No. Dok.

: 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 1/10

IDENTITAS MATA KULIAH

MATA KULIAH KODE DOSEN PENGAMPU BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN
Rangkaian Listrik II TE201412 - Firilia Filiana, S.T., M.T. 3 4 10 Februari 2023
- Yun Tonce Kusuma P., S.T.,
M.T.

OTORISASI
KOORDINATOR MATA KULIAH PENYUSUN RPS KOORDINATOR PROGRAM STUDI
NAMA TANDA TANGAN NAMA TANDA TANGAN NAMA TANDA TANGAN
Firilia Filiana, S.T., M.T. Firilia Filiana, S.T., M.T. Kharis Sugiarto, S.ST., M.T.

CAPAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) YANG DITITIPKAN PADA MATA KULIAH
PEMBELAJARAN S.8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
(CP)
S.9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

KU.1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
KU.2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; KU.5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

P2. Menguasai dasar analisis rangkaian elektrik, sistem dan sinyal, sistem digital, elektromagnetik, dan elektronika;

KK.2 Kemampuan mendesain sistem untuk memberikan solusi teknik dalam bidang sistem tenaga, sistem pengaturan, elektronika,
telekomunikasi dan sistem komputer dengan mempertimbangkan standar teknis, kesehatan dan keselamatan kerja, kemudahan
penerapan, dan aplikasi keberlanjutan;
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 2/10

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

Mahasiswa mampu menganalisis rangkaian listrik pada sumber bolak - balik menggunakan analisis rangkaian, daya, kopling magnetik, fungsi
frekuensi dan resonansi (C4, A3, P2)

METODE
PENILAIAN dan Sub-CPMK
Komponen Penilaian Presentase (%)
KAITAN dengan 1 2 3 4 5 6 7 8
CPL Tugas 1 5 5
Tugas 2 7,5 7,5
Kuis 1 12,5 12,5
Ujian Tengah Semester (UTS) 25 5 5 5 10
Tugas 3 10 5
Kuis 2 12,5 12,5
Tugas 4 7,5 7,5
Ujian Akhir Semester (UAS) 25 7,5 2,5 7,5 7,5
Total 5 5 10 30 12,5 15 15 7,5
DESKRIPSI Setelah mempelajari rangkaian listrik I terkait arus searah, pada mata kuliah rangkaian listrik 2 akan mempelajari terkait arus bolak - balik.
SINGKAT MK Memahami arus bolak - balik secara mendasar mempermudah mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah setelahnya. Setelah mengikuti mata kuliah
ini maka diharapkan mahasiswa mampu menganalisis rangkaian listrik pada sumber bolak - balik menggunakan analisis rangkaian, daya, kopling
magnetik, fungsi frekuensi dan resonansi. Mahasiswa akan belajar tentang konsep sinusoid, konsep fasor, induktansi dan kapasitansi, reaktansi
induktif dan kapasitif, Impedansi, penyederhanaan rangkaian RLC, daya AC, faktor daya dan segitiga daya, transfer daya maksimum, respon
frekuensi kompleks dan resonansi. Perkuliahan ini akan dilaksanakan dalam bentuk ceramah, diskusi, tugas dan pemecahan masalah.

BAHAN KAJIAN 1. Konsep sinusoid

2. Konsep fasor
3. Induktansi dan kapasitansi
4. Reaktansi induktif dan kapasitif
5. Impedansi
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 3/10

6. Penyederhanaan rangkaian RLC

7. Daya AC, Faktor daya dan segitiga daya
8. Transfer daya maksimum
9. Respon frekuensi kompleks
10. Resonansi

PUSTAKA UTAMA
1. Charles, A., & M., Sadiku. (2013). Fundamentals of Electric Circuit, Fourth edition, New York: McGraw-Hill.
2. Hyatt, W., & Jack, K. (2012). Engineering circuit analysis, New York: McGraw-Hill.

PENDUKUNG
3. Pujiono. (2013). Rangkaian Listrik, Yogyakarta: Graha Ilmu

MEDIA 1. Bahan Tayang

PEMBELAJARAN 2. Buku Referensi
3. Software simulasi rangkaian

MATA KULIAH TE201407 - Rangkaian Listrik I

PRASYARAT
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 4/10

PETA KOMPETENSI

Mahasiswa mampu menganalisis rangkaian listrik pada sumber bolak - balik menggunakan analisis
rangkaian, daya, kopling magnetik, fungsi frekuensi dan resonansi (C4, A3, P2)

UAS : Minggu
ke-16
15
Mahasiswa mampu menganalisis rangkaian resonansi (C4, P2, A3)

14
13
Mahasiswa mampu menganalisis respon frekuensi kompleks (C4, P2,
A3)

