatan

apa yang telah dilakukan
 Guru menberikan apresiasi pada peseta didik yang di
tunjukan dalam usahanya untuk berkenalan dengan
Ahir teman barunya, mengenal bilangan dan membuat
kartu nama
 Guru menberikan pesan kepada peserta didik untuk
mengerjakan tugas rumah yang diberikan guru
 Guru mengucapkan salan dan doa
F. Penilaian
1. Tehnik Penilaian : Tes tulis, lisan , kinerja dan penugasan
2. Bentuk penilaian :
3. Instrumen Penilaian :

a. Tes Tertulis

1. Tebalkan jawaban di bawah ini …

…………………………………..
2. Tebalkan jawaban di bawah ini ….

………………………………….

3. Tebalkan jawaban di bawah ini …

……………………………………

a. Penilaian Tertulis
Bahasa Indonesia

Sangat Baik Perlu

Baik Cukup
No Kriteria Bimbingan
4 3 2 1
1. Kemampuan Menebalkan Menebalkan Menebalkan Menebalkan
Menebalkan dengan jelas kurang tidak jelas sembarangan
sesuai dngan garis kurang jelas atau sedikit atau tidak
– garis pembatas atau tidak masuk di mengikuti
penuh dan dalam garis pola atau
keluar dari pembatas garis
garis
pembatas

Bahasa Indonesia

Total
Menebalkan Huruf
No Nama Siswa Skor
4 3 2 1
1 Alifa
Herjuaningsih
2 Anisa
3 Nurul Fadilah
 Nilai = Jumlah Skor x 100% =

Skor Maksimal

b. Tes unjuk Kerja

Buatlah mozaik gambar rantai

c. Penilaian Kinerja
Seni Budaya

Sangat Baik Perlu

Baik Cukup
No Kriteria Bimbingan
4 3 2 1
1. Kemampuan Gambar terlihat Gambar Gambar Gambar
Membuat bersih, rapid an terlihat terlihat terlihat kotor,
mozaik rata dalam bersih, rapi bersih, tetapi tidak rapid an
pemberian warna tetapi kurang kurang rapid tidak rata
rata dalam an kurang dalam
memberi dalam pemberian
warna pemberian warna
warna
 Seni Budaya

Total
Menyebutkan nama symbol sila pada pancasila
No Nama Siswa Skor
4 3 2 1
1 Alifa
Herjuaningsih
2 Anisa
3 Nurul Fadilah
Nilai = Jumlah Skor x 100% =

Skor Maksimal

, ………………… 20178

Kepala Sekolah Wali Kelas