KISI-KISI BENTUK SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SKB GUDO “PAKET B IMAM BONJOL” Penyusun : AHMAD MAHFUD QHOZIN, S.Pd
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Ajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PILIHAN GANDA Kurikuilum : 2013

Tingkat
No. Kompetensi Dasar (KD) Materi Tema Indikator Soal Bentuk Soal No.Soal
Kesukaran
1 3.1 Mengidentifikasi informasi dalam Teks Deskripsi Mengidentifikasi informasi 3.1.1 Mengidentifikasi isi informasi Mudah (C2) Pilihan Ganda 1
teks deskripsi tentang objek (sekolah, dalam teks deskripsi dari teks deskripsi yang dibaca
tempat wisata, tempat bersejarah, dan dan/atau didengarkan.
atau suasana pentas seni daerah) yang
dibaca dan/atau didengarkan
2 3.3 Mengidentifikasi unsur- unsur teks Teks Narasi Unsur- unsur teks narasi 3.3.1 Menjelaskan unsur intrinsik teks Sedang (C3) Pilihan Ganda 2
narasi (cerita imajinasi) yang dibaca narasi/cerita imajinasi (tema, alur,
dan/atau didengar penokohan, latar,amanat ) yang dibaca
dan/atau didengarkan.
3 3.5 Menganalisis teks prosedur tentang Teks Prosedur Cara melakukan sesuatu dan 3.5.1 Menjelaskan isi teks prosedur Sulit (C4) Pilihan Ganda 3
cara melakukan sesuatu dan cara cara membuat (cara memainkan alat musik daerah,
membuat (cara memainkan alat cara memeragakan tarian daerah, atau
cara membuat kuliner khas daerah,
musik/tarian daerah, cara membuat
dll.)
kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai
sumber yang dibaca dan/atau didengar
4 3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks Teks LHO Mengidentifikasi informasi 3.7.2 Mengidentifikasi informasi isi Mudah (C2) Pilihan Ganda 4-5
laporan hasil observasi berupa buku teks laporan yang dibaca.
pengetahuan yang dibaca atau
diperdengarkan.
5 3. 11 Mengidentifikasi informasi (kabar, Surat Informasi (kabar, keperluan, 3.11.1 Menentukan isi informasi Sedang (C3) Pilihan Ganda 6-7
keperluan, permintaan, dan /atau Pribadi/Dinas permintaan, dan dalam surat pribadi dan surat dinas
permohonan) dari surat pribadi dan permohonan) yang dibaca dan/atau didengar.
surat dinas yang dibaca dan didengar
6 3.13 Mengidentifikasi pesan dari puisi Puisi Rakyat Pesan dari puisi rakyat 3.13.1 Mengidentifikasi pesan dalam Mudah (C2) Pilihan Ganda 8-9
rakyat (pantun, syair, atau bentuk puisi puisi rakyat (pantun, syair, atau
rakyat setempat) yang dibaca dan/atau bentuk puisi rakyat setempat) yang
dibaca dan/atau didengar.
didengarkan.
7 3.15 Mengidentifikasi informasi tentang Fabel/Legenda Mengidentifikasi informasi 3.15.1 Mengidentifikasi isi fabel/ Sedang (C3) Pilihan Ganda 10-11
fabel/legenda daerah setempat yang tentang fabel/legenda legenda daerah setempat yang dibaca
dibaca dan/atau didengar. daerah setempat dan/atau didengar.
8 3.9 Menemukan unsur-unsur dari buku Buku Fiksi/ Menemukan unsur-unsur 3.9.1 Mengidentifikasi bagian- bagian Mudah (C2) Pilihan Ganda 12-13
fiksi atau nonfiksi yang dibaca Non-Fiksi dari buku fiksi atau nonfiksi buku fiksi atau nonfiksi yang dibaca.
9 3.17 Mengidentifikasi unsur- unsur teks Teks Berita Unsur- unsur teks berita 3.17.1 Menanggapi isi teks berita. Sedang (C3) Pilihan Ganda 14-15
berita (membanggakan dan memotivasi)
yang didengar dan dibaca
10 3.19 Mengidentifikasi informasi teks Teks Iklan Mengidentifikasi informasi 3.19.1 Mengidentifikasi unsur- unsur Mudah (C2) Pilihan Ganda 16-17
iklan, slogan, atau poster yang dibaca teks iklan, slogan, atau teks iklan , slogan atau poster yang
dan/atau didengar poster dibaca dan/atau didengar
11 3.21 Mengidentifikasi informasi teks Teks Eksposisi Artikel ilmiah populer dari 3.21.1 Mengidentifikasi informasi Sedang (C3) Pilihan Ganda 18-19
eksposisi berupa artikel ilmiah populer koran/ majalah unsur-unsur teks eksposisi (gagasan
dari koran/ majalah) yang didengar dan fakta) berupa artikel ilmiah
popular dari koran atau majalah yang
dan/atau dibaca.
dibaca dan/atau didengar.
12 3.23 Mengidentifikasi unsur- unsur Puisi Unsur- unsur pembangun 3.23.1 Mengidentifikasi unsur- unsur Mudah (C2) Pilihan Ganda 20-21
pembangun teks puisi yang teks puisi pembangun teks puisi yang
diperdengarkan dan/atau dibaca. diperdengarkan dan/atau dibaca.
