• KEWIRAUSAHAAN SLIDE 1

• TEAM TEACHING

• - Dr. Nana Sutisna, SE.,MM.,CSMA.,CSBA.

• - Hendra, SE.,MM.

• - Santoso Pranoto Cipto Adi, S.Kom.,MM.

• - Gregorius Widiyanto,SE.,SH.,MM.

- Tri Angreni, SS.,.MM

- Herjandi Wijaya, S.Kom.,MM.

- Suhendri, SE.,MM

- Raston Sitio, SE.,MM.

TUJUAN PEMBELAJARAN SLIDE 2

SETELAH MEMPELAJARI MATA KULIAH

KEWIRAUSAHAAN INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu memahami ciri ciri dan prinsip KEWIRAUSAHAAN serta mampu memahami proses
untuk menjadi WIRAUSAHA dengan dukungan pengetahuan, keahlian dan attitude standard, misalnya
menguasaan terhadap tools BCM (Business Canvas Model) dan analisa lain (Penyusunan Study
Kelayanan Proyek (FS).

Diharapkan melalui MK Kewirausahaan ini akan lahir Wirausahawan Pemula UBD yang dibimbing dan
didampingi oleh Inkubator Bisnis dan Pengembangan Mahasiswa Wirausaha UBD

• BAB 1 PEMAHAMAN TENTANG KEWIRAUSAHAAN

• TUJUAN PEMBELAJARAN SLIDE 4

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE-I INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu memahami fungsi dan peran penting Kewirausahaan dalam suatu negara. Selain itu,
mahasiswa dituntut untuk mengetahui tujuan, karakteristik, sasaran dan manfaat Kewirausahaan dalam
Pembangunan Masyarakat dan negara secara umum

RASIO PENGUSAHA SLIDE 5

SINGAPURA 7,2

CHINA DAN JEPANG 10%

AMARIKA SERIKAT 11,5%

INDONESIA 0,18%

DAVID Mc LELLAND :

NEGARA DAPAT MAKMUR JIKA RASIO PENGUSAHA MINIMAL 2%

 WIRAUSAHA DAN PEMBANGUNAN SLIDE 6

SUATU BANGSA AKAN BERKEMBANG LEBIH CEPAT APABILA MEMPERCEPAT WIRAUSAHA,

MEMPERLUAS RUANG LINGKUP KEMERDEKAAN EKONOMI DAN MENCIPTAKAN LINGKUNGAN
YANG KONDUSIF (ROPKE 1992)

PENTINGNYA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DALAM PEMBANGUNAN SLIDE 7

 Mendorong pertumbuhan ekonomi dan pembukaan lapangan kerja

 Meningkatkan kreativitas dan inovasi

 Peningkatan kualitas kompetisi

 Mengurangi ketidakpastian

 Meningkatkan kesejahteraan masyarakat (Kasali 2005)

KELOMPOK WIRAUSAHA INDONESIA SLIDE 8

 USAHA KECIL RUMAH TANGGA

 USAHA KECIL
 USAHA MENENGAH
 USAHA BESAR

PENYERAPAN TENAGA KERJA :

A. UKRT DAN UKM SEKITAR = 99%, SUMBANGAN THD PDB = 40%

B. USAHA BESAR SEKITAR = 1%, SUMBANGAN THD PDB = 60%

FAKTA SLIDE 9

• UMKM ADALAH ANDALAN INDONESIA KETIKA MENGALAMI KRISIS 1998

• MESKI DIKELOLA DENGAN SEDERHANA, PADA SAAT ITU MEREKA TELAH MENGAMBIL PERAN
BESAR

EKONOMI UMKM MENJADI TUMPUAN DAN MENJADI PILIHAN PENTING BAGI PARA SARJANA
UNTUK HIDUP LEBIH SEJAHTERA, MANDIRI DAN MENOLONG BANYAK ORANG SERTA MAMPU
MENGATASI PENGANGGURAN

