FORMAT ANALISIS KETERKAITAN KI DAN KD
DENGAN IPK DAN MATERI PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP http://www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)
Kelas/Semester : VIII / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu :
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, 3.1. Memahami unsur,
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu prinsip, teknik dan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan prosedur
kejadian tampak mata menggambar
menggunakan model
dengan berbagai
bahan
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret 4.1. Menggambar
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan menggunakan model
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, dengan berbagai
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di bahan dan teknik
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori berdasarkan
pengamatan
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, 3.2. Memahami prosedur
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu menggambar
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan illustrasi dengan
kejadian tampak mata teknik manual atau
digital
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret 4.2. Menggambar
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan illustrasi dengan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, teknik manual atau
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di digital
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Materi Pembelajaran /
Indikator
Topik / Subtopik
 Mengidentifikasi gambar-gambar yang
menggunakan model
 Mendeskripsikan unsur, prinsip dan teknik
dalam menggambar model
 Menggambar model dengan memperhatikan
unsur, prinsip, teknik dan media
 Mempresentasikan karya-karya yang
dikerjakan
 Mengidentifikasi gambar ilustrasi dengan
beragam teknik melalui media cetak dan
elektronik
 Mengidentifikasi gambar ilustrasi berdasarkan
ide cerita dan teknik berkaryanya
 Menggambar ilustrasi dengan teknik
manual/digital
 Mempresentasikan dan menunjukkan hasil
gambar ilustrasi dalam bentuk pameran
 Materi Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, 3.3. Memahami prosedur  Mendeskripsikan contoh-contoh gambar poster
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu menggambar poster  Menjelaskan prosedur dan fungsi gambar
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan dengan berbagai poster
kejadian tampak mata teknik  Menjelaskan teknik-teknik menggambar poster
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret 4.3. Menggambar poster  Mengekspresikan beragam teknik dan media
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan dengan berbagai menggambar poster
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, bahan dan teknik  Menggambar poster dengan berbagai teknik
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di  Mempresentasikan gambar poster yang
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori dihasilkan
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, 3.4. Memahami prosedur  Mendeskripsikan contoh-contoh gambar komik
dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu menggambar komik  Mendeskripsikan prosedur dan teknik
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan dengan berbagai menggambar komik
kejadian tampak mata teknik
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret 4.4. Menggambar komik  Menggambar komik dengan berbagai teknik
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan dengan berbagai  Mempresentasikan karya komik yang
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, teknik dikerjakan
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Lebak, …………………….. 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… ……………………………………
NIP. ………………………….. NIP. ……………………………….