MODUL AJAR

ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL

(IPAS)

I. IDENTITAS MODUL
1. Nama : Eva Simarmata
2. Nama Sekolah : SD Swasta Maitreyawira Kisaran
3. Tahun Ajaran : 2022/2023
4. Jenjang : Sekolah Dasar (SD)
5. Fase / Kelas : B / III SD
6. Judul Bab 3 Topik 2 : Setiap komponen memiliki peran
7. Alokasi Waktu : 2 JP x 35 Menit ( 1 pertemuan )

II. Capaian Pembelajaran Fase B

Pada Fase B peserta didik mengidentifikasi keterkaitan antara pengetahuan- pengetahuan yang
baru saja diperoleh serta mencari tahu bagaimana konsep- konsep Ilmu Pengetahuan Alam dan
Sosial berkaitan satu sama lain yang ada di lingkungan sekitar dalam kehidupan sehari-hari.
Penguasaan peserta didik terhadap materi yang sedang dipelajari ditunjukkan dengan
menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya peserta didik
mengusulkan ide/ menalar, melakukan investigasi/ penyelidikan/ percobaan, mengomunikasikan,
menyimpulkan, merefleksikan, mengaplikasikan dan melakukan tindak lanjut dari proses inkuiri
yang sudah dilakukannya.

III. Kompetensi Awal

 Peserta didik sudah memahami perbedaan individu,
 Peeserta didik sudah bisa mendeskripsikan arti dari ekosistem
 Peserta didik sudah mengenal jenis-jenis ekosistem
IV. Sarana Dan Prasarana
 Powerpoint
 Laptop
 LKPD
V. Target Peserta Didik
 Peserta didik reguler/umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami
materi ajar
VI. Model Pembelajaran
 Problem Based Learning
II. Komponen Inti

A. Tujuan Pembelajaran.
 Peserta didik menganalisis peran masing – masing komponen dalam Suatu
ekosistem
 Peserta didik menganalisis hubungan antarkomponen pada suatu ekosistem
 Peserta didik mengidentifikasi perubahan apa yang bisa terjadi pada sebuah
ekosistem dan peran manusia di dalamnya
B. Indikator Ketercapaian Pembelajaran
 Peserta didik mengidentifikasi komponen – komponen dalam ekosistem
 Peserta didik menceritakan hubungan antarkomponen pada suatu ekosistem
 Peserta didik mengkaitkan perubahan ekosistem dan peran manusia di dalamnya

C. Pemahaman Bermakna
 Komponen biotik dan abiotik merpakan hal penting dalam ekosistem
 Manusia harus menjaga komponen-komponen dalam setiap ekosistem
D. Pertanyaan Pemantik
 Tanah, air dan sinar matahari termasuk makhluk hidup atau tak hidup?