13 3.25 Mengidentifikasi informasi dari teks Teks Paparan kejadian suatu 3.25.1 Mengidentifikasi pola teks Sedang (C3) Pilihan Ganda 22-23
ekplanasi berupa paparan kejadian suatu Eksplanasi fenomena alam di daerah eksplanasi yang dibaca (kausalitas
fenomena alam di daerah setempat yang setempat atau kronologis).
diperdengarkan atau dibaca.
14 3.27 Mengidentifikasi informasi pada Teks Ulasan Kualitas karya (film, cerpen, 3.27.1 Mengidentifikasi informasi Mudah (C2) Pilihan Ganda 24-25
teks ulasan tentang kualitas karya (film, puisi, novel, atau karya seni pada teks ulasan tentang kualitas
cerpen, puisi, novel, atau karya seni daerah) karya (film, cerpen, puisis, novel, karya
seni daerah) yang dibaca dan/atau
daerah) yang dibaca / diperdengarkan.
diperdengarkan.
15 3.29 Mengidentifikasi informasi (saran, Teks Persuasi Saran, ajakan, arahan, dan 3.29.2 Menanggapi isi teks persuasi Mudah (C2) Pilihan Ganda 26-27
ajakan, arahan, dan pertimbangan) pertimbangan) tentang (saran, ajakan, pertimbangan).
tentang berbagai hal positif atas berbagai hal positif atas
permasalahan aktual
permasalahan aktual dari teks persuasi
(lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya daerah
setempat) yang didengar dan/atau
dibaca.
17 3.31 Menganalisis unsur- unsur drama Drama Unsur- unsur drama 3.31.1 Mengidentifikasi karakteristik Sulit (C4) Pilihan Ganda 28-29
(tradisional dan modern) yang disajikan teks drama (tradisional dan modern)
dalam bentuk pentas atau naskah yang disajikan.
18 3.33 Menggali dan menemukan informasi Buku Fiksi dan Menggali dan menemukan 3.33.1 Mengidentifikasi informasi dari Mudah (C2) Pilihan Ganda 30-31
dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca Non-Fiksi informasi dari buku fiksi dan buku fiksi yang dibaca.
nonfiksi
19 3.1 Mengidentifikasi informasi dari teks Teks LHP Percobaan sederhana 3.1.2 Menanggapi isi informasi dari Sedang (C3) Pilihan Ganda 32-33
laporan percobaan yang dibaca dan/atau teks laporan hasil percobaan
didengar (percobaan sederhana untuk
mendeteksi zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin pada makanan,
dll).
20 3.3 Menganalisis gagasan, pikiran, Teks Pidato Mengidentifikasi gagasan, 3.3.1 Menggali gagasan, pikiran, Sulit (C4) Pilihan Ganda 34-35
pandangan, arahan atau pesan dalam pikiran, pandangan, arahan pandangan, arahan atau pesan dalam
pidato persuasif tentang permasalahan atau pesan dalam pidato pidato persuasif tentang
permasalahan aktual di daerah atau
aktual di daerah atau lingkungan
lingkungan setempat yang didengar
setempat yang didengar dan/atau dibaca. dan/atau dibaca
21 3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun Teks Cerita Unsur pembangun karya 3.5.2 Menanggapi unsur-unsur Mudah (C2) Pilihan Ganda 36-37
karya sastra dalam teks cerita pendek Pendek sastra dalam teks cerita pembangun karya sastra dengan bukti
yang dibaca atau didengar. pendek yang mendukung dari teks cerita
pendek yang dibaca atau didengar.
22 3.7 Mengidentifikasi informasi berupa Teks Mengkritik, sanggahan atau 3.7.2 Menentukan kalimat kritik, Sedang (C3) Pilihan Ganda 38
kritik, sanggahan atau pujian dari teks Tanggapan pujian dari teks tanggapan sanggahan atau pujian yang tepat
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi terhadap teks tanggapan yang dibaca
 sosial, dan/atau keragaman budaya
daerah setempat , dll) yang didengar
dan/atau dibaca
23 3.9 Menganalisis informasi teks diskusi
berupa pendapat pro dan kontra
daripermasalahan aktual di daerah atau
lingkungan setempat yang dibaca
dan/atau didengar
24 3.11 Menganalisis isi ungkapan simpati,
kepedulian, empati, atau perasaan
pribadi dari teks cerita inspiratif yang
dibaca dan/atau didengar.
dan/atau didengar
Teks Diskusi Pendapat pro dan kontra 3.9.1Menganalisis informasi berupa Sulit (C4) Pilihan Ganda 39
dari permasalahan aktual pendapat yang pro dari permasalahan
aktual di daerah atau lingkungan
setempat dalam teks diskusi yang
dibaca dan/atau didengar
Teks Cerita Ungkapan simpati, 3.11.2 Menanggapi isi ungkapan Sulit (C4) Pilihan Ganda 40
Inspiratif kepedulian, empati, atau simpati, kepedulian, empati, atau
perasaan pribadi dari teks perasaan pribadi dari teks cerita
cerita inspiratif inspiratif dengan alasan yang logis.
 KISI-KISI PENULISAN SOAL URAIAN

