KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER

MADRASAH IBTIDAIYAH SULTAN FATAH DEMAK
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : PJOK

Kelas / Semester : 2 / STS
Kurikulum : Kurmer
Alokasi waktu : 90 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 10
Menjodohkan : 10
Isian Singkat :5

Level Bentuk No
No Tujuan Pembelajaran IPTP Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1. Mengetahui aktivitas setelah berolahraga Memahami Peserta didik mampu mengetahui aktivitas setelah
Gerak
aktivitas olahraga melakukan olahraga L1 PG 1
lokomotor
2. Mengetahui contoh variasi gerak lokomotor Memahami contoh Peserta didik mampu mengetahui minimal 2 contoh
Gerak
gerak lomotor gerak dasar lokomotor L3 PG 2
lokomotor
3. Mengetahui gerak dasar berjalan Memahami gerak Disajikan gambar, peserta didik mampu mengetahui
berjalan Gerak berjalan gerak dasar lokomotor yang tersaji pada gambar L2 PG 3

4. Memahami gerak dasar berlari Mengetahui gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
lari memahami posisi badan pada saat melakukan gerak
Gerak berlari L3 PG 4
berlari

5. Mengetahui gerak dasar melompat saat Memahami gerak Peserta didik mampu mengetahui anggota tubuh
Gerak
mendarat melompat yang digunakan saat melakukan gerak melompat L1 PG 5
melompat
6. Memahami gerak dalam permainan Mengetahui contoh Peserta didik mampu memahami gerakan yang
Gerak
nonlokomotor gerak digunakan saat bermain “Kepala Pundak Lutut
nonlokomotor L2 PG 6
nonlokomotor Kaki”
(menekuk)
 Level Bentuk No
No Tujuan Pembelajaran IPTP Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
7. Mengetahui nama alat yang digunakan Memahami alat Disajikan gambar, peserta didik mampu mengetahui
Gerak
memutar pinggang gerak memutar alat yang digunakan pada gambar tersebut dengan
nonlokomotor L1 PG 7
benar
(memutar)
8. Memahami gerakan mendorong bola Mengatahui gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
Gerak
mendorong memahmi manfaat dari gerakan mendorong bola
nonlokomotor L3 PG 8
berpasangan dengan benar
(mendorong)
9. Mengetahui anggota tubuh yang digunakan Memahami gerak Peserta didik mampu mengetahui anggota tubuh
Gerak
saat melakukan gerakan tarik menarik tarik menarik yang digunakan saat permainan tarik menarik
nonlokomotor L2 PG 9
(tarik menarik)
10. Memahami tujuan berolahraga Memahami tujuan Tujuan Peserta didik mampu memahami dan mengetahui
olahraga berolahraga tujuan saat berolahraga L2 PG 10

11. Memahami gerak berpindah tempat Mengetahui gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
lokomotor Gerak memahami gerak dasar berpindah tempat berjalan, Menjo
L2 11
lokomotor berlari dan melompat dohkan

12. Memahami gerak melangkahkan kaki Mengetahui gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu Menjo
Gerak
berjalan memahami gerak melangkah kaki ke depan dengan dohkan
lokomotor L3 12
bernar
(berjalan)
13. Memahami gerak melangkahkan kaki dengan Mengetahui gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu Menjo
Gerak
anggota kelompok berjalan memahami gerak melangkahkan kaki dengan dohkan
lokomotor L2 13
kompak bersama anggota kelompok
(berjalan)
14. Memahami gerak menolak dan mendarat Mengetahui gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
Gerak
melompat memahami gerak saat menolak dan mendarat Menjo
lokomotor L2 14
dengan ke dua kaki dohkan
(melompat)
15 Memahami gerak lokomotor berlari Mengetahui gerak Gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu Menjo
L1 15
berlari lokomotor memahmi gerakan lari yang dilaksanakan dengan dohkan
 Level Bentuk No
No Tujuan Pembelajaran IPTP Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
(berlari) kompak bersama satu teman dengan benar

16. Memahami aktivitas sebelum berolahraga Mengetahui Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
aktivitas sebelum Manfaat mengetahui aktivitas yang dilakukan sebelum Menjo
L1 16
olahraga berolahraga berolahraga agar tidak cedera dohkan

17. Memahami tujuan keseimbangan tubuh Mengetahui gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
Gerak
keseimbangan memahami gerak yang bertujuan pada
nonlokomotor Menjo
keseimbangan tubuh L3 17
(keseimbangan dohkan
tubuh)
18. Memahami gerakan menyentuh lantai dan Mengetahui gerak Gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu Menjo
menarik badan ke belakang menekuk nonlokomotor memahami gerakan menyentuh tangan ke L2 dohkan 18
(menekuk) lantai dan menarik badan ke belakang
19. Memahami gerakan kelenturan Mengetahui gerak Gerak Disajikan pernyataan, peserta didik mampu Menjo
kelenturan nonlokomotor memahami gerakan yang dapat meningkatkan dohkan
L3 19
(kelenturan) kelenturan otot pinggang

20. Mengetahui gerakan melatih kekuatan otot mengetahui gerak Gerak Disajikan gambar dan pernyataan, peserta didik Menjo
tubuh kekuatan nonlokomotor mampu mengetahui serta memahami gerakan dohkan
L2 20
(kekuatan) kekuatan otot bahu, tangan dan kaki dengan benar

21. Menyebutkan gerak dasar berjalan Menyebutkan Gerak Disajikan gambar, peserta didik mampu
gerak berjalan lokomotor menyebutkan gerak dasar berjalan dengan benar Isian
L1 21
Berjalan Singkat

22. Menyebutkan posisi badan saat berlari Menyebutkan Peserta didik mampu menyebutkan posisi badan
Gerak
gerak berlari pada saat melakukan gerak berlari Isian
lokomotor L2 22
Singkat
berlari
23. Menyebutkan sikap awal saat melompat Menyebutkan Gerak Peserta didik mampu menyebutkan sikap awal pada
Isian
gerak melompat lokomotor saat akan melakukan gerak melompat L2 23
Singkat
melompat
 Level Bentuk No
No Tujuan Pembelajaran IPTP Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
24. Menyebutkan manfaat gerak meliuk Menyebutkan Peserta didik mampu menyebutkan manfaat dari
Gerak
gerak meliuk gerak meliukkan pinggang Isian
nonlokomotor L2 24
Singkat
meliuk
25. Menyebutkan posisi saat melakukan gerak Menyebutkan Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
Gerak
mendorong gerak mendorong menyebutkan posisi saat melakukan gerak Isian
nonlokomotor L3 25
mendorong dengan benar Singkat
mendorong