Anda di halaman 1dari 14

jurnal refleksi

Dwimingguan Modul 1.1


Oleh: Tetin Pebrina
Calon Guru Penggerak Angkatan 9
Kota Bandar Lampung
S A L AM G U RU P E N G G ERAK!

TERGERAK!
BERGERAK!
MENG G ERA K K AN !
Model Segitiga
Refleksi
Jurnal Refleksi

dwim ing gu an
mod ul 1.1
Apa itu segitiga
refleksi?
PEMAHAMAN

Setelah pembelajaran Modul 1.1


ini, saya akhirnya memahami
bahwa...

Pada segitiga pertama yang


bewarna kuning ini saya akan
mengisi refleksi saya terhadap
apa yang sudah saya pahami.
PERASAAN

Perasaan saya setelah


mempelajari Modul 1.1 adalah ...

Pada segitiga kedua yang


berwarna merah muda saya
akan mengisi refleksi saya
terhadap apa yang saya
rasakan.
KEMAMPUAN

Setelah pembelajaran Modul 1.1


ini, saya akhirnya mampu...

Pada segitiga ketiga yang


bewarna hijau ini saya akan
mengisi refleksi saya terhadap
apa yang sudah saya mampu.
TARGET

Setelah mempelajari Modul 1.1,


target saya berikutnya adalah
...

Pada segitiga terakhir yang


berwarna biru ini, saya akan
mengisi refleksi saya terhadap
target selanjutnya yang akan
saya lakukan.
PEMAHAMAN
Pada modul 1.1 saya mempelajari tentang dasar-dasar pendidikan
menurut pemikiran Ki Hajar Dewantara. Pemikiran Ki Hajar
Dewantara banyak mengubah persepsi saya tentang arti
pendidikan dan tujuan pendidikan.
Ki Hajar Dewantara mengartikan pendidikan adalah menuntun
kodrat anak untuk tumbuh dan berkembang secara optimal, baik
sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.
Untuk mengoptimalkan pendidikan maka pendidikan harus berpusat
pada murid. Guru dapat menuntun minat murid dengan cara yang
berbudi pekerti baik.
PERASAAN
Saya sangat antusias dengan Pendidikan Guru Penggerak ini.
Dikarenakan saya kembali diberi kesempatan untuk belajar dan
mendapatkan pengalaman baru dengan guru-guru hebat di daerah
saya.
Setelah menjalani PGP saya kembali merasa senang karena dapat
berdiskusi dengan pengajar-pengajar, dan rekan guru hebat. Saya
menjalani kegiatan PGP ini dengan suka cita dan semangat.
Dikarenakan saya yang mengambil keputusan untuk mengikuti
kegiatan ini. Saya berharap saya bisa menyelesaikan kegiatan ini
dengan baik dan bermanfaat.
KEMAMPUAN
Setelah pembelajaran Modul 1.1 ini, saya akhirnya mampu memahami
pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang filosofi pendidikan yang
mana menjadi dasar pendidikan di Indonesia.
Saya juga mampu menemukenali bagaimana seharusnya
pembelajaran di kelas yang berdasarkan pemikiran Ki Hajar
Dewantara.
Bagaimana seorang pendidik harus bisa menuntun laku murid,
menggali potensi yang ada pada murid sesuai dengan kodrat alam
dan kodrat zaman.
TARGET
Setelah mempelajari Modul 1.1, target saya berikutnya adalah mulai
memasukkan pemikiran-pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam
proses pembelajaran di kelas.
Memulai membenahi diri untuk menjadi guru yang bisa menuntun
murid, berbudi pekerti yang baik sehingga layak menjadi teladan
bagi murid.
Menerapkan pembelajaran yang sesuai dengan minat, gaya belajar
murid, dan kontekstual yang menyesuaikan dengan kodrat alam dan
kodrat zaman murid.
Terima kasih

Anda mungkin juga menyukai