BBPMP PROVINSI JAWA

BARAT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN DAN RISTEK

DIREKTORAT JENDERAL PAUD DIKDAS DAN DIKMEN
BALAI BESAR PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA BARAT

Capaian
PDM 04 dan PDM 06
RP, PBD, dan AN

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Target PDM04 (Provinsi Jawa Barat)
Tahun 2023
Target 2023
(Jml Target/Total
PDM-04A Rapor Pendidikan Satpen)
1 100% Pemda mengakses Rapor Pendidikan 100% (27KK+1P)
2 100% Satpen jenjang dasar dan menengah mengakses Rapor 100%
Pendidikan
3 50% Satpen jenjang PAUD mengakses Rapor Pendidikan 57,51% (17.156 /
29.831)
PDM-04B PBD Satuan Pendidikan
1 80% Satdik Dasmen melaksanakan PBD melalui unduh lembar PBD. 83.22% (30.035 / 36.091)
2 45% PAUD melaksanakan perencanaan berbasis data melalui unduh lembar PBD 55.47% (16.546 / 29.831)
3 30% Satdik Dasmen memiliki delta positif pada capaian indikator prioritas Rapor 30%
Pendidikan

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan
Rilis 10 Mei 2023

Rapor Pendidikan Dareah

Rilis 5 Juli 2023

https://s.id/rapordaerah
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›
 Adoption Rate Rapor Pendidikan Jawa Barat
Sejak 20 Juli 2023

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Adoption Rate Rapor Pendidikan Jawa Barat
Update per 10 September 2023

Rangkuman Adopsi (per Aktivitas)

Total sekolah target Total sekolah yang

Rapor Pendidikan 2023, sudah Login serta
yaitu sekolah yang persentasenya
mengikuti AN dengan terhadap total
partisipasi memadai sekolah target
serta PAUD Umum

Total Sekolah yang Total sekolah yang

sudah membuka sudah sukses
semua Pelajari Akar mengunduh PBD 2023
Masalah (6 untuk serta persentasenya
Dasmen dan 8 untuk terhadap total
Vokasi) serta sekolah target
persentasenya
terhadap total sekolah
target non PAUD

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Adoption Rate Rapor Pendidikan Jawa Barat
Update per 10 September 2023

Update detil dapat diakses melalui:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LAo4IHixVqysVm
https://s.id/Adopsi_RaporPend_Jabar atau
zw6stpnTiVh89BLyHOXT0Xtd_9iAI/edit#gid=164831851

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

Bagaimana Melakukan Eksplorasi Rapor Pendidikan?

Membuka semua
Pelajari Akar
Masalah (6 untuk
Dasmen dan 8
untuk Vokasi)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

Status Adoption Rate Rapor Pendidikan Satdik di
Provinsi Jawa Barat Update per 10 September 2023

PAUD
(Target:50%)

DASMEN
(Target:100%)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

Pertumbuhan Pendayagunaan RP di Jabar
Update per 10 September 2023
Pertumbuhan Pendayagunaan RP di Jabar
Update per 10 September 2023
Pertumbuhan Pendayagunaan RP di Jabar
Update per 10 September 2023
 Level Komitmen Pemda
untuk
Perencanaan Berbasis Data

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

PBD KISI-KISI ACTION ITEM UNTUK MENINGKATKAN KOMITMEN PEMDA
Fase Terinformasikan Fase Terbina Fase Berkomitmen
(Inform) (Educate) (Commit)
Terdapat Pemda membuat
pertemuan rutin regulasi mutu,
internal Pemda Pemda melaksanakan
terkait RP & PBD mengalokasikan peran, penguatan
Unsur Dinas anggaran, SDM, dan
mengikuti Pemda Pemda mulai penguatan SDM, melaksanakan PBD
pertemuan memberikan mengidentifikasi membuat berdasarkan
rutin PMO apresiasi kondisi dan regulasi turunan capaian RP
Daerah Seluruh kepada satuan kebutuhan terkait berkait RP dan
dengan UPT unsur pemda yang telah KMB di daerahnya PBD
memahami melaksanakan berdasarkan
Unsur Pemda capaian RP
dg baik visi, PBD Internalization
(Kabid dan
Pemda aktif perannya
Kadis/Sekdis Embeded
bertanya/ber dalam PBD
Pendidikan)
konsultasi Adoption
telah mendapat
tentang RP
informasi terkait
dan PBD
RP dan PBD
Positif Perseption
Understanding

