INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU PAI (PKG PAI)

(TELAAH PERANGKAT KURIKULUM MERDEKA)

TAHUN 2023
=====================================================================
NAMA SEKOLAH :
NAMA KEPALA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
SEMESTER :
NAMA GURU :
WAKTU TELAAH :

SKOR
NO KOMPONEN / INDIKATOR JAWABAN
1 2 3 4
A KOMPONEN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
1 Kalender Pendidikan
2 Pemanfaatan Hasil Assesmen Diagnostik/ Maping Peserta Didik
3 Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alus Tujuan Pembelajaran (ATP)
4 Modul Ajar
5 Bahan Ajar/ Buku Guru dan Buku Siswa
6 Jadwal Pelajaran
7 Program Assesmen/ Penilaian
8 Daftar Nilai/ hasil Assesmen
9 Agenda Harian
10 Absensi Peserta Didik
B TUJUAN PEMBELAJARAN
11 Peta Kompetensi sesuai fase usia/ pembelajaran
12 Capaian Pembelajaran
13 Rumusan pembelajaran sesuai Kompetensi dan materi
14 Rumusan mencerminkan perilaku/ hasil belajar spesifik yang ingin dicapai
15 Alur Tujuan Pembelajaran mencakup (kompetensi, konten, dan variasi)
Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi yang harus dikuasai
16
peserta didik
Alur tujuan pemebelajaran dalam satu fase menggambarkan cakupan
17
dan tahapan pembelajaran yang linier dari awal hingga akhir fase
Alur tujuan pemebelajaran dalam satu fase menggambarkan cakupan
18
dan tahapan perkembangan kompetensi antar fase dan jenjang
Identifikasi elemen dan atau subelemen Profil pelajar Pancasila yang
19
sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dirumuskan
B BAHAN / MATERI
20 Bahan mengacu pada kurikulum mereka
21 Bahan belajar mengacu pada capaian pembelajaran
22 Menambah wawasan siswa
C STRATEGI PEMBELAJARAN
23 Pemilihan metode sesuai dengan tujuan pembelajaran
24 Sistematika langkah-langkah KBM berpusat pada peserta didik
25 Penataan alokasi waktu tepat
26 Pengelolaan kelas berdasar pendekatan saintifik
 D METODE, SUMBER DAN MEDIA BELAJAR
27 Media disesuaikan dengan materi
28 Media disesuaikan dengan karakteristik bahan ajar
29 Media disesuaikan dengan kondisi kelas
30 Pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
31 Pemanfaatan teknologi informasi
32 Kesempatan anak mencoba media belajar
E ASSESMEN ( PENILAIAN)
33 Mencakup penilaian autentik (Autentic Assesmen)
Mencantumkan bentuk penilaian ( tes obyektif, essay, pilihan ganda,
34
isian jawaban singkat. Benar salah).
Mencantumkan jenis penilaian (diagnostik/ as learning, formatif/for
35
learning, dan sumatif/ of learning)
Merumuskan kegiatan pembelajaran remedial yang sesuai dengan
36 karakteristik peserta didik, alokasi waktu, sarana dan media
pembelajaran
Merumuskan kegiatan pembelajaran pengayaan sesuai dengan
37 karakteristik peserta didik, alokasi waktu, sarana dan media
pembelajaran
F LAMPIRAN PEMBELAJARAN
38 Lembar Kerja Peserta Didik sesuai dengan tujuan pembelajaran
39 Lampiran Bahan Bacaan guru dan peserta didik
40 Lampiran Glosarium
41 Lampiran Daftar Pustaka
JUMLAH
JUMLAH TOTAL

Skor Perolehan Maksimal = 41 X 4 : 164

SKOR PEROLEHAN
N= X 100
SKOR MAKSIMAL

Keterangan
91 - 100 = Sangat Profesional
81 - 90 = Profesional
71 - 80 = Layak
< 70 = Kurang

Mengetahui Pengawas PAI Ponorogo, Nopember 2023

Kepala Sekolah Kemenag Kab. Ponorogo Guru yg di supervisi

___________________ _____________________ ______________________

NIP. NIP. NIP