TUJUAN KEWIRAUSAHAAN: SLIDE 10

• Meningkatkan Jumlah Wirausaha yang berkualitas di Indonesia

• Menyadarkan Masyarakat atau memberikan kesadaran berwirausaha yang Tangguh dan kuat
terhadap Masyarakat

• Mendorong kesejahteraan Masyarakat

 • Membudayakan semangat, sikap, perilaku dan kemampuan kewirausahaan di kalangan
masyarakat

Sasaran Kewirausahaan: SLIDE 11

1. Instansi pemerintah, BUMN, organisasi profesi dan kelompok masyarakat

2. Pelaku ekonomi: pengusaha kecil, koperasi

3. Generasi Muda: anak-anak putus sekolah, calon wirausahawan

MANFAAT KEWIRAUSHAAN SLIDE 12

1. Menambah Daya tampung Tenaga Kerja
2. Sebagai generator Pembangunan lingkungan, pribadi, distribusi, pemeliharaan lingkungan dan
kesejahteraan
3. Memberi contoh bagimana bekerja keras, tekun dan memiliki pribadi unggul yang patut
4. Mendidik karyawan jadi orang mandiri, disiplin tekun, jujur dalam menghadapi pekerjaan
5. Mendidik masyarakat hidup efesien dan sederhana

KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN SLIDE 13

• Tidak semata-mata didorong oleh motif ekonomi tetapi terutama didorong oleh motif untuk
berprestasi (David Mc Cleland)

• Motivasi seseorang dapat bersifat individual (Maslow) atau sosial (Alfred Adler)

KARAKTERISTIK USAHA MIKRO & KECIL SLIDE 14

POSITIF

1. TAHAN BANTING

2. FLEXIBEL

3. MANDIRI

4. EFISIEN (DIKERJAKAN SELURUH ANGGOTA KELUARGA)

5. SELF (OR FAMILY) FINANCING

NEGATIF

1. Informal

2. Skala ekonomi rendah

3. TIdak ada standar dan SOP

4. Belum menerapkan prinsip-prinsip manajemen

5. Tidak disiapkan untuk menjadi besar atau tumbuh

6. Pengembangan terbatas
 KEUNTUNGAN SLIDE 15

1. Membuka lebar kesempatan untuk menjadi BOS dalam Perusahaan

2. Terbuka peluang untuk memperoleh manfaat dan keuntungan secara maksimal

3. Terbuka Peluang untuk memperlihatkan potensi wirausaha secara penuh

4. Terbuka Peluang untuk membantu Masyarakat dalam usaha

5. Terbuka peluang untuk mencapai tujuan usaha yang dikehendaki

KELEMAHAN SLIDE 16

1. Tanggungjawab sangat besar dan berat didalam menghadapi permasalahan Bisnis

2. Bekerja Keras dan memerluka waktu yang sangat Panjang

3. Memperoleh pendapatan yang tidak pasti dan memiliki Resiko yang sangat besar

BAB 2 TUJUAN KEWIRAUSAHAAN SLIDE 17

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE II INI, DIHARAPKAN : SLIDE 18

“Mahasiswa mampu memahami tujuan Kewirausahaan, memahami Pengertian Kewirausahaan, serta

mengerti bahwa Wirausaha tersebut dapat dibentuk atau dilahirkan oleh lingkungan serta memahami
bagaimana proses untuk menjadi seorang Wirausaha

TENTANG WIRA-USAHA SLIDE 19

SECARA HARFIAH : WIRA = BERANI, USAHA= DAYA UPAYA

KEWIRAUSAHAAN ADALAH HAL-HAL YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEBERANIAN

SESEORANG DALAM MENJALANKAN KEGIATAN BISNISNYA

PENGERTIAN WIRAUSAHA SLIDE 20

Wirausaha adalah orang yang mempunyai kemampuan melihat dan menilai kesempatan-
kesempatan bisnis, mengumpulkan sumberdaya dan mengambil tindakan yang tepat untuk
menjalankan usaha dalam mencapai tujuan organisasi (keuntungan yang optimal)