12
11
Mahasiswa mampu menganalisis rangkaian gandeng magnetic
(transformator) (C4, P3, A2)
10
9
Mahasiswa mampu menganalisis transfer daya maksimum dan daya
listrik AC (C4, P3, A2)
UTS : Minggu
7 ke-8
6
5
Mahasiswa mampu menganalisis kondisi steady state AC (C4, P3, A2)

4
3
Mampu menerapkan fungsi arus, tegangan dan impedansi, pada
induktor dan kapasitor (C2, P2, A2)

2
Mahasiswa mampu mengaplikasikan fasor dalam rangkaian (C3, P2,
A2)

1
Mahasiswa mampu memahami konsep fungsi periodik dan arus bolak
balik (C2, P2, A2)
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 5/10

PETA KONSEP

Mahasiswa mampu menganalisis rangkaian listrik pada sumber bolak - balik menggunakan analisis rangkaian, daya,
kopling magnetik, fungsi frekuensi dan resonansi (C4, A3, P2)

FREKUENSI KOMPLEK DAN RESONANSI

Frekuensi Kompleks Resonansi Seri Resonansi Paralel

KOPLING MAGNETIK

Induktansi Sendiri Induktansi Bersama Transformator Ideal Analisis Rangkaian Trafo

DAYA LISTRIK AC

Konsep Daya Listrik AC Transfer Daya Maksimum Segitiga Daya Faktor Daya

KONDISI STEADY STATE RANGKAIAN AC

Analisis Mesh & Node Analisis Thevenin & Norton Analisis Superposisi

INDUKTOR DAN KAPASITOR

Fungsi Arus dan Tegangan AC pada Kapasitor Fungsi Arus dan Tegangan AC pada Induktor Impedansi

FUNGSI PERIODIK DAN FASOR

Fungsi Periodik Fungsi Sinusoidal Fungsi Phasor Diagram Phasor

Garis entry behaviour

TE201407 - Rangkaian Listrik I
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 6/10

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub-CPMK Aktivitas Belajar/Deskripsi Durasi
Mingg Bentuk/ Metode Penilaian
(Kemampuan akhir Bahan Kajian Penilaian (menit)
u ke- Pembelajaran
yg direncanakan) Online Offline Kriteria Indikator Bobot
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
 Kontrak Kuliah dan
Rencana
Mahasiswa mampu Ketepatan
Pembelajaran Besaran arus
memahami konsep  Kuliah dalam TM (1x3x50);
Semester Discovery learning dan tegangan,
1 fungsi periodik dan
 Fungsi bolak balik (interaktif, efektif)  Latihan menjawab
beserta
5 PT (1x3x60);
arus bolak balik (C2, Soal soal secara BM (1x3x60)
 Fungsi sinusoida; satuannya
P2, A2) mandiri
 Karakteristik
Sinusoida
Mahasiswa mampu  Konsep Phasor Ketepatan
mengaplikasikan  Hukum Kirchoff  Kuliah dalam Gambar fasor TM (1x3x50);
Discovery learning
2 fasor dalam pada frekuensi  Latihan menjawab dan konversi 5 PT (1x3x60);
(interaktif, efektif)
rangkaian (C3, P2, domain; Soal soal secara fasor BM (1x3x60)
A2)  Diagram Phasor mandiri
 Reaktansi
 Admitansi Ketepatan Nilai arus,
Mampu menerapkan  Impedansi Discovery learning  Kuliah dalam tegangan, dan TM (1x3x50);
3 Tugas 1  Latihan menjawab impedansi, 5 PT (1x3x60);
fungsi arus, tegangan  Fungsi Arus dan (interaktif, efektif)
soal secara beserta BM (1x3x60)
Soal
dan impedansi, pada Tegangan AC pada mandiri satuannya
induktor dan Induktor
kapasitor (C2, P2, A2)  Fungsi Arus dan Ketepatan Nilai arus, TM (1x3x50);
Tegangan AC pada
Discovery learning  Kuliah
4 dalam tegangan, dan 5 PT (1x3x60);
(interaktif, efektif)  Post-test
Kapasitor menjawab impedansi, BM (1x3x60)
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 7/10