Awareness

Contact
LEVEL KOMITMEN
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›
Level Komitmen Pemda: Perencanaan Berbasis Data

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

Strategi Pencapaian Komitmen Pemda
terkait Perencanaan Berbasis Data

1 Observasi

Riset (mengumpulkan data

2 dan informasi)

Berpartisipasi aktif (ikut

3 dalam rapat internal Pemda)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Observasi, Pengumpulan Data dan Informasi Daerah

Item Opsi Bukti Pendukung

1. Unsur-unsur pemerintah daerah telah mendapat ❏ Bappeda Tidak membutuhkan bukti dukung
informasi tentang Platform Rapor Pendidikan ❏ Dinas Pendidikan
(dapat memilih lebih dari 1 pilihan jawaban) ❏ Koordinator Pengawas Sekolah
❏ Belum ada unsur pemda yang
terinformasikan
2. Unsur-unsur pemerintah daerah telah mendapat ❏ Bappeda Tidak membutuhkan bukti dukung
informasi tentang Perencanaan Berbasis Data ❏ Dinas Pendidikan
(dapat memilih lebih dari 1 pilihan jawaban) ❏ Koordinator Pengawas Sekolah
❏ Belum ada unsur pemda yang
terinformasikan
3. Unsur-unsur pemerintah daerah telah memiliki ❏ Bappeda Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
akun belajar.id yang dapat digunakan untuk ❏ Dinas Pendidikan bawah ini:
mengakses Platform Rapor Pendidikan (dapat ❏ Koordinator Pengawas Sekolah 1. Data akun belajar.id
memilih lebih dari 1 pilihan jawaban) ❏ Belum ada unsur pemda yang
terinformasikan
4. Unsur-unsur pemerintah daerah telah mendapat ❏ Bappeda Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
informasi terkait SE Mendikbudristek tentang ❏ BPKAD bawah ini:
indikator prioritas dan sub-kegiatan prioritas ❏ Dinas Pendidikan 1. Surat Undangan
minimal dalam SPM Pendidikan (dapat memilih ❏ Belum ada unsur pemda yang 2. Screenshoot WA
lebih dari 1 pilihan jawaban) terinformasikan 3. Rekaman Rapat
4. Foto Pertemuan
5. Notula Rapat

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Item Opsi Bukti Pendukung
5. Unsur-unsur pemerintah daerah telah mendapat ❏ Bappeda Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
informasi tentang SPM Bidang Pendidikan (dapat ❏ BPKAD bawah ini:
memilih lebih dari 1 pilihan jawaban) ❏ Dinas Pendidikan 1.Data SPM Daerah
❏ Belum ada unsur pemda yang 2.Notula Rapat
terinformasikan 3.Foto Pertemuan
4.Rekaman Rapat
5.Surat Undangan
6.Screenshoot WA
6. Dinas pendidikan sudah mengakses Rapor ❏ Ya Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
Pendidikan (pilih salah satu jawaban) ❏ Belum bawah ini:
1. Adoption Rate Rapor Pendidikan
7. Dinas pendidikan sudah mengeksplorasi Rapor ❏ Ya Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
Pendidikan (pilih salah satu jawaban) ❏ Belum bawah ini:
1. Adoption Rate Rapor Pendidikan
8. Dinas pendidikan sudah mengunduh Profil ❏ Ya Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
Pendidikan pada Platform Rapor Pendidikan ❏ Belum bawah ini:
(pilih salah satu jawaban) 1. Adoption Rate Rapor Pendidikan
9. Dinas pendidikan memiliki pemahaman yang ❏ Memahami tujuan program Dibuktikan setidaknya 1 dari dokumen di
baik terkait Rapor Pendidikan dan Perencanaan (Merdeka Belajar Episode 19) bawah ini:
Berbasis Data (dapat memilih lebih dari 1 pilihan ❏ Mengetahui indikator prioritas 1.Surat Undangan
jawaban) dalam RP dan PBD 2.Rekaman Rapat
❏ Belum memahami Program RP 3.Foto Pertemuan
dan PBD 4.Notula Rapat
5.Screenshoot WA