ENTREPRENEUR ADALAH ORANG YANG MELAKUKAN PROSES ENTREPRENEURSHIP. SLIDE 21

PERTANYAANYA

Nature or Nurture ?
 PENGERTIAN WIRAUSAHA SLIDE 22

Wirausaha (INPRES No.4 1995) Semangat perilaku & kemampuan seseorang dlm menangani
usaha & atau kegiatan yg mengarah pada upaya mencari, menciptakan, menerapkan cara kerja,
teknologi, & produk baru dg meningkatkan efisiensi dlm rangka memberikan pelayanan yg lebih
baik dan atau memperoleh keuntungan yg lebih besar

AZAS KEWIRAUSAHAAN SLIDE 23

1. Kemampuan yg kuat utk berkarya dg semangat kemandirian

2. Kemampuan memecahkan masalah & mengambil keputusan scr sistematis & berani
mengambil resoko
3. Kemampuan berfikir & bertindak secara kreatif inovatif
4. Kemampuan bekerja secara teliti, tekun, & produktif
5. Kemampuan & kemauan utk berkarya dlm kebersamaan berlandaskan etika bisnis

TENTANG ENTREPRENEURSHIP SLIDE 24

ENTREPRENEURSHIP bukan bakat atau sifat yang diturunkan. Kemampuan
kewirausahaan dapat ditumbuh-kembangkan secara sistematis (nurturing)
(Peter F. Drucker).

PROSES MENJADI WIRAUSAHAWAN / ENTERPREUNERSHIP SLIDE 25

PENGUSAHA VS WIRAUSAHA SLIDE 26

• MULAILAH BERUBAH DALAM CARA BERFIKIR DAN BERTINDAK

BAB 3 MENJADI WIRAUSAHAWAN DAN CIRI CIRINYA

• TUJUAN PEMBELAJARAN

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE III INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu memahami ciri ciri seorang Wirausahawan yang berhasil dan akan terbangun
keinginan untuk menjadi Seorang Wirausahawan yang sukses dibidang usaha yang digelutinya
 CIRI-CIRI WIRAUSAHA SLIDE 31

 MAMPU MENGAMBIL KEPUTUSAN DAN BERTINDAK SECARA CEPAT DAN TEPAT

 KREATIF, INOVATIF DAN KEPELOPORAN
 BERORIENTASI PADA PDCA (PLAN, DO, CHECK AND ACTION)

- NATO DG HASL GOSIP, KONFLIK, ETC

- NADO (DREAM) : VISI, KARYA SENI

- NACO (CONCEPT) : TEORI, FALSAFAH

TIGA VARIABEL PENTING DALAM DIRI WIRAUSAHA SLIDE 32

1. MAMPU MENGGUNAKAN PENGARUH SECARA BAIK

2. MENCIPTAKAN KOMUNIKASI YANG JELAS DAN DAPAT DIPERCAYA

3. MENETAPKAN PENCAPAIAN TUJUAN ORGANISASI

TIPE WIRAUSAHA SLIDE 33

 Wirausaha rutin, diarahkan pada kegiatan rutin organisasi usaha, seperti produksi,
pemasaran, personalia, keuangan, administrasi dan lain sebagainya..
 Wirausaha Arbitrage, adalah mereka yang mampu mengambil keputusan pada dua
kondisi yang berbeda dan mampu mengambil peluang untuk memperoleh keuntungan
pada kondisi tersebut.
 Wirausaha Inovatif, adalah orang yang mampu mencari, memanfaatkan dan menemukan
sesuatu yang baru gar perusahaan selalu menjadi pelopor dan tidak stagnan sehingga
usaha yang dilakukan dapat lebih berkembang

ENAM WATAK WIRAUSAHA SLIDE 34

 Mempunyai kepercayaan diri yang kuat

 Berorientasi pada tugas dan hasil
 Mampu mengambil risiko
 Mempunyai jiwa kepemimpinan
 Inovatif, kreatif dan ulet
 Berorientasi kedepan (Meredith)

