Nama : RIFKY NUR ABDILLAH

KELAS : BOR 1
NIM : 23080700066

Peran Muhammadiyah dalam pemberdayaan umat dan bangsa sebagai perwujudan dari peran
Muhammadiyah dalam pengembangan Masyarakat madani di Indonesia, serta dengan tetap
menjaga kualitas persyarikatan dan amal usaha Muhammadiyah.
Peran muhamadiyah ini merupakan pendekatan holistic untuk Pendidikan dan pembelajaran yang
mencangkup berbagai aspek diantaranya kehidupan, pekerjaan , dan berkelanjutan.
Terwujudnya transformasi Pendidikan dasar dan menengah berbasis al islam dan
kemuhammadiyahan sebagai karakter utama yaitu holistik, dan integratif, serta menghasilkan
lulusan kemajuan.

Kegiatan peningkatan kapasitas yang mendorong transformasi pendidikan merupakan langkah-

langkah yang dirancang untuk meningkatkan kualitas dan relevansi sistem pendidikan. Berikut
rangkuman tentang kegiatan-kegiatan tersebut:

- Pelatihan dan Pengembangan Guru: Program pelatihan intensif bagi guru untuk
memperbarui pengetahuan dan keterampilan mereka sesuai dengan perkembangan terkini
dalam pendidikan. Ini termasuk penggunaan teknologi pendidikan.

- Pembelajaran Berbasis Teknologi: Mendorong penggunaan teknologi dalam pengajaran

dan pembelajaran, seperti penggunaan perangkat lunak pembelajaran, e-learning, dan
akses ke sumber daya digital.

- Kurikulum yang Relevan: Merevisi kurikulum agar lebih relevan dengan kebutuhan dan
tuntutan zaman, termasuk penekanan pada keterampilan abad ke-21 seperti pemecahan
masalah dan kreativitas.

- Evaluasi dan Penilaian yang Holistik: Mengadopsi metode evaluasi yang lebih holistik, tidak
hanya berfokus pada tes standar, tetapi juga mencakup penilaian keterampilan sosial dan
keterampilan lunak.

- Inovasi dalam Pengelolaan Sekolah: Mendorong sekolah untuk mengadopsi praktik

manajemen yang efisien, serta memberi otonomi kepada kepala sekolah untuk mengambil
keputusan yang lebih baik.

- Partisipasi Masyarakat: Melibatkan orang tua, komunitas, dan pemangku kepentingan

dalam proses pendidikan, sehingga ada dukungan lebih besar untuk transformasi
pendidikan.

- Penyediaan Sumber Daya: Memastikan tersedianya sarana dan prasarana yang memadai,
termasuk buku teks, perangkat teknologi, dan fasilitas yang mendukung pembelajaran.

- Pelatihan Kepemimpinan Pendidikan: Mengembangkan kepemimpinan yang kuat di

tingkat sekolah dan lembaga pendidikan untuk mengawasi dan mendorong perubahan.

- Penelitian dan Pengembangan: Mendukung penelitian dalam pendidikan untuk

mengidentifikasi dan menerapkan praktik terbaik dalam transformasi pendidikan.
 - Kebijakan dan Regulasi: Mendorong pemerintah untuk mengembangkan kebijakan yang
mendukung transformasi pendidikan, termasuk alokasi anggaran yang memadai.

Semua upaya ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pendidikan dan menghasilkan lulusan
yang siap menghadapi tantangan global dan memenuhi kebutuhan masyarakat modern.