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Item
10. Dinas pendidikan melakukan
berbagai upaya untuk
meningkatkan aktivasi akun
belajar.id di tingkat satuan
pendidikan (pilih salah satu
jawaban)
11. Dinas pendidikan melakukan
usaha untuk meningkatkan akses
Rapor Pendidikan di tingkat
satuan pendidikan dan tim daerah
(pilih salah satu jawaban)
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Opsi Bukti Pendukung
❏ 100% Satuan pendidikan telah mengaktivasi akun Dibuktikan setidaknya 1 dari dokumen di
belajar.id bawah ini:
❏ 76% - 99,9% Satuan pendidikan telah mengaktivasi 1. Adoption Rate Rapor Pendidikan
akun belajar.id
❏ 51% - 75,9% Satuan pendidikan telahmengaktivasi
akun belajar.id
❏ 26% - 50,9% Satuan pendidikan telah mengaktivasi
akun belajar.id
❏ <26% Satuan pendidikan telah mengaktivasi akun
belajar.id
❏ 100% Satuan pendidikan telah mengakses platform Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
rapor pendidikan bawah ini:
❏ 76% - 99,9% Satuan pendidikan telah mengakses 1. Adoption Rate Rapor Pendidikan
platform rapor pendidikan
❏ 51% - 75,9% Satuan pendidikan telah mengakses
platform rapor pendidikan
❏ 26% - 50,9% Satuan pendidikan telah mengakses
platform rapor pendidikan
❏ <26% Satuan pendidikan telah mengakses platform
rapor pendidikan
‹#›
 Item Opsi Bukti Pendukung
12. Dinas pendidikan mengikuti dan ❏ Dinas pendidikan aktif berdiskusi selama Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
aktif dalam pertemuan rutin PMO pertemuan rutin PMO bawah ini:
secara konsisten dengan ❏ Dinas pendidikan melakukan konsultasi/bertanya 1. Paparan
BBPMP/BPMP untuk membahas terkait program RP dan PBD kepada pendamping 2. Surat Undangan
RP dan PBD dalam 3 bulan daerah (UPT) 3. Notula Rapat
terakhir (pilih salah satu jawaban) ❏ Dinas pendidikan masih pasif dan belum 4. Daftar Hadir
menunjukkan rasa ingin tahu terhadap program RP 5. Foto Pertemuan
dan PBD
13. Dinas Pendidikan melakukan ❏ 100% Satuan pendidikan telah mengunduh rapor Dibuktikan setidaknya 1 dari dokumen di
usaha untuk meningkatkan jumlah pendidikan bawah ini:
satuan pendidikan yang ❏ 76% - 99,9% Satuan pendidikan telah mengunduh 1. Adoption Rate Rapor Pendidikan
mengunduh rapor pendidikan rapor pendidikan
(pilih salah satu jawaban) ❏ 51% - 75,9% Satuan pendidikan telah mengunduh
rapor pendidikan
❏ 26% - 50,9% Satuan pendidikan telah mengunduh
rapor pendidikan
❏ <26% Satuan pendidikan telah mengunduh rapor
pendidikan

