PENGGANGGARAN DANA BOS TA 2021

Medan
Beberapa Poin penting yang perlu diketahui dalam Juknis
Pengelolaan Dana BOS Reguler Tahun 2021
 
Besaran alokasi Dana BOS Reguler
1. dihitung berdasarkan besaran satuan biaya
masing-masing daerah dikalikan dengan jumlah
Peserta Didik.
2. Satuan biaya masing-masing daerah ditetapkan oleh
Menteri.
3. Jumlah Peserta Didik dihitung berdasarkan data
jumlah Peserta Didik yang memiliki NISN.
 Larangan Penggunaan Dana BOS
a. melakukan transfer Dana BOS Reguler ke rekening pribadi atau lainnya untuk kepentingan selain
penggunaan Dana BOS Reguler
b. membungakan untuk kepentingan pribadi;
c. meminjamkan kepada pihak lain;
d. membeli perangkat lunak untuk pelaporan keuangan Dana BOS Reguler atau perangkat lunak
lainnya yang sejenis;
e. menyewa aplikasi pendataan atau aplikasi penerimaan peserta didik baru dalam jaringan;
f. membiayai kegiatan yang tidak menjadi prioritas sekolah;
g. membiayai kegiatan dengan mekanisme iuran;
h. membeli pakaian, seragam, atau sepatu bagi guru atau Peserta Didik untuk kepentingan pribadi
yang bukan inventaris sekolah;
i. memelihara prasarana sekolah dengan kategori kerusakan sedang dan berat;
j. membangun gedung atau ruangan baru;
k. membeli instrumen investasi;
l. membiayai kegiatan untuk mengikuti pelatihan, sosialisasi, dan pendampingan terkait program
Dana BOS Reguler atau program perpajakan BOS Reguler yang diselenggarakan lembaga di luar
Dinas dan/atau Kementerian;
m. membiayai kegiatan yang telah dibiayai secara penuh dari sumber dana Pemerintah Pusat,
Pemerintah Daerah, atau sumber lain yang sah;
n. melakukan penyelewengan penggunaan Dana BOS Reguler untuk kepentingan pribadi atau
kelompok tertentu; dan/atau
o. menjadi distributor atau pengecer pembelian buku kepada Peserta Didik di sekolah yang
bersangkutan
SK Sekolah Penerima BOS Reguler Tahun Pelajaran 2020/2021

 Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Nomor 15/P/2021 Tentang Sekolah Penerima Dana Bantuan
Operasional Sekolah Reguler Tahun Ajaran 2020/2021

 Menetapkan sekolah penerima dana bantuan operasional sekolah

reguler tahun ajaran 2020/2021.

 Sekolah Penerima BOS Reguler jenjang SMP di Kota Medan ada 356
SMP yang akan menggunakan bantuan sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
 Kemendikbud telah Menetapkan satuan biaya bantuan
operasional sekolah reguler masing-masing daerah yang
selanjutnya disebut Satuan Biaya BOS Reguler .
 Satuan Biaya BOS Reguler dihitung berdasarkan indeks
kemahalan konstruksi masing-masing daerah dan indeks
peserta didik. Dengan dasar itulah yang menjadikan di Tahun
2021 Penerimaan Dana BOS tiap daerahnya berbeda beda.

IndeksPesertaDidik(IPD)
 Merupakan indeks yang diperoleh dari median jumlah peserta didik di
setiap jenjang dan wilayah Kab/Kota.
 𝐼𝑃𝐷=𝑚𝑒𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑖𝑘 𝑘𝑎𝑏/𝑘𝑜𝑡𝑎 𝑥 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 d𝑖𝑑𝑖𝑘 𝑘𝑎𝑏/𝑘𝑜𝑡𝑎

IKK yang digunakan tahun 2019, bersumber pada data https://bps.go.id

Juknis Dana BOS Tahun 2021
 Petunjuk Teknis Juknis Pengelolaan Dana BOS Reguler Tahun
2021, PERMENDIKBUD No 6 Tahun 2021. Dalam Peraturan Menteri
ini yang dimaksud dengan Dana Bantuan Operasional Sekolah yang
selanjutnya disebut Dana BOS adalah dana yang digunakan terutama
untuk mendanai belanja nonpersonalia bagi satuan pendidikan dasar
dan menengah sebagai pelaksana program wajib belajar dan dapat
dimungkinkan untuk mendanai beberapa kegiatan lain sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan.