SIKAP WIRAUSAHAWAN SLIDE 35

1. BERANI MENGAMBIL RISIKO
2. KREATIF DAN INOVATIF
3. MEMPUNYAI VISI
4. MEMPUNYAI TUJUAN YANG BERKELANJUTAN
5. PERCAYA DIRI
6. AKTIF, ENERGIK SERTA MAMPU MEMANFAATKAN WAKTU SECARA TEPAT
7. MEMILIKI KONSEP DAN SLL BERFIKIR POSITIF
8. TANGGUNG JAWAB
9. SLL BELAJAR DAN MENGGUNAKAN UMPAN BALIK
 KEUNTUNGAN MENJADI WIRAUSAHAWAN SLIDE 37

• DAPAT MENGONTROL USAHA SECARA MANDIRI

• MAMPU MENGEMBANGKAN POTENSI SECARA PENUH

• MEMPEROLEH KEUNTUNGAN SESUAI KEINGINAN

• MEMBUKA LAPANGAN KERJA BAGI ORANG LAIN

HAMBATAN MENJADI WIRAUSAHA SLIDE 38

BIASANYA ORANG KEMUDIAN MELAKUKAN UPAYA MENGHINDAR (BLESSING) KARENA TIDAK

INGIN REPOT, TIDAK INGIN BERESIKO DALAM HIDUPNYA, DLL

HAMBATAN JADI WIRAUSAHA SLIDE 39

• PERSEPSI (TERLALU TUA / MUDA, BINGUNG TEMPAT USAHA, BINGUNG PRODUK, TIDAK PUNYA
MODAL, TIDAK ADA PENGALAMAN)

• KREATIFITAS (EMOSI : TAKUT RISIKO, LINGKUNGAN : KURANGNYA DUKUNGAN, KULTURAL :

BUDAYA YG MENGHAMBAT , INTELEKTUAL : TIDAK BERFIKIR LOGIKA)

PILIHAN KITA………. SLIDE 40

• INTRA ENTREPRENEUR

• BUSSINES ENTREPRENEUR

• SOCIAL ENTREPRENEUR

• TECHNOPRENEUR

• CREATIVE ENTREPRENEUR

• BUREAUCRACY ENTREPRENEUR

• ECO-PRENEUR

• ACADEMIC ENTREPRENEUR

ENTREPRENEURIAL MINDSET SLIDE 41

• Action Oriented

• Berpikir Simpel

• Selalu Mencari Peluang Baru

• Mengejar Peluang dengan Disiplin Tinggi

• Hanya mengambil Peluang Terbaik

• Fokus pada Eksekusi

 • Memfokuskan Energi setiap orang dalam bisnis

ETOS KERJA 5 (AS) SLIDE 42

 KERJA KERAS

 KERJA CERDAS

 KERJA KUALITAS

 KERJA TUNTAS

 KERJA IKHLAS

LIMA TANTANGAN ENTREPRENEURIAL SLIDE 43

 PANTANG MENGELUH

 PANTANG SIA-SIA

 PANTANG JADI BEBAN

 PANTANG KOTOR HATI

 PANTANG BERKHIANAT

BAB 4 RUANG LINGKUP dan PROSES KEWIRAUSAHAAN

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE IV INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu memahami ruang lingkup Kewirausahaan dan Proses menjadi Wirausahawan yang
berhasil”

RUANG LINGKUP SLIDE 46

1. Lapangan Agraris

2. Lapangan Peternakan

3. Lapangan Perkebunan

4. Lapangan Pemberi jasa

5. Lapangan Pertambangan dan energi

6. Lapangan Industri dan Kerajinan

 PROSES MENJADI ENTREPREUNEUR SLIDE 47

BAB 5 PEMAHAMAN BUSINESS CANVAS MODEL BAGI WIRAUSAHA SLIDE 49

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE V INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu memahami dan melakukan analisis terhadap Business Canvas Model (BCM)
sebelum menjalankan usahanya”

PEMAHAMAN DASAR TTG BCM SLIDE 51

MERUPAKAN TEMPLATE DASAR DARI SEBUAH STRATEGI MANAJEMEN YANG DIGUNAKAN

DALAM MEMULAI RANCANGAN AWAL SEBUAH BISNIS ATAU PENGEMBANGAN DARI BISNIS
YANG SUDAH ADA.

