MAKALAH

STATISTIKA DESKRIPTIF
“ UKURAN SIMPANGAN (VARIABILITAS)”
Dosen Pengampu
Rahmi Dwi Febriani.,S.Pd.,M.Pd

OLEH KELOMPOK :

DARA WELISA FEBMY (23006063)

FAIZAH SALSHABILA PUTRI (23006061 )
CAHYANI PUTRI CANDRA (23006135)

DEPARTEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2023
2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat
dan karunia-Nya, sehingga penulis bisa menyelesaikan makalah ini dengan tepat
waktu. Makalah ini disusun dengan tujuan memenuhi tugas mata kuliah Statistika
Deskriptif tentunya untuk menambah wawasan khususnya mengenai “Ukuran
Simpangan (Variabilitas)”.

Pada kesempatan ini penulis juga mengucapkan terima kasih kepada Ibu
Rahmi Dwi Febriani,S.Pd.,M.Pd selaku dosen pembimbing mata kuliah Statistika
Deskriptif. Penulis juga berterima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat
dan membantu dalam proses penyelesaian makalah ini.

Kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi

perbaikan dan kelancaran pembuatan makalah selanjutnya, mengingat makalah ini
masih jauh dari kesempurnaan dan penulis masih dalam proses belajar. Penulis
harap semoga makalah ini dapat berguna dan bermanfaat bagi mahasiswa.

Padang, 27 Oktober 2023

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .......................................................................................... i

DAFTAR ISI ....................................................................................................... ii
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ......................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................................... 1
C. Tujuan Penulisan ...................................................................................... 1
BAB 2 PEMBAHASAN
A. Definisi Deviasi Rata-Rata ....................................................................... 2
B. Definisi Standar Deviasi (SD) .................................................................. 2
C. Devinisi Skor Standar (Z Skor)................................................................. 3
D. Perhitungan Deviasi Rata-Rata, Standar Deviasi, Skor Deviasi ................. 3
E. Penggunaan dalam Bimbingan dan Konseling .......................................... 5
BAB 3 PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................................. 7
B. Saran ........................................................................................................ 7
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 8

ii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Simpangan variabilitas adalah konsep statistik yang digunakan
untuk mengukur seberapa jauh data tersebar dari nilai pusatnya. Ini
merupakan ukuran penting untuk memahami seberapa bervariasinya data
di dalam suatu sampel atau populasi. Dalam analisis statistik, simpangan
variabilitas sering digunakan untuk mengukur sebaran data di sekitar nilai
rata-rata atau median.
Simpangan variabilitas dapat diukur dengan beberapa metode,
termasuk rentang, deviasi rata-rata, dan standar deviasi. Rentang adalah
selisih antara nilai maksimum dan minimum dalam himpunan data. Ini
memberikan gambaran kasar tentang sebaran data, meskipun tidak
memberikan informasi detail tentang penyebaran di sekitar rata-rata.
B. Rumusan Masalah
1. Apa definisi deviasi rata-rata?
2. Apa definisi standar deviasi?
3. Apa definisi skor deviasi?
4. Bagaiamana perhitungan deviasi rata-rata, standar deviasi, dan skor
deviasi?
5. Bagaimana penggunaan nya dalam bimbingan dan konseling?
C. Tujuan
1. Mengetahui pengertian deviasi rata-rata
2. Mengetahui pengertian standar deviasi
3. Mengetahui pengertian skor deviasi
4. Mengetahui cara perhitungan deviasi rata-rata, standar deviasi,dan skor
deviasi
5. Mengetahui penggunaan ini dalam bimbingan dan konseling

1
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Definisi Deviasi Rata-rata
Daviasi rata-rata merupakan nilai-nilai dari mean (rata-rata hitung)
dalam suatu distribusi. Dalam menentukan deviasi rata-rata masing-
masing nilai/skor dari meannya selalu digunakan harga mutlaknya. Berarti
tidak ada nilai negatif atau semua selisih adalah positif.
Umpamanya seorang mahasiswa mendapat skor 85 dalam tes
kemampuan. Rata-rata kelasnya adalah 95. Maka deviasinya adalah 85-
95= 10 (tanda negative ditiadakan).Deviasi rata-rata adalah penjumlahan
dari semua deviasi masing-masing kasus dari meannya dan kemudian
membagi jumlah tersebut dengan jumlah kasusnya.