 Dana BOS Reguler adalah Dana BOS yang dialokasikan untuk

membantu kebutuhan belanja operasional seluruh peserta didik pada
satuan pendidikan dasar dan menengah
Prinsip Penggunaan Dana BOS
Mendukungkonsep“Merdeka Belajar”
Penggunaan dana BOS disusun sesuai dengan kebutuhan
sekolah termasuk untuk penanganan COVID-19, baik dalam
kondisi pembelajaran tatap muka(PTM) maupun belajar dari
rumah(BDR)
Bersifat tidak kaku dan mengikat
1.Tidak ditentukan kuantitas dan kualitas jenis barang
2.Tidak ditentukan persentase penggunaan
KOMPONEN PENGGUNAAN DANA BOS REGULER
 Sekolah menggunakan Dana BOS Reguler untuk membiayai operasional
penyelenggaraan pendidikan di sekolah meliputi komponen:
a. penerimaan Peserta Didik baru;
b. pengembangan perpustakaan;
c. pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler;
d. pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran;
e. pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah;
f. pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan;
g. pembiayaan langganan daya dan jasa;
h. pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah;
i. penyediaan alat multimedia pembelajaran;
j. penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian;
k. penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan lulusan;
dan/atau
l. pembayaran honor.
 Sekolah menentukan komponen penggunaan Dana BOS Reguler sesuai
dengan kebutuhan sekolah.
Pembayaran honor
digunakan paling banyak 50% (lima puluh persen) dari keseluruhan jumlah alokasi Dana
BOS Reguler yang diterima oleh sekolah.
Pembayaran honor sebagaimana dimaksud diberikan kepada guru dengan persyaratan:
a. berstatus bukan aparatur sipil negara;
b. tercatat pada Dapodik
c. memiliki nomor unik pendidik dan tenaga kependidikan; dan
d. belum mendapatkan tunjangan profesi guru.
Persentase pembayaran honor paling banyak 50% (lima puluh persen) dapat dikecualikan
pada masa penetapan status bencana alam/non-alam yang ditetapkan oleh Pemerintah
Pusat dan/atau Pemerintah Daerah.
Pembayaran honor diberikan kepada guru dengan persyaratan:
berstatus bukan aparatur sipil negara;
tercatat pada Dapodik;
belum mendapatkan tunjangan profesi; dan
melaksanakan proses pembelajaran secara tatap muka atau pembelajaran jarak jauh
terdapat sisa dana, pembayaran honor dapat diberikan kepada tenaga kependidikan.
Tenaga kependidikan yang dapat diberikan honor 1) harus memenuhi persyaratan sebagai
berikut:
a. berstatus bukan aparatur sipil negara; dan
b. ditugaskan oleh kepala sekolah yang dibuktikan dengan surat penugasan atau surat
keputusan
Syarat Penerima Dana BOS 2021
a. mengisi dan melakukan pemutakhiran Dapodik sesuai dengan kondisi
riil di sekolah sampai dengan tanggal 31 Agustus;
b. memiliki nomor pokok sekolah nasional yang terdata pada Dapodik;
c. memiliki izin untuk menyelenggarakan pendidikan bagi sekolah yang
diselenggarakan oleh masyarakat yang terdata pada Dapodik;
d. memiliki jumlah Peserta Didik paling sedikit 60 (enam puluh) Peserta
Didik selama 3 (tiga) tahun terakhir; dan
e. tidak merupakan satuan pendidikan kerja sama.
Data Peserta Didik
Data jumlah Peserta Didik yang memiliki NISN
berdasarkan data pada Dapodik tanggal 31 Agustus.

