FORMAT ANALISIS KETERKAITAN KI DAN KD

DENGAN IPK DAN MATERI PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Seputih Raman

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Teater)
Kelas/Semester : VIII / 1-2 (Ganjil & Genap)
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran /
Topik / Subtopik
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan 3.1. Memahami konsep,  Memahami konsepseni peran pementasan
(faktual, konseptual, dan prosedural) teknik dan prosedur pantomim
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu dasar seni peran  Mengidentifikasi teknik dan prosedur seni
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait sesuai kaidah peran sesuai kaidah pementasan Pantomim
fenomena dan kejadian tampak mata pementasan  Menjelaskan cara latihan olah tubuh, olah rasa
Pantomim dan mimik pantomim
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah 4.1. Meragakan gerak  Memeragakan gerak dasar Pantomim seperti
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, pantomim sesuai ekspresi gerak (makan, berjalan, membaca),
memodifikasi, dan membuat) dan ranah konsep, teknik dan ekspresi mimik (sedih, marah, kecewa) dll
abstrak (menulis, membaca, menghitung, prosedur seni peran. sesuai konsep, teknik dan prosedur seni peran
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan secara perorangan maupun kelompok
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan 3.2. Memahami teknik  Mengidentifikasi bentuk naskah pantomim
(faktual, konseptual, dan prosedural) menyusun naskah  Memahami teknik menyusun naskah sesuai
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu sesuai kaidah kaidah pementasan Pantomim
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait pementasan
fenomena dan kejadian tampak mata Pantomim
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah 4.2. Menyusun naskah  Menyusun naskah (konsep pementasan) sesuai
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, sesuai kaidah kaidah pementasan Pantomim
memodifikasi, dan membuat) dan ranah pementasan  Mempresentasikan naskah (konsep
abstrak (menulis, membaca, menghitung, Pantomim pementasan) Pantomim yang telah disusun
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran /
Topik / Subtopik
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan secara perorangan atau kelompok.
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan 3.3. Memahami  Menjelaskan konsep rancangan pementasan
(faktual, konseptual, dan prosedural) perancangan Pantomim
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pementasan  Menjelaskan teknik dan prosedur rancangan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait Pantomim sesuai pementasan Pantomim
fenomena dan kejadian tampak mata konsep, teknik dan
prosedur.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah 4.3. Merancang  Merancang pementasan Pantomim sesuai
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, pementasan konsep, teknik dan prosedur
memodifikasi, dan membuat) dan ranah Pantomim sesuai  Menampilkan hasil rancangan pementasan
abstrak (menulis, membaca, menghitung, konsep, teknik dan Pantomim secara individu atau kelompok
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan prosedur
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan 3.4. Memahami  Menjelaskan konsep pementasan Pantomim
(faktual, konseptual, dan prosedural) pementasan  Menjelaskan teknik dan prosedur pementasan
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu Pantomimsesuai Pantomim
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait konsep, teknik dan
fenomena dan kejadian tampak mata prosedur.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah 4.4. Mementaskan  Menampilkan pementasan Pantomim sesuai
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, Pantomim sesuai konsep, teknik dan prosedur pementasan
memodifikasi, dan membuat) dan ranah konsep, teknik dan
abstrak (menulis, membaca, menghitung, prosedur.
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori
 Seputih Raman, 14 September 2023
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Nurbaeti, S.Pd I Made Bagus Satria Wisana

NIP. 197802062008012012 NIP.