Anda di halaman 1dari 7

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN


(KKTP)

KURIKULUM MERDEKA

Nama Sekolah : MTs Al Fatah


Nama penyusun : Hj. Elis Susilawaty Eka,S.Pd
NIK : _______________________________
Mata pelajaran : PPKn
Fase D, Kelas / Semester : VII (Tujuh) / I (Ganjil) & II (Genap)

PPKn Fase D Kelas 7


Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)


PPKN FASE D KELAS VII

Mata Pelajaran : PPKn


Satuan Pendidikan : MTs Al-Fatah
Tahun Pelajaran : 2023/ 2024
Fase D Kelas/Semester : VII (Tujuh) / I ( Ganjil )

Skala atau Interval Nilai

0 – 40% 41 – 65% 66 – 85% 86 – 100%


Belum Belum
N Alur Tujuan Sudah
mencapai mencapai Sudah
O Pembelajaran mencapai
, ketuntasan mencapai
ketuntasan
remedial , remedial ketuntasan
, tidak
di di bagian , perlu
perlu
seluruh yang pengayaan
remedial
bagian diperlukan
1. Bab I Sejarah Kelahiran 68
Pancasila
1. Peserta didik mampu
menghayati sejarah
kelahiran Pancasila
sebagai karunia dari
Tuhan Yang Maha Esa
yang harus disyukuri.

2. 2. Peserta didik mampu 68


menjelaskan proses
kelahiran, perumusan,
hingga penetapan
Pancasila sebagai dasar
negara.

3. 3. Peserta didik mampu 68


mempraktikkan nilai-
nilai Pancasila di
kehidupan sehari-hari
dalam bermasyarakat,
berbangsa, dan
bernegara.

4. BAB II Norma dan UUD 68


NRI Tahun 1945
1. Peserta didik mampu
menghayati dan
menjelaskan pentingnya

PPKn Fase D Kelas 7


Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

Skala atau Interval Nilai

0 – 40% 41 – 65% 66 – 85% 86 – 100%


Belum Belum
N Alur Tujuan Sudah
mencapai mencapai Sudah
O Pembelajaran mencapai
, ketuntasan mencapai
ketuntasan
remedial , remedial ketuntasan
, tidak
di di bagian , perlu
perlu
seluruh yang pengayaan
remedial
bagian diperlukan
norma dan
hubungannya dengan
Undang-Undang Dasar.

5. 2. Peserta didik mampu 68


menjelaskan
perumusan, pengesahan,
dan perubahan UUD
NRI Tahun 1945.

6. 3. Peserta didik 68
berdisiplin menjalankan
hak dan kewajibannya
sehari-hari.

7. Bab III Kesatuan 68


Indonesia dan
Karakteristik Daerah
1. Peserta didik mampu
memahami dan
menghargai wilayah
negara Republik
Indonesia dan
karakteristik daerahnya.

8. 2. Peserta didik mampu 68


menjelaskan
pembentukan Indonesia
sebagai negara
kesatuan.

9. 3. Peserta didik 68
berkontribusi
menguatkan persatuan
dan kesatuan bangsa
sesuai tingkatnya.

Keterangan
0 - 40 % : Belum mencapai, remedial di seluruh bagian

PPKn Fase D Kelas 7


Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

41 - 65 % : Belum mencapai ketuntasan, remedial di bagian yang diperlukan


66 - 85 % : Sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial
86 - 100% : Sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih

Mengetahui, Purwakarta .......................2023


Kepala Sekolah Guru PPKn Fase D Kelas VII

( Drs.H.Nasir ) (Hj. Elis Susilawaty Eka S.Pd )

PPKn Fase D Kelas 7


Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)


PPKN FASE D KELAS VII

Mata Pelajaran : PPKn


Satuan Pendidikan : MTs AL-Fatah
Tahun Pelajaran : 2023/ 2024
Fase D Kelas/Semester : VII (Tujuh) / II (Genap)

Skala atau Interval Nilai

0 – 40% 41 – 65% 66 – 85% 86 – 100%


Belum Belum
N Alur Tujuan Sudah
mencapai mencapai Sudah
O Pembelajaran mencapai
, ketuntasan mencapai
ketuntasan
remedial , remedial ketuntasan
, tidak
di di bagian , perlu
perlu
seluruh yang pengayaan
remedial
bagian diperlukan
1. Bab IV. Kebinekaan 68
Indonesia
1. Peserta didik mampu
menghargai dan
menjelaskan keragaman
gender, suku dan
budaya di Indonesia.

2. 2. Peserta didik mampu 68


menghargai dan
menjelaskan keragaman
agama, ras dan
antargolongan di
Indonesia.

3. 3. Peserta didik 68
berkontribusi menjaga
nilai kebinekaan
Indonesia sesuai
tingkatnya.

4. Bab V. Menghargai 68
Lingkungan dan Budaya
Lokal
1. Peserta didik mampu
menjelaskan kearifan
lokal dan perubahan
budaya di
lingkungannya.

PPKn Fase D Kelas 7


Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

Skala atau Interval Nilai

0 – 40% 41 – 65% 66 – 85% 86 – 100%


Belum Belum
N Alur Tujuan Sudah
mencapai mencapai Sudah
O Pembelajaran mencapai
, ketuntasan mencapai
ketuntasan
remedial , remedial ketuntasan
, tidak
di di bagian , perlu
perlu
seluruh yang pengayaan
remedial
bagian diperlukan
5. 2. Peserta didik 68
mengapresiasi makanan
tradisional, produk dan
jasa lokal daerahnya.

6. 3. Peserta didik 68
berpartisipasi
mengembangkan
lingkungan dan budaya
lokal sesuai tingkatnya.

7. Bab VI. Bekerja Sama 68


dan Bergotong Royong
1. Peserta didik mampu
menjelaskan nilai
penting kerjasama dan
gotong royong.

8. 2. Peserta didik mampu 68


merespons
lingkungannya untuk
kerja sama dan gotong
royong.

9. 3. Peserta didik 68
mempraktikkan nilai
Revolusi Mental dalam
kerja sama dan gotong
royong.

Keterangan
0 - 40 % : Belum mencapai, remedial di seluruh bagian
41 - 65 % : Belum mencapai ketuntasan, remedial di bagian yang diperlukan
66 - 85 % : Sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial
86 - 100% : Sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih

PPKn Fase D Kelas 7


Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka

Mengetahui, Purwakarta,....................... 2023


Kepala Sekolah Guru PPKn Fase D Kelas VII

( Drs. H. Nasir ) ( Hj. Elis Susilawaty Eka, S.Pd )

PPKn Fase D Kelas 7

Anda mungkin juga menyukai