Satuan Pendidikan : SKB GUDO “PAKET B IMAM BONJOL” Jumlah Soal : 5 SOAL
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Penulis : AHMAD MAHFUD QHOZIN, S.Pd
Kurikulum : 2013

No. Kompetensi Dasar Materi Tema Indikator Soal Tingkat Kesukaran Bentuk No. Soal
Soal
1 3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, Teks Pidato Pidato Persuasif 3.3.1 Menggali gagasan, pikiran, Mudah Uraian 1
pandangan, arahan atau pesan dalam pandangan, arahan atau pesan Pengetahuan (C1) dan
pidato persuasife tentang permasalahan dalam pidato persuasif tentang Pemahaman (C2)
aktual di daerah atau lingkungan setempat permasalahan aktual di daerah
yang didengar dan/atau dibaca atau lingkungan setempat yang
didengar dan/atau dibaca

2 3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun Cerpen Unsur-unsur 3.5.2 Menanggapi unsur-unsur Sedang Uraian 2
karya sastra dalam teks cerita pendek pembangun cerpen pembangun karya sastra Pemahaman (C2)
yang dibaca atau didengar. dengan bukti yang mendukung
dari teks cerita pendek yang
dibaca atau didengar.

3 3.7 Mengidentifikasi informasi berupa Teks kritik, sanggahan 3.7.2 Menentukan kalimat Sukar (Penalaran) Uraian 3
kritik, sanggahan atau pujian dari teks Tanggapan atau pujian dari teks kritik, sanggahan atau pujian menganalisis (C4),
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi tanggapan yang tepat terhadap teks mengevaluasi (C5)
sosial, dan/atau keragaman budaya tanggapan yang dibaca dan/atau
daerah setempat , dll) yang didengar didengar
dan/atau dibaca

4 3.9 Menganalisis informasi teks diskusi Teks pendapat pro dan 3.9.1Menganalisis informasi Sukar (Penalaran) Uraian 4
berupa pendapat pro dan kontra dari Diskusi kontra dari berupa pendapat yang pro dari menganalisis (C4),
permasalahan aktual permasalahan aktual di daerah mengevaluasi (C5)
 permasalahan aktual di daerah atau atau lingkungan setempat
lingkungan setempat yang dibaca dalam teks diskusi yang dibaca
dan/atau didengar dan/atau didengar

5 3.11 Menganalisis isi ungkapan simpati, Teks Cerita ungkapan simpati, 3.11.2 Menanggapi isi ungkapan Sukar (Penalaran) Uraian 5
kepedulian, empati, atau perasaan pribadi Inspiratif kepedulian, empati, simpati, kepedulian, empati, menganalisis (C4),
dari teks cerita inspiratif yang dibaca atau perasaan atau perasaan pribadi dari teks mengevaluasi (C5)
pribadi dari teks cerita inspiratif dengan alasan
dan/atau didengar.
cerita inspiratif yang logis.