(DPSK)
Untuk
Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia
2021
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
KANDUNGAN
Halaman
1.0 Pendahuluan 4
6.0 Tafsiran 9
2
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
MO
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan
jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
keluarga, masyarakat dan negara.
3
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
1.0 PENDAHULUAN
Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan
oleh Menteri Pendidikan telah meluluskan tiga perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional
kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut
keperluan negara.
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
pada Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional
yang merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh
Kurikulum Standard Kolej Vokasional (KSKV).
Pentaksiran di kolej vokasional telah direka bentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) iaitu
Pentaksiran Berterusan (PB) dan Pentaksiran Pusat iaitu Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring
dengan proses pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh
Lembaga Peperiksaan (LP) menggunakan instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru
mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam
pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif kolej vokasional untuk
melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan.
4
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
5
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
3.1 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang spesifikasi dan keperluan lukisan satu fasa.
3.2 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan susun atur, rajah skematik lukisan satu fasa.
3.3 Menguasai kemahiran melukis dan mengesan lukisan susun atur, rajah skematik lukisan satu fasa.
6
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
7
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
8
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
6.0 TAFSIRAN
Standard Kompetensi
Perlakuan atau tingkah laku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan.
Penunjuk Kompetensi
Penyataan yang menunjukkan murid boleh melakukan, melaksanakan, menyempurnakan, memberi respon atau
mengamalkan sesuatu tugasan hingga ke peringkat kompeten.
Catatan
Rubrik
Set kriteria dan standard / tahap setiap kompetensi untuk tujuan pentaksiran.
9
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
TEORI K1 Pengetahuan
Mengenal pasti spesifikasi 1. Menyatakan nama peralatan yang - Nyatakan
dan keperluan lukisan satu digunakan dalam lukisan elektrik - Namakan
fasa 2. Menghitung jumlah beban yang hendak - Labelkan
disambung dan dipasang pada pemasangan - Senaraikan
pendawaian ditetapkan - Padankan
3. Menghitung jumlah permintaan maksima
beban bagi litar akhir pendawaian Kefahaman
- Terangkan
- Jelaskan
K2 - Huraikan
Melukis lukisan susun atur 1. Menyatakan nama peralatan dan alat tambah
dalam lukisan elektrik Aplikasi (jika ada)
2. Melakarkan simbol peralatan, alat tambah - Hitungkan
dan peranti elektrik dalam lukisan susun atur - Lakar
3. Menyatakan nama komponen peranti - Ubah suai
masukan, peranti keluaran dan peranti
storan dalam sistem CAD Instrumen:
Kuiz (2)
Ujian bertulis
(1)
1
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
K3
Melukis lukisan satu garisan / 1. Menyatakan maklumat yang perlu ada dalam
rajah skematik lukisan litar skematik
2. Menamakan alat dan peranti keselamatan
yang perlu ada dalam lukisan skematik
3. Menyatakan kadaran MCB dan saiz kabel
dengan betul pada gambarajah skematik
K4
Melukis lukisan pendawaian 1. Melakarkan lukisan pendawaian satu suis
satu fasa sehala mengawal satu lampu
2 Melakarkan lukisan pendawaian bagi
sambungan 1 soket alir keluar 13A
K5
Mengesan (inspect) lukisan 1. Menamakan jenis-jenis lukisan
satu fasa 2. Mengesan kesilapan dalam lukisan susun
atur.
1
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
AMALI K2 Eviden
Melukis lukisan susun atur 1. Mengaplikasi teknik skala pengukuran
2. Melukis lukisan susun atur elektrik Borang
3. Melukis simbol piawai alat kelengkapan dan Senarai
aksesori elektrik Semak Bahan
4. Melukis simbol alat tambah elektrik dan Peralatan
5. Melukis lukisan susun atur elektrik
Jadual 1
K3 Pelan
Melukis lukisan satu garisan / 1. Melukis rajah skematik / single line yang bangunan
rajah skematik lengkap (Lampiran 1)
2. Menulis butiran pada litar akhir dengan betul
K4
Melukis lukisan pendawaian 1. Melukis sambungan pendawaian
satu fasa 2. Melukis lukisan pendawaian lengkap dengan
alat kawalan
1
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
K2
Melukis lukisan susun atur
K3
Melukis lukisan satu garisan / rajah skematik
K4
Melukis lukisan pendawaian satu fasa
1
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Satu Fasa ETE1013
K5
Mengesan (inspect) lukisan satu fasa
JUMLAH MARKAH % %
:
Disediakan Oleh : Disahkan Oleh
........................................... ..............................................
(Tandatangan Pentaksir) (Tandatangan Penyelaras Dalaman)
Nama : Nama :
Tarikh : Tarikh :