0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
105 tayangan4 halaman
Dokumen tersebut merupakan rencana alur tujuan pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk kelas VII di SMPN Satap Terpadu 1 Linggarsari. Materi pembelajaran terdiri dari hakikat ilmu sains, zat dan perubahannya, suhu kalor dan pemuaian, gerak dan gaya, klasifikasi makhluk hidup, ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia, serta bumi dan tata surya. Tujuan pembelajaran
Dokumen tersebut merupakan rencana alur tujuan pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk kelas VII di SMPN Satap Terpadu 1 Linggarsari. Materi pembelajaran terdiri dari hakikat ilmu sains, zat dan perubahannya, suhu kalor dan pemuaian, gerak dan gaya, klasifikasi makhluk hidup, ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia, serta bumi dan tata surya. Tujuan pembelajaran
Dokumen tersebut merupakan rencana alur tujuan pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk kelas VII di SMPN Satap Terpadu 1 Linggarsari. Materi pembelajaran terdiri dari hakikat ilmu sains, zat dan perubahannya, suhu kalor dan pemuaian, gerak dan gaya, klasifikasi makhluk hidup, ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia, serta bumi dan tata surya. Tujuan pembelajaran
Satuan Pendidikan : SMPN Satap Terpadu 1 Linggarsari
Kurikulum : Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas : VII (Tujuh) Tahun Pelajaran : 2022-2023
Capaian Tujuan Pembelajaran Materi Profil Pelajar Pancasila Alokasi Waktu
Menyebutkan cabang-cabang ilmu sains disertai Hakikat Ilmu Sains dan Metode Mandiri 20 JP bidang yang dipelajari Ilmiah Kreatif Mengumpulkan dan menyajikan informasi untuk Bernalar kritis membandingkan dua ilmuwan / ahli sains dengan Gotong royong bidang penelitian yang sama Mengindentifikasi alat-alat laboratorium yang biasanya digunakan berdasarkan kegunaannya. Menyebutkan peraturan untuk menjaga keselamatan di laboratorium IPA. Mendeskripsikan perbedaan laboratorium IPA dan ruang lainnya. Melakukan percobaan sederhana untuk menerapkan peraturan keselamatan di laboratorium IPA. Mengenal langkah-langkah dalam metode ilmiah. Merumuskan tujuan dan hipotesis. Mengindetifikasi variabel-variabel dalam percobaan. Menuliskan prosedur percobaan. Merancang suatu percobaan dengan menggunakan metode ilmiah. Mengenal besaran dan satuan dalam pengukuran. Memilih alat ukur yang tepat digunakan dalam percobaan. Melakukan pengukuran dan membaca skala dengan benar. Mengevaluasi teknik pengukuran. Menyajikan data percobaan dalam bentuk grafik dan tabel. Menjelaskan perbedaan keadaan partikel dalam zat Zat dan perubahannya Mandiri 22 JP padat, cair dan gas. Kreatif Mendeskripsikan peristiwa difusi dalam zat cair dan Bernalar kritis gas dalam keseharian. Gotong royong Membuat model partikel zat padat, cair dan gas. Menerapkan konsep pergerakan partikel dalam menjelaskan fenomena yang terjadi di sekitar pelajar. Menjelaskan proses perubahan wujud zat dalam skala partikel. Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang bervariasi berdasarkan data titik didih dan titik leleh. Menganalisis data titik didih dan titik leleh. Membedakan perubahan fisika dan kimiawi. Mendeskripsikan siklus air dalam kaitannya dengan perubahan wujud zat. Menyebutkan tanda-tanda terjadinya reaksi kimia. Mengidentifikasi perubahan zat dalam kehidupan sehari-hari sebagai perubahan fisika dan kimia. Menentukan massa jenis suatu benda padat. Mendeskripsikan pengaruh perbedaan kerapatan zat pada peristiwa mengapung, tenggelam. Membandingkan kerapatan zat cair berdasarkan percobaan atau gambar lapisan-lapisan yang dicampur. Merancang percobaan untuk menyelidiki faktor yang mempengaruhi waktu melelehnya es. Mengumpulkan data percobaan. Menulis laporan percobaan (tugas di rumah) Memahami konsep suhu Suhu, kalor dan Pemuaian Mandiri 13 JP Menganalisis fenomena pemanfaatan kalor Kreatif Merancang percobaan sederhana yang menarik Bernalar kritis mengenai pemanfaatan pemuaian Gotong royong Memahami konsep gerak Gerak dan Gaya Mandiri 10 JP Kecepatan dan percepatan Kreatif Memahami Hukum Newton Bernalar kritis Gotong royong Membedakan makhluk hidup dengan benda mati Klasifikasi Makhluk Hidup Mandiri 20 JP berdasarkan karakteristiknya. Kreatif Menganalisis teknik pengelompokkan makhluk Bernalar kritis hidup. Gotong royong Membuat kunci klasifikasi untuk mengidentifikasi makhluk hidup di sekitar sekolah. Menganalisis karakteristik khas setiap kerajaan makhluk hidup. Menjelaskan peranan makhluk hidup dalam kehidupan manusia. Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap Ekologi dan Keanekaragaman Mandiri 25 JP makhluk hidup. Hayati Indonesia Berkebhinekaan Global Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem. Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya. Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem. Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati. Menyebutkan macam-macam benda langit. Bumi dan tata surya Kreatif 20 JP Mendeskripsikan perbedaan benda-benda langit. Mandiri Mengumpulkan informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia. Mendeskripsikan perbedaan satelit alamai dan buatan. Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena alam di bumi. Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan.