Pendidikan Islam Muhaiza

ASPEK 3.1.
2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN

KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran. Dokumen minit mesyuarat panitia Pendidikan Islam bil.1/2020
Dokumen DSKP, RPT dan RPH Pendidikan Islam.
BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD Dokumen fail Rekod Mengajar guru Pendidikan Islam
3.1.2.1 Pelaksanaan mata pelajaran diurus Memperoleh dokumen kurikulum, menyelaras
secara profesional dan terancang. penyediaan RPT dan RPH, pentaksiran, tugasan,
menganalisis data dan mengambil tindakan susulan
dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa,
berdasarkan keperluan pelaksanaan kurikulum dan
secara menyeluruh.
RUBRIK PENSKORAN Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tahap Tindakan Tahap Kualiti
Mengurus pelaksanaan mata pelajaran Tindakan dilaksanakan: Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
dengan: i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/
i. memperoleh dokumen kurikulum arahan yang berkuat kuasa EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH ii. berdasarkan keperluan
4 iii. menyelaras pentaksiran 4 (murid/topik/ peristiwa)/kesesuaian
iv. menyelaras tugasan murid pelaksanaan kurikulum
v. menganalisis data dan maklumat iii. secara menyeluruh meliputi semua tahap/
pentaksiran tingkatan/murid.
vi. mengambil tindakan susulan.
Mengurus pelaksanaan mata pelajaran bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 perkara (i), (ii) dan mana-mana tiga (3) perkara 3 perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
di atas.
2 perkara (i), (ii) dan sekurang-kurangnya satu 2 perkara (ii) dan (iii).
(1) perkara di atas.
1 sekurang-kurangnya satu (1) perkara di atas. 1 mana-mana satu (1) perkara di atas.
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 Tidak mengurus pelaksanaan mata pelajaran. 0 di atas.
Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
JADUAL PENGIRAAN SKOR
TAHAP TAHAP EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
TINDAKAN
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)
i. memperoleh dokumen kurikulum 1 1 3 4
Dokumen minit mesyuarat panitia Pendidikan Islam bil.2/2021
ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH 1 1 3 4
Dokumen minit mesyuarat panitia Pend Islam bil. 3/2021
iii. menyelaras pentaksiran 1 1 2 3 Dokumen DSKP, RPT dan RPH Pendidikan Islam.
iv. menyelaras tugasan murid 1 1 2 4 Dokumen fail Rekod Mengajar guru Pendidikan Islam
v. menganalisis data dan maklumat pentaksiran 1 1 1 3 Dokumen PBD
vi. mengambil tindakan susulan. 1 1 1 3

ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN
KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran. Dokumen takwim panitia Pendidikan Islam 2020.
Dokumen perancangan strategik panitia Pendidikan Islam.
BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
3.1.2.2 Program peningkatan kualiti pengajaran Merancang dan melaksanakan program pembangunan
guru diurus secara terancang. profesionalisme yang berkaitan dengan mata
pelajaran, menilai keberkesanan program dan
mengambil tindakan susulan dengan berfokus kepada
keperluan guru, perkembangan pendidikan semasa dan
secara berterusan.
Mengurus program peningkatan kualiti Tindakan dilaksanakan: Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
pengajaran guru dengan: i. dengan berfokus kepada keperluan guru/
i. merancang program pembangunan panitia EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
profesionalisme yang berkaitan dengan ii. dengan mengambil kira perkembangan
mata pelajaran pendidikan semasa/secara objektif
4 ii. melaksanakan program pembangunan 4 iii. secara berterusan/berkala (sekurang-
profesionalisme yang berkaitan dengan kurangnya empat (4) program
mata pelajaran setahun).
iii. menilai keberkesanan program
iv. mengambil tindakan susulan.
Mengurus program peningkatan kualiti Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira

3 pengajaran guru bagi mana-mana tiga (3) 3 perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
perkara di atas.
2 pengajaran guru bagi mana-mana dua (2) 2 perkara (ii) dan (iii).
perkara di atas.
1 pengajaran guru bagi mana-mana satu (1) 1 mana-mana satu (1) perkara di atas. Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
perkara di atas.
Tidak mengurus program peningkatan kualiti Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 pengajaran guru. 0 di atas.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
TINDAKAN
TAHAP TAHAP Dokumen Minit Mesyuarat Panitia Pendidikan Islam bil. 2 dan 3 /2021
Dokumen takwim panitia Pendidikan Islam 2021.
i. merancang program pembangunan profesionalisme yang 1 1 3 3
berkaitan dengan mata pelajaran Dokumen perancangan strategik panitia Pendidikan Islam.
ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme 1 1 2 2
yang berkaitan dengan mata pelajaran
iii. menilai keberkesanan program 1 1 1 2
iv. mengambil tindakan susulan. 1 1 1 2

KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran. Dokumen kertas kerja program panitia Pendidikan Islam.
Dokumen pelaporan program.
BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
3.1.2.3 Program peningkatan pencapaian murid Merancang dan melaksanakan program yang menjurus
diurus secara profesional dan terancang. ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran, menilai
keberkesanan program dan mengambil tindakan
susulan dengan berfokus kepada isu pembelajaran,
mengambil kira tahap keupayaan murid, secara
menyeluruh dan berterusan.
Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan: Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
murid dengan: i. dengan berfokus kepada isu
i. merancang program yang menjurus ke pembelajaran/keperluan murid EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
arah peningkatan ilmu dan kemahiran ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/
4 ii. melaksanakan program yang menjurus ke 4 potensi
arah peningkatan ilmu dan kemahiran iii. secara menyeluruh/melibatkan murid di
iii. menilai keberkesanan program semua tahun/tingkatan
iv. mengambil tindakan susulan. iv. secara berterusan/berkala.
Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira

3 murid bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas. 3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.

2 murid bagi mana-mana dua (2) perkara di atas. 2 mana-mana dua (2) perkara di atas.

murid bagi mana-mana satu (1) perkara di mana-mana satu (1) perkara di atas. Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
1 1
atas.
Tidak mengurus program peningkatan Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 pencapaian murid. 0 di atas.
TAHAP TAHAP
TINDAKAN
Dokumen kertas kerja program panitia Pendidikan Islam.
1 1 2 3
Dokumen pelaporan program panitia Pendidikan Islam.
i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan
ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah 1 1 2 3
iii. menilai keberkesanan program 1 1 1 3

iv. mengambil tindakan susulan. 1 1 1 3

KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran. Dokumen minit mesyuarat panitia Pendidikan Islam bil.1/2020
Dokumen kertas kerja program.
BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD Dokumen buku stok inventori dan perbelanjaan.
3.1.2.4 Bantuan geran per kapita mata pelajaran Merancang dan melaksanakan perbelanjaan,
dimanfaatkan secara sistematik dan memanfaatkan sumber pendidikan dan merekodkan
terancang. penerimaan serta penggunaan sumber pendidikan
mengikut prosedur yang ditetapkan, keperluan, secara
menyeluruh dan berterusan.
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan Tahap Kualiti Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Memanfaatkan bantuan geran per kapita mata Tindakan dilaksanakan:
pelajaran dengan: i. mengikut prosedur yang ditetapkan Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
i. merancang perbelanjaan ii. mengikut keperluan/kesesuaian
4 ii. melaksanakan perbelanjaan 4 iii. secara menyeluruh/optimum EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
iii. memanfaatkan sumber pendidikan iv. secara berterusan/berkala.
iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan
sumber pendidikan.
Memanfaatkan bantuan geran per kapita bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas. 3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
2 mana-mana dua (2) perkara di atas. 2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
1 mana-mana satu (1) perkara di atas. 1 mana-mana satu (1) perkara di atas. Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tidak memanfaatkan bantuan geran per Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 0 Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
kapita. di atas.
TAHAP TAHAP
TINDAKAN
i. merancang perbelanjaan 1 1 2 4
ii. melaksanakan perbelanjaan 1 1 2 4 Dokumen kertas kerja program
1 1 2 3
Dokumen pelaporan program panitia Pendidikan Islam.
iii. memanfaatkan sumber pendidikan
Nota minta.
iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber 1 1 2 2
pendidikan.

Pendidikan Islam Muhaiza

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendidikan Islam Muhaiza

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ASPEK 3.1.

2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

Mengurus program peningkatan kualiti Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira

Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira

Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira

ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah 1 1 2 3

iii. menilai keberkesanan program 1 1 1 3

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

Anda mungkin juga menyukai