Terdapat dua macam dalam menentukan deviasi rata-rata yaitu

menggunakan rata-rata data tunggal dan rata-rata data kelompok.
a. Deviasi rata-rata data tunggal
1 ∑|𝑋𝑖−𝑋̅|
Rumus: DR = 2 ∑|𝑋 − 𝑋̅ 𝐴| = 𝑛
Keterangan:
DR= Simpangan rata-rata
n= Jumlah seluruh data
Xi= Data ke i
𝑋̅ = Nilai rata-rata
b. Deviasi rata-rata data kelompok
1 ∑ 𝑓|𝑋−𝑋̅|
Rumus: DR= 2 ∑ 𝑓 |𝑋 − 𝑋̅ 𝐴|= 𝑛
Keterangan:
f= frekuensi masing-masing kelas interval
(X-𝑋̅)= selisih nilai titik tengah dengan rata-rata hitung.

B. Definisi Standar Daviasi (SD)

Kelemahan yang terdapat pada deviasi rata-rata seperti peniadaan
negatif untuk nilai lebih kecil dari rata-rata kelompok, menjadi hilang
apabila kita menggunakan standar deviasi sebagai cara untuk menentukan
penyimpangan nilai dari individu/kelompok. Deviasi standar ini
merupakan alat statistic yang lebih ampuh dan teliti dibandingkan dengan
rentang, RSAK, atau DR.
Standar deviasi dapat dihitung dengan menguadratkan deviasi tiap
skor dari mean, menjumlahkan deviasi itu kemudian membagi hasil itu
dengan banyaknya jumlah individu, kuadrat SD tersebut dengan variance.
Langkah terakhir adalah menarik akar dari hasil tersebut.
a. Standar deviasi data tunggal

2
 (∑ 𝑋 2 ) ∑𝑋
Rumus:SD=√ -( 𝑁 )2
𝑁

b. Standar deviasi data kelompok

∑ 𝑓𝑋 2 ∑ 𝑓𝑋
Rumus: SD= √ − ( )2
𝑁 𝑁
C. Definisi Skor Deviasi
Z score merupakan nilai standar yang mengambarkan seberapa
jauh suatu nilai menyimpang dari mean dalam satuan standar deviasi. Nilai
standar adalah suatu bilangan yang menunjukkan seberapa jauh suatu
nilai(x) menyimpang dari mean (𝑋̅) dalam satuan SD.
𝑋−𝑀
Rumus: z = 𝑆𝐷

Keterangan:
z= standar skore
X= nilai/skore individual
M= mean distribusi

SD= standar deviasi distribusi

D. Perhitungan Deviasi Rata-rata, Standar Deviasi, Skor

Deviasi

a. Perhitungan Deviasi Rata-rata

 Deviasi rata-rata data tunggal
Tentukan deviasi rata-rata dari 4,7,9,10,14
Jawab:
4+7+9+10+14
𝑋̅ = 5
=9
∑|𝑋 − 𝑋̅ | = |4 − 9|+|7 − 9|+|9 − 9|+|10 − 9|+|14 − 9|
= 13

∑|𝑋−𝑋̅ |
DR= 𝑛
13
= 5
=2,6
 Deviasi rata-rata data kelompok

Berat Badan Frekuensi X

40-44 2 42

3
 45-49 4 47
50-54 10 50
55-59 14 57
60-64 12 62
65-69 3 67
70-74 5 72
Jumlah 50 -
𝑛
−𝑓𝑚
𝑋̅ = Mo+P ( 2 𝑓𝑐 )

25−30
=64,5 + 5 ( 14 )
=64,5+ (-1,7)
=62,7

∑ 𝑓|𝑋−𝑋̅ |
DR= 𝑛
|42−62,7|+|47−62,7|+|….|+|72−62,7|
= 50
69,1
=
50
=1.382
b. Perhitungan Standar Deviasi
 Perhitungan standar deviasi data tunggal

Nama Skor 𝑋2
Ali 10 100
Umar 12 144
Idham 9 81
Retna 13 169
Jumlah 44 494
Penyelesaian:
(∑ 𝑋 2 ) ∑𝑋
SD= √( )− ( 𝑁 )2
𝑁
𝟒𝟗𝟒 𝟒𝟒
=√ − 𝟐
𝟒 𝑵

