PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH ...

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

KELAS :I
MAPEL : PAI

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO NO. ATP ATP JML SMT
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

S
U
Mengenal huruf hijaiah, harakat sederhana (fatihah, kasrah, dan M
1 1.1 dammah), definisi Al-Quran, serta 1 surah pendek (al-Fatihah), melafalkan 4 1 v v v v A
huruf hijaiah dan harakat secara lengkap. Dapat melafalkan huruf hijaiah T
dan harakat secara lengkap, berani menunjukkan hafalan surah Al I
Fatihahh dengan lancar di depan guru sehingga menumbuhkan kebiasaan F
untuk suka melafazkan ayat-ayat Al-Qur’an.

S
U
M
2 1.2 3 1 V V V A
Menyebutkan rukun Iman terutama Iman kepada Allah (Keesaan Allah/Al- T
Ahad) dan iman kepada rasul. Dapat membuat karya berupa gambar I
pohon rukun iman secara berkelompok sehingga menumbuhkan sikap F
peduli dan suka bekerja sama.
Menyebutkan arti kalimah tayibah basmalah dan hamdalah serta
menggambar kaligrafi basmalah dan hamdalah beserta artinya sehingga S
dapat menumbuhkan sikap pandai berterima kasih dan sikap santun. U
M
3 1.3 3 1 V V V A
T
I
F

Menyebutkan rukun Islam, terutama kalimah syahadatain dan artinya;

menyanyikan lagu dengan syair syahadatain beserta artinya; serta S
menggambar ilustrasi “jalan kereta dan stasiun” rukun Islam secara U
berkelompok sehingga tertanam mental yang kuat dan hati yang teguh. M
4 1.4 4 1 V V V V A
T
I
F

Menyebutkan arti nabi, rasul, dan mukjizat dengan menggunakan bahasa

sendiri serta berani menyanyikan lagu atau selawat yang berisi tentang
nabi dan rasul yang memiliki kisah kehidupan sederhana dan mukjizatnya R
sehingga dapat menumbuhkan sikap sederhana dalam kehidupan S E
U M R
S S E A
U U P
M P L D O
5 1.5 4 1 V V V V A T A I R
T S N A
L
I P
F P P T
T T S
S
S

Mengenal harakat sederhana fathatain, kasratain, dammatain, sukun, dan

tasydid, serta 1 surah al Ikhlas melafalkan harakat sederhana fathatain, S
kasratain, dan dammatain, sukun, dan tasydid, 1 surah al-Ikhlas serta U
berani menunjukkan hafalan surah al-Ikhlas dengan lancar di depan guru M
6 1.6 dan orang tua sehingga menumbuhkan sikap bertanggung jawab untuk 4 2 V V V V A
disiplin. T
I
F

Menyebutkan asmaulhusna Ar-Rahman dan Ar-Rahim beserta artinya dan

peran Muhammad saw. sebagai rasul serta membuat karya berupa S
kaligrafi asmaulhusna Ar-Rahman dan Ar-Rahim beserta artinya dan U
kaligrafi lafaz Muhammad Rasulullah secara berkelompok sehingga M
7 1.7 menumbuhkan sikap kasih sayang kepada sesama manusia. 3 2 V V V A
T
I
F

Menyebutkan arti terima kasih kepada manusia dan arti disiplin serta
dapat membunyikan tepuk kasih sayang dan disiplin sehingga dapat S
menumbuhkan sikap kasih sayang dan disiplin. U
M
8 1.8 3 2 V V V A
T
I
F
 Menyebutkan pengertian bersuci (taharah) dalam fikih; mempraktikkan
tata cara berwudu dan bertayamum; dan menyebutkan hikmah dari hidup S
bersih sehingga dapat membiasakan pola hidup bersih dalam kehidupan U
sehari-hari. M
9 1.9 4 2 A
T
I
F
V V V V
Menceritakan kisah Nabi Adam a.s. dengan menggunakan bahasa sendiri;
dapat menyusun urutan kartu kisah Nabi Adam a.s. secara berkelompok;
serta menceritakan kembali kisah Nabi Adam a.s. berdasarkan alur cerita
kartu tersebut sehingga dapat menumbuhkan sikap senang bertaubat dan S
bersabar dalam ketaatan kepada Allah sebagaimana sikap teladan Nabi U
Adam a.s. M
A C
T S L
S I U A R
F S S A
U U S P
M A L M O
10 1.10 4 2 V V V V A K A E R
T
I H N E
F I T S
R S I P
A N
( G
S
A
)

JUMLAH 36

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru PAI Kelas I

SUYITNO, S. Pd , S. Pd.I