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Item
14. Dinas Pendidikan melakukan
usaha untuk meningkatkan jumlah
satuan pendidikan yang
mengunduh rekomendasi PBD
(pilih salah satu jawaban)
15. Dinas pendidikan telah memulai
langkah inisiasi dalam
menjalankan perannya
mendukung Rapor Pendidikan
dan Perencanaan Berbasis Data di
setiap jenjang (dapat memilih
lebih dari 1 pilihan jawaban)
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Opsi Bukti Pendukung
❏ Melakukan pemetaan kondisi satuan pendidikan Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
menggunakan RP dan memanfaatkan untuk PBD bawah ini:
baik sebelum maupun ketika intervensi kebijakan 1. Adoption Rate Rapor Pendidikan
RP dan PBD
❏ Melakukan analisis kebutuhan satuan pendidikan
pelaksana kebijakan RP dan PBD baik sebelum
maupun ketika intervensi kebijakan RP dan PBD
❏ Belum melakukan
❏ 100% Satuan pendidikan telah mengunduh rapor Dibuktikan setidaknya 1 dari dokumen di
pendidikan bawah ini:
❏ 76% - 99,9% Satuan pendidikan telah mengunduh 1. Foto Kegiatan
rapor pendidikan 2. Dokumen Laporan Kegiatan
❏ 51% - 75,9% Satuan pendidikan telah mengunduh
rapor pendidikan
❏ 26% - 50,9% Satuan pendidikan telah mengunduh
rapor pendidikan
❏ <26% Satuan pendidikan telah mengunduh rapor
pendidikan
‹#›
 Item Opsi Bukti Pendukung
16. Pemerintah Daerah mengeluarkan ❏ Ya Dibuktikan setidaknya 1 dari dokumen di
regulasi untuk mendukung ❏ Belum bawah ini:
penggunaan Rapor Pendidikan 1. Foto Kegiatan
dan pemanfaatannya untuk 2. Foto Pertemuan
Perencanaan Berbasis Data di 3. Dokumen Laporan Kegiatan
daerahnya (dapat memilih lebih
dari 1 pilihan jawaban)
17. Pemerintah daerah sudah ❏ 100% Satuan pendidikan telah mengunduh rapor Dibuktikan setidaknya 1 dari dokumen di
melakukan bimtek dan pendidikan bawah ini:
pendampingan kepada satuan ❏ 76% - 99,9% Satuan pendidikan telah mengunduh 1. Foto Kegiatan
pendidikan terkait Rapor rapor pendidikan 2. Dokumen Laporan Kegiatan
Pendidikan dan PBD (pilih salah ❏ 51% - 75,9% Satuan pendidikan telah mengunduh
satu jawaban) rapor pendidikan
❏ 26% - 50,9% Satuan pendidikan telah mengunduh
rapor pendidikan
❏ <26% Satuan pendidikan telah mengunduh rapor
pendidikan
18. Pemerintah daerah melakukan ❏ Ya Dibuktikan setidaknya 1 dari dokumen di
monitoring dan evaluasi kepada ❏ Belum bawah ini:
satuan pendidikan untuk melihat 1. Dokumen Laporan Kegiatan
keterlaksanaan dan dampak 2. Foto Kegiatan
capaian pada rapor pendidikan
(pilih salah satu jawaban)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›

