Bahan Sosialisasi BOSP
Bahan Sosialisasi BOSP
Dwi Kuncoro
Sekretariat Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar,
dan Pendidikan Menengah
1
Kita ketahui bersama,
Pengaturan Pengelolaan Dana BOSP ada tiga, yaitu:
a. PTK tercatat pada Guru yang dapat diberikan honor harus a. PTK tercatat pada Dapodik;
Dapodik; memenuhi persyaratan: b. ditugaskan oleh kepala
b. ditugaskan oleh kepala a. berstatus bukan aparatur sipil Satuan Pendidikan yang
Satuan Pendidikan yang negara; dibuktikan dengan surat
dibuktikan dengan surat b. tercatat pada Dapodik; penugasan atau surat
penugasan atau surat c. memiliki nomor unik pendidik dan pengangkatan;
pengangkatan; tenaga kependidikan; dan c. aktif melaksanakan tugas di
c. aktif melaksanakan tugas d. belum mendapatkan tunjangan Satuan Pendidikan
di Satuan PAUD; dan profesi guru. Kesetaraan; dan
d. belum memiliki gaji pokok d. belum memiliki gaji pokok
Syarat sesuai dengan ketentuan Tenaga Kependidikan yang dapat sesuai dengan ketentuan
perundang-undangan bagi diberikan honor harus memenuhi perundang-undangan bagi
pendidik atau tenaga persyaratan: pendidik atau tenaga
kependidikan daiam e. berstatus bukan aparatur sipil kependidikan daiam
meiaksanakan tugas dari negara; meiaksanakan tugas dari
Satuan Pendidikan yang f. ditugaskan oleh kepala Satuan Pendidikan yang
bersangkutan sekolah/penyelenggara Satuan bersangkutan
Pendidikan yang dibuktikan dengan
surat penugasan atau surat
keputusan.
Batasan Tidak ada batasan persentase Maksimal 50% di masa normal Tidak ada batasan persentase
Persentase
Penggunaan
Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan
Teknolgi
8
Dalam konteks perencanaan yang sejalan dengan pengelolaan keuangan daerah,
idealnya penyusunan RKAS di satuan pendidikan menggunakan linimasa yang sama
dengan penyusunan anggaran daerah Tahun anggaran
sebelumnya (T-1)
Tahun anggaran
berkenaan (T-0)
Satuan Pendidikan
Penyusunan RKAS Penyusunan RKAS Penyusunan RKAS Penyusunan RKAS
Kelebihan (pros)
Kekurangan (Cons)
1. Angka/nilai perencanaan sekolah tidak perlu menggunakan angka 1. Ada potensi menggunakan angka prakiraan/proyeksi untuk angka
prakiraan/proyeksi perencanaan sekolah yang dijabarkan berdasarkan jenis belanja
2. Pengesahan perencanaan sekolah dapat bersamaan dengan RKA- 2. Ada potensi daerah melakukan perkada untuk memasukan
SKPD perencanaan sekolah di awal tahun berjalan
3. Meminimalisir penyesuaian akibat penyusunan RKAS pada 3. Ada potensi dana BOSP tidak dapat langsung digunakan karena
pergeseran anggaran (perubahan penjabaran) harus melakukan penyesuaian RKA-SKPD di tahun anggaran
4. Ketika masuk tahun anggaran berjalan, sekolah dapat langsung berjalan
merealisasikan belanja
Selain itu, untuk sinergitas antara pengelolaan keuangan sekolah yang sejalan dengan
pengelolaan keuangan daerah, aspek regulasi dan sistem terus diperbarui dan
disesuaikan
Kemendagri Kemendikbudristek
Regulasi Perencanaan dan penganggaran Cut off Dapodik per 31 Alokasi dana BOSP yang
daerah tahun berjalan dilakukan Agustus tahun berjalan berdasarkan cut off
pada tahun sebelumnya (T-1) digunakan untuk alokasi dana Dapodik tahun 2023 dapat
BOSP tahun berikutnya digunakan untuk
perencanaan daerah dan
PP 12/2019 Permendikbudristek
Permendagri 77/2020 penyusunan RKAS tahun
63/2022
Permendagri 3/2023 anggaran 2024
12
Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan
Teknolgi
13
45 Langkah Mudah Melakukan Perencanaan T-1
Mengecek dan mengaktivasi Kertas Kerja TA
2024. Hanya pada ARKAS 4 untuk mengetahui
01 alokasi anggaran Dana BOSP Reguler TA 2024