KOMPONEN BCM SLIDE 52

• CUSTOMER SEGMENT

• VALUE PROPOSITION

• CHANNELS

• REVENUE STREAM

• CUSTOMER RELATIONSHIP

• KEY ACTIVITIES

• KEY RESOURCES

• KEY PARTNERSHIP

• COST STRUCTURE
 BAB 6 PEMAHAMAN BUSINESS CANVAS MODEL CUSTOMER SEGMENT DAN CHANNEL SLIDE 56

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE VI INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu menggunakan Tools BCM bidang Segmentasi pasar dan saluran Distribusi (channel)
sebelum memulai usahanya”

CUSTOMER SEGMENT SLIDE 58

• Who is you customer?

• What is your segment?

CHANNELS SLIDE 59

Sarana untuk menyampaikan Value Proporsition ke Customer Segment.

BAB 7 PEMAHAMAN BUSINESS CANVAS MODEL VALUE PROPOSITION DAN CUSTOMER

RELATIONSHIP SLIDE 60

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE VII INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu menggunakan tools Business Canvas Model (BCM) khususnya dalam aspek Value
Proposition dan Customer Relationship

VALUE PROPOSITION SLIDE 62

• Apa manfaat yang ditawarkan?

• Apa nilai lebihnya?

 • Customer yang seperti apa yang perlu kita puaskan?

• Pengaruhnya ke Channel & Customer Relationship

CUSTOMER RELATIONSHIP SLIDE 63

Cara-cara organisasi menjalin ikatan dengan pelanggannya.

BAB 8 UJIAN TENGAH SEMESTER

BAB 9 PEMAHAMAN BUSINESS CANVAS MODEL KEY RESOURCES AND KEY ACTIVITIES SLIDE 65

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE IX INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu menggunakan tools Business Canvas Model (BCM) khususnya dalam aspek Key
Resources dan Key Activities”

KEY ACTIVITIES SLIDE 67

Kegiatan utama dari sebuah bisnis guna mewujudkan Value Proporsition.

KEY RESOURCES SLIDE 68

• Sumber daya yang dimiliki oleh organisasi guna mewujudkan Value Proporsition.

• Bentuknya berupa: manusia, teknologi, peralatan, channel, brand.

KEY PARTNERSHIP SLIDE 69

• Sumber daya yang diperlukan oleh suatu organisasi untuk mewujudkan Value Proporsition,
tetapi tidak dimiliki oleh organisasi tersebut.

• Bentuknya bisa berupa : outsourcing, joint venture, joint operations atau aliansi strategis.

BAB 10 PEMAHAMAN BUSINESS CANVAS MODEL REVENUE STREAM DAN COST STRUCTURE
SLIDE 70

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE X INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu menggunakan tools Business Canvas Model (BCM) khususnya dalam Maspek Cost
Structure dan Revenue Stream”

REVENUE STREAM SLIDE 72

• Pricing tactic

• Revenue model (bentuk pendapatannya seperti apa saja)?

• Mereka (customer) membayar untuk apa?