 Item
19. Pemda memasukkan indikator
prioritas SPM Pendidikan sesuaii
dengan SE Mendikbudristek di
dalam RKPD (pilih salah satu
jawaban)
20. Pemda menganggarkan sub-
kegiatan prioritas minimal
berdasar pada SE
Mendikbudristek di dalam RKPD
(pilih salah satu jawaban)
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Opsi Bukti Pendukung
❏ Seluruh (100%) indikator prioritas telah dimasukkan Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
dalam RKPD sesuai SE Mendikbudristek bawah ini:
❏ Sebagian besar (kurang dari 100% dan lebih dari
50%) indikator prioritas ttelah dimasukkan dalam
RKPD sesuai SE Mendikbudristek
❏ Hanya sebagian kecil (kurang dari 50%) indikator
prioritas telah dimasukkan dalam RKPD sesuai SE
Mendikbudristek
❏ Tidak ada indikator yang dimasukkan dalam RKPD
sesuai SE Mendikbudristek
❏ Sebagian besar (lebih dari 50%) sub-kegiatan Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
prioritas minimal telah dianggarkan dalam RKPD bawah ini:
berdasarkan SE Mendikbudristek 1. Dashboard Hasil Identifikasi RKPD
❏ Hanya sebagian kecil (kurang dari 50%) sub-
kegiatan prioritas minimal telah dianggarkan dalam
RKPD berdasarkan SE Mendikbudristek
❏ Tidak ada sub-kegiatan prioritas minimal telah
dianggarkan dalam RKPD berdasarkan SE
Mendikbudristek
‹#›
 Item
21. Terdapat delta positif pada
capaian skor indikator prioritas
PBD daerah (dapat memilih lebih
dari 1 pilihan jawaban)
22. Terdapat delta positif pada indeks
SPM Pendidikan daerah (pilih
salah satu jawaban)
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Opsi Bukti Pendukung
❏ Terdapat kenaikan pada indikator Angka Partisipasi Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
Sekolah bawah ini:
❏ Terdapat kenaikan pada indikator Literasi dan 1. Rapor Pendidikan terkait daerah
Numerasi
❏ Terdapat kenaikan pada indikator Kualitas Lulusan
SMK
❏ Terdapat kenaikan pada indikator Kualitas PAUD
❏ Terdapat kenaikan pada indikator Iklim Keamanan,
Kebinekaan, dan Inklusivitas
❏ Terdapat kenaikan pada indeks SPM Pendidikan Dibuktikan setidaknya 0 dari dokumen di
daerah bawah ini:
❏ Tidak terdapat kenaikan pada indeks SPM 1. Rapor Pendidikan terkait daerah
Pendidikan daerah
‹#›
 BBPMP PROVINSI JAWA BARAT

BIMBINGAN TEKNIS
PENGISIAN DASBOR UPT
Level Komitmen Pemda – AN

Tidak Untuk disebar ke Kab.Kota

13-14 September 2023

 INSTRUMEN PENGUKURAN LEVEL KOMITMEN PEMDA

Instrumen untuk Mengevaluasi Tingkat Komitmen

Pemerintah Daerah dalam Implementasi Program Kebijakan
Merdeka Belajar

6 bulanan

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 Latar Belakang

1. Keberhasilan Kebijakan Merdeka Belajar (KMB) tidak hanya ditentukan

kualitas intervensi dari pusat tetapi juga dukungan Pemerintah Daerah.
2. Salah satu intervensi utama: pendampingan asimetris dan konsultatif yang
dilakukan melalui UPT Kemdikbudristek yang bertujuan agar pemerintah
daerah mampu mengimplementasikan program mulai dari membangun
pemahaman yang utuh sampai pada melembagakan KMB melalui penetapan
regulasi dan program yang mendorong peningkatan mutu pendidikan di
daerahnya masing-masing.
3. Diperlukan alat ukur yang dapat melihat dinamika pendampingan di daerah
yang dilakukan oleh UPT Kemdikbudristek yaitu Aplikasi Dasbor UPT.

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 Aplikasi Dasbor UPT merupakan alat bantu Kemdikbudristek untuk mengukur
level komitmen Pemda

Langkah yang dilakukan UPT untuk melihat sejauh mana

persepsi Pemda di UPT mereka

1 Observasi

Aplikasi ini akan diisi

oleh UPT PAUD
Dasmen dan TIDAK untuk
diisi oleh Pemda
2 Riset (mengumpulkan data dan
informasi)

3 Berpartisipasi aktif (ikut dalam

rapat internal Pemda)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 RUANG LINGKUP PROGRAM DAN POKJA YANG TERKAIT
1
PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK - PDM 01

2 IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA - PDM 02

APLIKASI
3 PERENCANAAN BERBASIS DATA - PDM 04

DASHBOARD UPT
4 ASESMEN NASIONAL - PDM 06

5 PENDIDIKAN INKLUSIF - PDM 12

6 PROGRAM GURU PENGGERAK -PDM 05

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 Fase Level Komitmen Pemda – Semester 1

