Anda di halaman 1dari 5

RINGKASAN MATERI DAN INFOGRAFIS

KONSEP DASAR PAUD


" KOMITMEN DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI
INDONESIA”

Dosen Pengampu: Dr. Nesna Agustriana, M.Pd.

Disusun Oleh:
AMELIA PUTRI HARAHAP
(A1I023020)

Kelas: 1B

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU


PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BENGKULU
2023
KOMITMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Dari kesepakatan Negara tentang kehidupan yang sehat, pendidikan


yang berkualitas seharusnya pemerintah lebih sering mengadakan penyuluhan
tentang pentingnya hidup sehat, memprhatikan tentang kualitas dari
pendidikan, memberlakukan serta mempertegas UU tentang eksploitasi dan
kekerasan terhadap anak.

Secara internasional,perhatian terhadap pendidikan anak usia dini semakin


serius sejal dicanangkannya:

1. Education for All (Pendidikan Untuk Semua=PUS) DI Jomtien-Thailand


(1999) yang memperjuangkan kesejahteraan bagi anak di seluruh
dunia, Education for All,pendidikan untuk semua (PUS) yang menyepakati
perlunya pendidikan untuk semua orang sejak lahir sampai menjelang ajal
(Suara Merdeka, Cyber News)

2. Convention on the Raigh of the Chaild,menegaskan perlunya perlindunga


dan perkembangan anak dalam layanan pendidikan dasar dan keaksaraan.

3. The Salamanca Statemen di Spanyol tahun1994,pemenuhan kebutuhan


bagi anak-anak berkebutuhan khusus,termasuk kebutuhan pendidikan.

4. Deklarasi Daklar di Senegal tahun 2000 yang bertemakan pendidikan


untuk semua dan semua untuk pendidikan (Education for all and all for
Education).

5. World Fit for Children dicanangkan dalam pertemuan pendidikan dunia


di New York tahun 2002,yang telah menyepakati untuk menyepakati dunia
aman dan kehidupan yang sehat bagi anak ; World Fit for Children telah
mencanangkan kehidupan yang sehat, pendidikan yang
berkualitas, perlindungan terhadap aniaya, eksploitasi, dan kekerasan, serta
memerangi HIV/ AIDS.

6. Early Childhood Care and Developmentadalah Pertemuan besar di


Kairo-Mesir tahun 2003,yang agenda utama masalah perawatan dan
pengembangan anak usia dini
KEBIJAKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Berbagai kebijakan yang terkait dengan keberadaan Pendidikan Anak


Usia Dini di Indonesia telah ditetapkan dalam dokumen resmi Negara, seperti
yang di uraikan berikut ini:

1. Pembukaan UUD RI 1945,terdapat kutipan yang berbunyi


”…kemudian dari pada itu,untuk membentuk suayu persatuan Negara
Indonesia yang berkedaulatan rakyat , mencerdaskan kehidupan bangsa,
dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan
kemerdekaan,perdamaian abadi, dan keadilan sosial,…”

2. Amandemen UUD 1945, tertulis pada pasal 28 C Ayat 2


“bahwa setiap anak berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan
kebutuhan dasarnya, berhak mendapatkan pendidikan dan memperoleh
manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi,seni dan budayandemi
meningkatkan kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia”…

3. Undang-undang Perlindunga anak,selanjutnya dalam Undang-undang


RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

4. Amandemen UUD 1945 pasal 28 B ayat 2 dinyatakan bahwa ”Setiap


anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh dan berkembang serta
berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi”.

5. UU NO. 23 Tahun 2002 Pasal 9 Ayat 1 tentang Perlindungan Anak


dinyatakan bahwa ”Setiap anak berhak memperoleh pendidikan dan
pengajaran dalam rangka pengembangan pribadinya dan tingkat
kecerdasarnya sesuai dengan minat dan bakatnya”.

SUMBER
http://melyloelhabox.blogspot.com/2012/10/tujuan-fungsi-komitmen-dan-kebijakan.html?m=1

Anda mungkin juga menyukai