Formular Jurnal Pembimbingan

JURNAL PEMBIMBINGAN DENGAN SUPERVISOR

Nama Peserta : Agustina Atrisiana Weko
Tempat Bekerja : Kober Raburia
Nama Mata Kuliah : Pembelajaran Terpadu

N Hari/tanggal Kegiatan Hasil/komentar Tindak Paraf

o pembimbing lanjut
Mhs Supervisor

……………………
Supervisor

Kresentia Hildegunda Sopan. S.pd

NIP :
No HP :
Kepada
Yth. Kepada UPBJJ UT Kupang
Di tempat
Surat Kesediaan Menjadi Supervisor
Saya yang bertanda tangan dibahwa ini :
Nama : Kresentia Hildegunda Sopan S.Pd
Asal TK : Kober raburia
Alamat TK : Aekoki, RT 004/RW 005/, Dusun Ndito, Desa Raburia, Kec Ende Kab Ende.

Dengan ini menyatakan bersedia menjadi supervisor yang akan menilai dan memeberi
masukan terhadap pelaksanaan praktek mengajar dalam mata kuliah pemeblajaran terpadu
yang akan dilakukan oleh mahasiswa tersebut dibahwa ini.
Nama : Agistina Atrisiana Weko
NIM : 859281053

Demikian surat kesediaan menjadi supervisor ini dibuat untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

………………………..
Supervisor

Kresentia Hidegunda Sopa. S.Pd

NIP :
No HP :
TUGAS 1

RENCANA PELAKSAAAN PEMEBLAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM

2022 KOBER RABURIA TAHUN AJARAN 2023/2024

Semester/Minggu/Hari : 1/2/1
Hari tanggal : Senin, 16 Oktober 2023
Kelompok Usia : 5-6 th
Tema : Diriku
Sub Tema : Aku
Materi Pembelajaran :
1) Mengenal diriku sebagai ciptaan Tuhan
2) Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3) Perilaku baik
4) Mengenal diri sendiri
5) Membuat berbagai hasil karya seni tentang diriku
Materi Pembiasaan :
1) Mengucap salam
2) Berdoa sebelum melakukan kegiatan
Pembukaan :
1) Doa sebelum belajar atau absensi
2) Mengenal atauran bermain
3) Bercakap-cakap cara untuk memperkenalkan diri
4) Berjalan diatas papan titian
Inti :
1) Guru mengajar anak mengenali alat dan bahan yang telah disediakan
2) Guru menanyakan tentang konsep warna dan bentuk yang ada dialat dan dibahan
3) Guru menanyakan kepada anak dimana mereka pernah menemukan konsep tesebut
4) Guru mepersilakan anak mengelompokan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang
pahami anak
Istirahat :
1) Cuci tangan
2) Berdoa
3) Mekan siang
4) Bermain
Kegiatan penutup
1) Bercakap-cakap mengenai kegiatan hari ini
2) Menginformasi kegiatan untuk besok
3) Berdoa dan pulang
TUGAS 2

RENCANA PELAKSAAAN PEMEBLAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM

2022 KOBER RABURIA TAHUN AJARAN 2023/2024

Semester/Minggu/Hari : 1/3/2
Hari tanggal : Senin, 23 Oktober 2023
Kelompok Usia : 5-6 th
Tema : Diriku
Sub Tema : Tubuhku
Materi pembelajaran
1) Doa sebelum dan sesudah belajar
2) Sebut nama anggota tubuh dan cara merawatnya
3) Mengelompokan berdasarkan warna : Merah, biru, kuning
4) Menyanyikan lagu aku ciptaan Tuhan
Alat dan bahan
1) Gambar anggota tubuh
2) Lidih, bamboo, kertas lem, kertas warna-warni untuk membuat kegiataan bingkai foto
diri
Pembuka
1) Bernyanyi lagu akau ciptaan Tuhan
2) Doa sebelum belajar
3) Berdiskusi bagian-bagian tubuh dan cara merawatnya
4) Diskusi tentang mengelompokan warna
Kegiatan inti
1) Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan
2) Guru menanyakan konsep warna dan bentuk yang ada di alat dan warnah
3) Anak melakukan kegiatan sesuai dengan yang diminati
4) Anak mencerta kegiatan yang dimainkannya
Kegiatan penutup
1) Menanyakan perasaan selama ini
2) Berdiskusi kegiatan apa saja yang dimainkan hari ini
3) Memberikan tugas kepada anak
4) Menginformasi kegiatan untuk besok
5) Berdoa dan pulang.
 Tugas 3

RENCANA PELAKSAAAN PEMEBLAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM

2022 KOBER RABURIA TAHUN AJARAN 2023/2024

Semester/Minggu/Hari :1/4/2
Hari/Tanggal :Senin,09 Oktober 2023
Usia :5-6 Tahun
Tema :Kendaraan
Subtema :Kendaraan roda 2

Materi pembelajaran :
1) Menggambar sepeda dengan berbagai media
2) Mewarnai gambar sepeda
3) Menghitung jumblah roda sepeda
4) Menghias sepeda dengan mengulangi unsur-unsur rupa
5) Membedakan konsep besar kecil sepeda,ukuran,cepat lambat mendayung sepeda
Alat dan Bahan :
1) Gambar Sepada
2) Pensil
3) Krayon
4) Lem
5) Gunting
Kegiatan Pembuka :
1) Berdiskusi tentang macam-macam kendaraan darat
2) Bertanya jawab tentang bagian-bagian sepeda
3) Bertanya jawab tentang bagaimana cara mendayung sepeda
4) Mengamati bentuk sepeda
Kegiatan Inti :
1) Menggambar sepeda
2) Mencerita Kembali hasil karia
3) Menghitung jumblah roda sepeda
4) Membedakan besar kecil bentuk sepeda
Istirahat :
1) Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
2) Berdo,a sebelum dan sesudah makan
3) Makan
4) Bermain
Kegiatan penutup :
1) Menyanyikan lagu ‘Kring-kring ada sepeda’
2) Bermain menebak bagian-bagian sepeda
3) Menanyakan perasaan selama hari ini
4) Iformasi kegiatan hari esok
5) Berdo,a pulang