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 Deskripsi Ringkas Aplikasi Dasbor UPT untuk Pemda
1. Aplikasi berbasis web yang menjaring data berupa instrumen/borang digital yang
diisi oleh pengguna disertai dokumen pendukung sebagai bukti otentik persepsi/
komitmen Pemda dalam pendampingan PSP.
2. Pengguna Aplikasi: UPT Kemdikbudristek (BPMP/BBPMP) yang merepresentasikan
wilayah (Prov/Kab/Kota) di bawahnya.
3. Jumlah Butir Instrumen 2023:
a. Program Sekoah Penggerak (PSP) : 25 butir (sebelumnya 19 butir tahun 2022)
b. Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) : 21 butir
c. Perencanaan Berbasis Data (PBD) : 20 butir
d. Asesmen Nasional (AN) : 15 butir
e. Program Guru Penggerak (PGP) : 19 butir
f. Transformasi Diksus / Pend.Inklusif (PIN) : 13 butir
4. Pengisian data dilakukan periodik per triwulan menjadi semesteran (6 bulan sekali)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN

DASBOR-UPT (BETA VERSION)

Aplikasi : dasbor-upt.pauddikdasmen.kemdikbud.go.id/
Demo/Bimtek : 118.98.166.54:3000

INSTRUMEN
ASESMEN NASIONAL
15 BUTIR

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No. Bukti
Item Opsi Penggalian
Item Pendukung
Data
Unsur-unsur pemerintah a. Semua kepala bidang (PAUD, SD, SMP, SMA, Tidak ada bukti
daerah telah mendapat SLB, PTK, Kurikulum) Dinas Pendidikan pendukung,
informasi tentang Asesmen b. Kepala Dinas/Sekretaris Dinas Pendidikan berdasarkan
Nasional c. BAPPEDA penilaian
d. Kepala Daerah/Sekretaris Daerah pendamping dari
(dapat memilih lebih dari 1 e. Unsur DPRD yang membidangi pendidikan UPT (Klaim UPT)
pilihan jawaban) f. Pemerintah Daerah belum mendapatkan apakah SDM dinas
sosialisasi terkait Asesmen Nasional sudah
1 g. Unsur pemerintah daerah belum ada yang tersosialisasikan
mendapatkan informasi tentang Asesmen informasi mengenai
Nasional. Asesmen Nasional

Surat Undangan;
Foto Kegiatan;
SK/ST; Notulen;
Paparan

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No. Bukti
Item Opsi Penggalian
Item Pendukung
Data
Pemerintah Daerah memiliki a. Semua perwakilan unsur bidang PAUD, SD, Dibuktikan dengan
rasa ingin tahu terhadap SMP, SMA, SMK, SLB, dan Pendidikan dokumen-
program Kesetaraan di dinas pendidikan mengikuti dokumen berikut:
pertemuan rutin sesuai jadwal yang ditetapkan 1. Surat Undangan
(dapat memilih lebih dari 1 b. Sebagian perwakilan unsur bidang PAUD, SD, / Link Zoom Meeting
pilihan jawaban) SMP, SMA, SMK, SLB, dan Pendidikan 2. Materi Paparan
Kesetaraan di dinas pendidikan mengikuti 3. Dokumentasi
pertemuan rutin sesuai jadwal yang ditetapkan Foto (Screenshot)
c. Sebagian perwakilan unsur bidang PAUD, SD, 4. Notula
SMP, SMA, SMK, SLB, dan Pendidikan Pertemuan
Kesetaraan di dinas pendidikan pernah
mengikuti satu kali pertemuan rutin
2 d. Sebagian perwakilan unsur bidang PAUD, SD,
SMP, SMA, SMK, SLB, dan Pendidikan
Kesetaraan di dinas pendidikan aktif mengikuti
pertemuan/webinar atau melalui media lainnya
terkait informasi tentang Asesmen Nasional
e. Tidak ada perwakilan unsur bidang PAUD, SD,
SMP, SMA, SMK, SLB, dan Pendidikan
Kesetaraan di dinas pendidikan yang
mengikuti pertemuan rutin sesuai jadwal yang
ditetapkan
Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1
 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No.
Item Opsi Bukti Pendukung Penggalian
Item
Data
Unsur-unsur Dinas Pendidikan a. Ya Dibuktikan dengan di
Provinsi/Kab/Kota memiliki b. Belum salah satu dokumen
pemahaman yang baik terkait berikut:
Asesmen Nasional 1. Rekaman audio dan/atau
3 tulisan
(pilih salah satu jawaban) 2. Notula / Catatan
3. SK/ST; Dokumentasi
Program; Paparan; Surat
Undangan; Foto Kegiatan
Unsur-unsur Dinas Pendidikan a. Menjadi narasumber sosialisasi pelaksanaan Dibuktikan dengan salah
provinsi/Kab/Kota memiliki AN satu dokumen berikut:
persepsi yang positif tentang b. Menjadi bagian dari tim teknis pelaksanaan AN 1. Link rekaman Zoom
Asesmen Nasional c. Melakukan pemetaan sumber daya AN Meeting
4 d. Tidak ada dukungan khusus 2. Materi Paparan
(boleh memilih lebih dari 1 3. Surat undangan/SK/ST
jawaban) 4. Dokumentasi Foto
(Screenshot)
6. Lampiran Output
Kegiatan
7. Notula Kegiatan;
Laporan kegiatan

