LKPD 7
Sumber-Sumber Kontribusi Jejak Karbon
NAMA :
KELAS :
NOMOR ABSEN :
Disusun oleh :
TIM PROJEK SMA N 2 KEBUMEN
2023
A. TUJUAN
Murid dapat menyebutkan sumber-sumber kontributor jejak karbon yang dekat dengan
lingkungan sekitar dalam kehidupan sehari-hari.
B. PETUNJUK PENGGUNAAN BAGI SISIWA
1. Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
2. Baca indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran yang tercantum dalam LKPD.
3. Setiap siswa secara mandiri maupun kelompok masing-masing mengeksplorasi (mencermati
dan mendiskusikan) tentang soal yang diberikan dalam LKPD, dengan guru bertindak sebagai
fasilitator.
4. Berdasarkan pemahaman terhadap informasi, maka jawablah persoalan-persoalan yang
diberikan.
Yuk Eksplor ☺ ☺
1. Guru menampilkan video tentang jejak karbon dan mempresentasikan power point tentang
kelompok sumber-sumber kontributor jejak karbon ,
Video Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=2fZcuT4Z4RQ
PPT : https://docs.google.com/presentation/d/1ZAFg8-nT4PvySeDbHkw1VV2vg8nse7Iu/
edit?usp=drive_link&ouid=115182521045169030443&rtpof=true&sd=true
2. Murid mengamati dan menganalisisnya untuk menyelesaikan tugas kelompok berikut :
TUGAS KELOMPOK
SUMBER-SUMBER KONTRIBUTOR JEJAK KARBON
1. Carilah contoh-contoh kegiatan yang merupakan kontributor jejak karbon yang ada di sekitar
SMA N 2 Kebumen, kelompokkan sesuai kelompok sumbernya, dan dokumentasikan
masing-masing kegiatan tersebut kemudian buatlah video “Sumber-Sumber Kontributor
Jejak Karbon di Lingkungan Sekolah” dengan kreativitas masing-masing kelompok, upload
di Youtube!
NO
Kelompok Sumber Contoh Kegiatan
.
2. Carilah contoh-contoh kegiatan yang merupakan kontributor jejak karbon yang negatif atau
yang berlebihan yang ada di sekitar SMA N 2 Kebumen, dokumentasikan.
No Perkirakan dampak
Dokumentasi Keterangan
. yang dapat terjadi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
3. Berdasarkan data nomor 1, tuliskan ide-ide kalian untuk mengurangi jejak karbon yang negatif
atau yang berlebihan tersebut.