• Manfaat apa yang didapat dari customer dengan harga yang mereka bayarkan?
 COST STRUCTURE SLIDE 73

• Komposisi biaya untuk menjalankan bisnis

• Baiknya dibuat se-efisien mungkin

 BAB 11MENENTUKAN GAGASAN USAHA

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE XI INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu memahami dan mengusulkan gagasan Bisnis berdasarkan Pengalamannya dan akan
dijadikan sebagai materi ujian Akhir Semester (UAS)”

PELUANG TERBENTUK KARENA PERMINTAAN (DEMAND) DAN PENAWARAN ( SUPPLY) SLIDE 81

1. PELUANG YANG SUDAH ADA DIKENALI (OPPORTUNTY RECOGNATION)

2. PELUANG YANG BELUM DIKENALI DAN PERLU DICARI (OPPORTUNTY SEEKING)

3. PELUANG YANG SUDAH DIKENALI DAN PERLU DIUNGKAPKAN (OPPORTUNTY DISCOVERY)

 4. PELUANG YANG BELUM DIKENALI (OPPORTUNTY CREATIVITY)

SELEKSI GAGASAN / IDE PELUANG BISNIS BARU ( ALTERNATIF 1 ) SLIDE 82

 CARILAH GAGASAN / IDE BISNIS SEBANYAK MUNGKIN (LEBIH DARI 10 GAGASAN) MELALUI
SURVAI KEBUTUHAN DAN KEINGINAN

 SEMPURNAKAN DENGAN MELAKUKAN OBESERVASI KEPADA PASAR YANG AKAN MENJADI

TARGET, HAL TERSEBUT SESUAI DENGAN GAGASAN AWAL

 SELEKSI GAGASAN / IDE PELUANG BISNIS BARU ( ALTERNATIF 2 ) SLIDE 83

 PILIH 10 GAGASAN YANG PALING MUNGKIN (POSSIBLE)

 GAGASAN YANG PALING MUNGKIN DIDASARKAN ATAS KESESUAIAN IDE BISNIS DENGAN
KEAHLIAN (LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ATAU PENGALAMAN) DAN HOBBY KITA

 SELEKSI GAGASAN / IDE PELUANG BISNIS BARU ( ALTERNATIF 3 ) SLIDE 84

 PILIH 5 GAGASAN YANG PALING MURAH (LOW COST)
 IDE BISNIS YANG MURAH DIDASARKAN ATAS KEMAMPUAN MODAL YANG DIMILIKI, BAIK MODAL
SENDIRI ATAUPUN MODAL PINJAMAN
 SELEKSI GAGASAN / IDE TERAKHIR SLIDE 85
 PILIH 1 GAGASAN YANG TERBAIK (THE BEST) YANG AKAN DIBUAT RENCANA USAHA (BUSINESS
PLAN)
 PEMILIHAN IDE BISNIS DIDASARKAN ATAS ASPEK ORGANISASI, PEMASARAN, KEUANGAN DAN
KEUANGAN

RUMUSKAN IDE USAHA YANG AKAN DIKERJAKAN

( PEKERJAAN RUMAH UNTUK TERUS DIBAWA PADA SAAT JAM PELAJARAN)

BAB 12 PRAKTEK PENYUSUNAN BUSINESS PLAN DENGAN BCM SLIDE 87

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE XII INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu menggunakan tools analisis Business Canvas Model (BCM) terhadap rencana usaha
baru”

BAB 13 PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN-1

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE XIV INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil analisis rencana ide bisnis baru dengan menggunakan tools
Business Canvas Model (BCM)”

PRESENTASI KELOMPOK
 BAB 14 PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN-2

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE XIV INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil analisis rencana ide bisnis baru dengan menggunakan tools
Business Canvas Model (BCM)”

PRESENTASI KELOMPOK

• BAB 15 PRAKTEK KEWIRAUSAHAAN-3

SETELAH MEMPELAJARI MATERI PADA PERTEMUAN KE XIV INI, DIHARAPKAN :

“Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil analisis rencana ide bisnis baru dengan menggunakan tools
Business Canvas Model (BCM)”

PRESENTASI KELOMPOK
KONGKLUSI

SELURUH MAHASISWA KEWIRAUSAHAAN MENJADI ANGGOTA PUSAT PENGEMBANGAN MAHASISWA

WIRAUSAHA UBD

TUGAS PROPOSAL BISNIS DG BCM DISERAHKAN KEPADA PUSAT PENGEMBANGAN MAHASISWA

WIRAUSAHA UBD