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No. Bukti
Item Opsi Penggalian
Item Pendukung
Data
Dinas Pendidikan a. Ya Dibuktikan dengan
Provinsi/Kab/Kota b. Belum salah satu
menyelenggarakan pertemuan dokumen berikut:
rutin internal untuk membahas 1. Surat Undangan /
berbagai hal terkait Asesmen Link rekaman Zoom
Nasional di setiap jenjang Meeting
5 2. Daftar Jadwal
(pilih salah satu jawaban) Meeting/Google
Calendar
3. Laporan Kegiatan
4. Notula Kegiatan
5. Foto kegiatan

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

No.
Item
Item
Dinas Pendidikan
Provinsi/Kab/Kota telah memulai
langkah inisiasi dalam
menjalankan perannya untuk
mendukung Asesmen Nasional c.
6 di setiap jenjang
(boleh memilih lebih dari 1
jawaban)
Terdapat alokasi anggaran
khusus untuk sosialisasi AN .
7 dokumen berikut:
(pilih salah satu jawaban)
Teknik
Opsi Bukti Pendukung Penggalian
Data
a. Melakukan pemetaan kondisi geografis semua Dibuktikan dengan
satuan pendidikan salah satu dokumen
b. Melakukan pemetaan kondisi infrastruktur dan berikut:
sarpras semua satuan pendidikan 1. Surat Undangan
Melakukan analisis POS dan Juknis AN Kegiatan /SK/ST
d. Melakukan evaluasi hasil pelaksanaan AN 2. Instrumen Pemetaan
tahun sebelumnya 3. Foto Kegiatan
e. Tidak melakukan persiapan khusus 4. Hasil evaluasi
pelaksanaan AN
5. Hasil Analisis
a. Ya *) Dibuktikan
b. Belum setidaknya satu dari
1. Dok Perencanaan
Anggaran (DPA)
2. Dok Perencanaan
Kegiatan (RKA)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No.
Item Opsi Bukti Pendukung Penggalia
Item
n Data
Terdapat alokasi anggaran a. Ya *) Dibuktikan setidaknya
khusus untuk peningkatan SDM b. Belum satu dari dokumen
dinas pendidikan berikut:
8 provinsi/kab/kota bagi petugas 1. Dok Perencanaan
teknis AN. Anggaran (DPA)
2. Dok Perencanaan
(pilih salah satu jawaban) Kegiatan (RKA)
Terdapat alokasi anggaran a. Ya *) Dibuktikan setidaknya
khusus untuk peningkatan b. Belum satu dari dokumen
sarana dan prasarana dasar berikut:
penyelenggaraan AN di satuan 1. Dok Perencanaan
9 pendidikan Anggaran (DPA)
2. Dok Perencanaan
(misal: ruang komputer, Kegiatan (RKA)
komputer desktop, laptop, UPS,
jaringan/instalasi internet,
Genset, dan lain-lain). (pilih
salah satu jawaban)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No.
Item Opsi Bukti Pendukung Penggalian
Item
Data
Terdapat alokasi anggaran a. Ya *) Dibuktikan
khusus untuk peningkatan b. Belum setidaknya satu dari
akses terhadap listrik c. Tidak relevan (Akses layanan listrik telah dokumen berikut:
khususnya bagi satuan memadai) 1. Dok Perencanaan
10 pendidikan pelaksana program Anggaran (DPA)
AN. 2. Dok Perencanaan
Kegiatan (RKA)
(pilih salah satu jawaban)
Terdapat alokasi anggaran a. Ya *) Dibuktikan
khusus untuk peningkatan b. Belum setidaknya satu dari
akses terhadap jaringan c. Tidak relevan (Akses layanan listrik telah dokumen berikut:
11 internet khususnya bagi satuan memadai) 1. Dok Perencanaan
pendidikan pelaksana program Anggaran (DPA)
AN. 2. Dok Perencanaan
Kegiatan (RKA)
(pilih salah satu jawaban)