Data Dapodik tanggal 31 Agustus digunakan untuk

menentukan jumlah Peserta Didik dalam penyaluran
Dana BOS Reguler pada:
a. tahap III tahun berjalan; dan
b. tahap I dan tahap II tahun berikutnya
PENYALURAN DANA BOS REGULER
Penyaluran Dana BOS Reguler dilakukan secara bertahap dengan
ketentuan:
 a. penyaluran tahap I dilakukan setelah sekolah menyampaikan
laporan penggunaan Dana BOS Reguler tahap II tahun
sebelumnya.
 b. penyaluran tahap II dilakukan setelah sekolah menyampaikan
laporan penggunaan Dana BOS Reguler tahap III tahun
sebelumnya; dan
 c. penyaluran tahap III dilakukan sekolah menyampaikan
penyampaian laporan tahap I tahun anggaran berjalan.
Penyaluran Dana BOS Reguler sesuai dengan ketentuan peraturan
menteri yang menyelenggarakan urusan pemerintahan
dibidang keuangan mengenai penyaluran dana alokasi
khusus nonfisik.
Sekolah dapat langsung menggunakan Dana BOS Reguler untuk
membiayai penyelenggaraan operasional sekolah setelah Dana BOS
Reguler disalurkan dan masuk ke Rekening Sekolah.
Pelaporan, Pengembalian Dana dan Sanksi
 Pelaporan menjadi persyaratan dalam penyaluran:
 Pelaporan:
a. penyampaian pelaporan tahap I paling lambat bulan September tahun anggaran
berjalan;
b. penyampaian pelaporan tahap II paling lambat bulan Desember tahun anggaran
berjalan; dan
c. penyampaian pelaporan tahap III paling lambat bulan April tahun anggaran
berikutnya.
 Pengembalian dana BOS Reguler diberlakukan bagi Sekolah dengan ketentuan:
 1.Sekolah yang menolak dana BOS Reguler setelah dana BOS Reguler disalurkan;
dan
 2.Sekolah tutup/merger setelah dana BOS Reguler disalurkan.
 Sekolah yang tidak ditetapkan penerima BOS Reguler dan/atau tidak menerima dana
BOS Reguler maka:
 1.Bagi Sekolah yang diselenggarakan oleh Pemerintah daerah biaya operasionalnya
menjadi tanggung jawab Pemerintah Daerah sesuai kewenangannya
 2.Bagi Sekolah yang diselenggarakan oleh masyarakat biaya operasionalnya
menjadi tanggung jawab badan hokum penyelenggara
MONITORING DAN EVALUASI
Kepala Dinas melakukan pembinaan kepada kepala
sekolah dalam melaksanakan tugas
Pembinaan kepada kepala sekolah sebagaimana
dimaksud dilakukan paling sedikit melalui:
a. sosialisasi;
b. edukasi;
c. pelatihan; dan
d. bimbingan teknis.
Sisa Penggunaan Anggaran

Dalam hal terdapat sisa dana BOS Reguler tahun

anggaran sebelumnya pada Sekolah, maka sisa dana
BOS Reguler tetap digunakan oleh Sekolah
dengan ketentuan:
1.telah dicatatkan dalam rencana kerja dan
anggaran sekolah sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang -undangan; dan
2.sesuai dengan petunjuk teknis BOS Reguler
tahun anggaran berjalan
Langkah (Proses Pengganggaran)
Kepala Satuan Pendidikan menyusun RKAS Dana BOS sesuai
Juknis BOS yang ditetapkan oleh Kemendikbud
Kepala Satuan Pendidikan menyampaikan RKAS dana BOS
kepada Kepala OPD (Disdik Kota Medan)
Belanja dana BOS terdiri dari Belanja Pegawai, Belanja
Barang dan Jasa dan Belanja Modal
mengisi dan melakukan pemutakhiran Dapodik sesuai dengan
kondisi riil di sekolah sampai dengan batas waktu yang
ditetapkan setiap tahun;
menggunakan Dana BOS Reguler sesuai komponen
penggunaan Dana BOS Reguler
membuat laporan penggunaan Dana BOS Reguler melalui
sistem aplikasi pengelolaan Dana BOS pada Kementerian
Pengelolaan berdasar Manajemen Berbasis Sekolah
a. fleksibilitas yaitu penggunaan Dana BOS Reguler dikelola sesuai dengan
kebutuhan sekolah;
b. efektivitas yaitu penggunaan Dana BOS Reguler diupayakan dapat memberikan
hasil, pengaruh, dan daya guna untuk mencapai tujuan pendidikan di sekolah;
c. efisiensi yaitu penggunaan Dana BOS Reguler diupayakan untuk meningkatkan
kualitas belajar siswa dengan biaya seminimal mungkin dengan hasil yang
optimal;
d. akuntabilitas yaitu penggunaan Dana BOS Reguler dapat
dipertanggungjawabkan secara keseluruhan berdasarkan pertimbangan yang
logis sesuai peraturan perundang-undangan; dan
e. Transparansi yaitu penggunaan Dana BOS Reguler dikelola secara terbuka dan
mengakomodir aspirasi pemangku kepentingan sesuai dengan kebutuhan
sekolah.
Penggunaan Pengadaan Barang/Jasa
Penggunaan Dana BOS Reguler untuk pengadaan barang
dan/jasa dilaksanakan melalui mekanisme pengadaan
barang dan/atau jasa di sekolah sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan mengenai pengadaan
barang/jasa oleh satuan pendidikan.

SURAT EDARAN Nomor 8 Tahun 2020

Tentang pelaksanaan pengadaan barang/jasa satuan
pendidikan melalui sistem informasi pengadaan di
sekolah
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
14 Tahun 2020 tentang Pedoman Pengadaan Barang/Jasa
oleh Satuan pendidikan
TERIMA KASIH