=√𝟏𝟐𝟑, 𝟓𝟎 − 𝟏𝟐𝟏
=1,58
 Perhitungan standar deviasi data kelompok

Interval F X f.x 𝑋2 f.𝑋 2

10-22 3 16 48 256 768
23-35 4 29 116 841 3364
36-48 5 42 210 1764 8820
49-61 8 55 440 3025 24200
62-74 14 68 951 4624 64736

4
 75-87 20 81 1620 6561 131220
88-100 6 94 564 8836 53016
Jumlah 60 3950 286124

Penyelesaian:
∑ 𝑓.𝑋
2−(∑ )2
∑ 𝑓.𝑋 𝑓−1
S= √ ∑ 𝑓−1
3950
286124−( )2
=√ 60−1
60−1
286124−264449,2
=√ 59
367,3695
=√ 59
=√6,22
=2,4
c. Perhitungan Skor Deviasi
Mean intelegensi mahasiswa 121,8, sedangkan SD=13,9. Apabila
seseorang anak yang mendapat skor 100, maka nilai standarnya adalah
Penyelesaian:
𝑋−𝑀
Z= 𝑆𝐷
100−121,8
Z= 13,9
Z=1,57

E. Penggunaannya Dalam Bimbingan dan Konseling

a. Penggunaan deviasi rata-rata
Deviasi rata-rata dalam bimbingan dan konseling dapat digunakan
sebagai pengukuran alternative dari variasi data. Deviasi rata-rata
menghitung berapa jauh masing-masing nilai dari rata-rata, semakin
kecil deviasi rata-rata maka semakin homogeny data dan semakin
mudah dilakukan generalisasi, sedangkan jika semakin besar deviasi
rata-rata semakin sulit untuk mendapatkan kesimpulan atas dasar data
terebut.
b. Penggunaan standar deviasi
Standar deviasi dapat digunakan dalam bimbingan dan konseling
untuk memberikan informasi mengenai variasi dan keberagaman data
yang diperoleh dari tes atau alat pengukuran psikologis. Dengan
standar deviasi dari hasil tes seseorang, konselor dapat menentukan
posisi relatif dan kekuatan individu dibidang tertentu.
c. Penggunaan skor deviasi
Skor deviasi dalam bimbingan konseling dapat digunakan untuk
mengukur kinerja individu dalam suatu tes atau pengukuran psikologis
yang lain secara relatif terhadap populasi umum atau kelompok
referensi yang diinginkan. Dengan mengetahui skor deviasi sseorang

5
konselor dapat memberikan penilaian mengenai kemampuan,
prestasi,dan kesulitan yang dialami oleh individu dalam suatu
kelompok.

6
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Simpangan variabilita, deviasi rata-rata, standar deviasu, dan skor
standar merupakan konsep penting dalam statistic yang membantu
mengukur sebaran data dalam sampel atau populasi. Simpangan
variabilitas, juga dikenal dengan varians., Mengukur seberapa jauh data
tersebar dari rata-rata. Rata-rata standar adalah akar kuadrat dari
simpangan variabilitas dan memberikan gambaran tentang seberapa jauh
data rata-rata cenderung berbeda dari nilai sebenarnya.
Standar deviasi, yang juga merupakan akar kuadrat dari varians,
mengukur sebaran data di sekitar rata-rata. Semakin besar standar deviasi,
semakin besar keragaman data. Ini berguna dalam memahami tingkat
variasi atau heterogenitas dalam kelompok data. Skor standar merupakan
ukuran statistic yang menunjukkan seberapa jauh suatu nilai dalam satuan
standar deviasi. Skor standar dapat membantu dalam membandingkan
posisi relatif suatu nilai dalam satu distribusi data dengan distribusi data
lain yang memiliki rata-rata dan standar deviasi yang berbeda.

B. Saran
Demikian makalah yang penulis buat, semoga dapat bermanfaat
bagi pembaca. Penulis menyadari makalah ini masi jauh dari kata
sempurna, untuk itu penulis sangat mengharapkan saran yang berisi kritik
maupun senggahan serta tambahan terhadap makalaj ini agar lebih baik.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Winarsunu,Thulus.2015.Statistik Dalam Penelitian Psikologi

Pendidikan.Malang. Universitas Muhammadiyah Malang
Nazariah. 2022. Statistik Dasar. Padang. PT.Global Eksekutif
Teknologi
Morrisan.2016. Statistik Sosial. Jakarta. KENCANA
Mason, Robert D. 1996. Teknik Statistika Untuk Bisnis dan Ekonomi.
Jakarta. Erlangga