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No. Bukti
Item Opsi Penggalian
Item Pendukung
Data
Terdapat alokasi anggaran a. Ya *) Dibuktikan
khusus untuk dukungan dan b. Tidak setidaknya satu dari
fasilitasi penguatan literasi dan dokumen berikut:
numerasi (misal: 1. Dok Perencanaan
Pelatihan/Bimtek Literasi dan Anggaran (DPA)
12 Numerasi dalam Pembelajaran 2. Dok Perencanaan
untuk Guru; Bantuan Buku Kegiatan (RKA)
Referensi/Pengayaan; Ruang
Perpustakaan; dan lain-lain)
(Pilig salah satu jawaban).

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (14 Butir)

Teknik
No. Bukti
Item Opsi Penggalian
Item Pendukung
Data
Dinas Pendidikan a. Aktif membuka ruang konsultasi bagi satuan *) Dibuktikan
provinsi/kabupaten/kota pendidikan yang memerlukan informasi setidaknya satu
melakukan kegiatan penguatan mengenai AN dari dokumen
SDM di satuan pendidikan b. Terdapat SDM dinas yang ditugaskan berikut:
terkait pemahaman konsep dan mendampingi persiapan dan pelaksanaan AN 1. Rekaman rapat
pelaksanaan AN (fasilitator dapat berasal dari unsur 2. Surat
13 Pengawas/Penilik, Ketua MKKS, KKG, MGMP, Undangan/SK/
(boleh memilih lebih dari 1 dan lain-lain) ST
jawaban). c. Memfasilitasi pelaksanaan Bimbingan Teknis 3. Notula Rapat
(Bimtek) Proktor satuan pendidikan 4. Paparan
d. Belum ada kegiatan penguatan SDM satuan 5. Laporan
pendidikan oleh Dinas Pendidikan Kegiatan
Provinsi/Kab/Kota 6. Foto kegiatan

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 INSTRUMEN- AN (15 Butir)

Teknik
No. Bukti
Item Opsi Penggalian
Item Pendukung
Data
Terdapat regulasi (dapat a. Ya *) Dibuktikan
berupa: Peraturan Daerah/Surat b. Belum setidaknya satu
Edaran/Surat Keputusan) yang dari dokumen
merupakan turunan di tingkat berikut:
14 daerah yang bersifat 1. Surat Edaran
mendukung pelaksanaan AN 2. SK/ST

(pilih salah satu jawaban)

Dinas Pendidikan a. Ya Dibuktikan

provinsi/kabupaten/kota b. Belum setidaknya satu
mengevaluasi rapor pendidikan dari dokumen
15 daerahnya untuk menentukan berikut:
program dan strategi 1. Dokumen
peningkatan mutu pendidikan RKPD/Program
berdasarkan hasil AN Kerja Daerah;
2. Upload dokumen
(pilih salah satu jawaban) hasil evaluasi rapor
pendidikan daerah

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat 1

 TERIMAKASIH
BBPMP Jabar bbpmp.jabar

bbpmpjabar.kemdikbud.go.id

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Barat ‹#›