soal secara beserta

mandiri satuannya
Nilai arus dan
Ketepatan
tegangan,
 Kuliah dalam TM (1x3x50);
 Rangkaian Mesh Discovery learning persamaan
5 Tugas 2  Latihan menjawab 10 PT (1x3x60);
 Rangkaian Node (interaktif, efektif) rangkaian,
Soal soal secara BM (1x3x60)
beserta
mandiri
satuannya
Nilai arus dan
Ketepatan
Mahasiswa mampu tegangan,
dalam TM (1x3x50);
menganalisis kondisi  Rangkaian Thevenin Discovery learning  Kuliah persamaan
6 menjawab 10 PT (1x3x60);
steady state AC (C4,  Rangkaian Norton (interaktif, efektif)  Kuis 1 rangkaian,
soal secara BM (1x3x60)
P3, A2) beserta
mandiri
satuannya
Nilai arus dan
Ketepatan
 Rangkaian tegangan,
dalam TM (1x3x50);
7
Superposisi Discovery learning  Kuliah menjawab
persamaan
10 PT (1x3x60);
 Transpormasi (interaktif, efektif)  Post-test rangkaian,
soal secara BM (1x3x60)
Sumber beserta
mandiri
satuannya
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
Mahasiswa mampu  Konsep Daya Listrik Ketepatan
menganalisis transfer AC  Kuliah dalam Nilai daya, TM (1x3x50);
Discovery learning
9 daya maksimum dan  Daya Sesaat  Latihan menjawab beserta 7,5 PT (1x3x60);
(interaktif, efektif)
daya listrik AC (C4,  Daya Maksimum Soal soal secara satuannya BM (1x3x60)
P3, A2)  Daya RMS mandiri
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 8/10

Ketepatan Gambar
 Transfer Daya
 Kuliah dalam segitiga daya, TM (1x3x50);
Maksimum Discovery learning
10 Tugas 3  Latihan menjawab analisis 5 PT (1x3x60);
 Segitiga Daya (interaktif, efektif)
soal secara transfer daya, BM (1x3x60)
Soal
 Faktor Daya
mandiri faktor daya
 Induktansi Sendiri
 Induktasi Bersama Ketepatan
 Tanda dot (titik)  Kuliah dalam Analisis TM (1x3x50);
Mahasiswa mampu Discovery learning
11  Aturan tanda dot (interaktif, efektif)  Latihan menjawab kopling 10 PT (1x3x60);
menganalisis
 Koefisien kopling (K) Soal soal secara magnetic BM (1x3x60)
rangkaian gandeng  Analisis rangkaian mandiri
magnetic kopling magnetik
(transformator) (C4, Ketepatan
P3, A2) dalam Rangkaian TM (1x3x50);
 Rangkaian Discovery learning  Kuliah
12 menjawab transformator 5 PT (1x3x60);
Transformator Ideal (interaktif, efektif)  Kuis 2 soal secara ideal BM (1x3x60)
mandiri
 Sinyal sinusoidal
Ketepatan
teredam
 Kuliah dalam Fungsi TM (1x3x50);
 Fasor frekuensi Discovery learning
13
kompleks (interaktif, efektif)
Tugas 4  Latihan menjawab frekuensi dan 7,5 PT (1x3x60);
Mahasiswa mampu Soal soal secara nilainya BM (1x3x60)
menganalisis respon  Fungsi transfer
mandiri
frekuensi kompleks frekuensi kompleks
Ketepatan
(C4, P2, A3) dalam TM (1x3x50);
 Pole dan zero Discovery learning  Kuliah Gambar
14 menjawab 7,5 PT (1x3x60);
 Diagram bode plot (interaktif, efektif)  Post-test soal secara
diagram bode
BM (1x3x60)
mandiri
Mahasiswa mampu
 Kuliah Ketepatan Rangkaian TM (1x3x50);
menganalisis  Resonansi Seri Discovery learning
15  Latihan dalam resonansi seri 7,5 PT (1x3x60);
rangkaian resonansi  Resonansi Pararel (interaktif, efektif)
Soal menjawab dan paralel BM (1x3x60)
(C4, P2, A3)
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 9/10

soal secara
mandiri
16 Ujian Akhir Semester (UAS)

KOMPOSISI NILAI EVALUASI

Komponen Penilaian Persentasi Nilai
Tugas 25
Kuis 25
UTS 25
UAS 25

SKALA HASIL PENILAIAN (sesuai dengan Panduan Akademik)

Nilai Angka Nilai Huruf
86 ≤ Nilai = 100 A
76 ≤ Nilai < 86 AB
66 ≤ Nilai < 76 B
56 ≤ Nilai < 66 BC
51 ≤ Nilai < 56 C
41 ≤ Nilai < 51 D
0 = Nilai < 41 E

KONTRAK KULIAH :
● KETERLAMBATAN kehadiran dalam kelas LEBIH DARI 15 MENIT setelah jam masuk kelas akan diberikan sanksi TIDAK DIIJINKAN MENGISI DAFTAR HADIR tetapi
diperbolehkan mengikuti kelas kepada mahasiswa yang bersangkutan.
● KECURANGAN yang meliputi kegiatan plagiat, curang, dan/atau menyontek dalam setiap EVALUASI (UJIAN TULIS) akan diberikan sanksi NILAI 0 ATAU E kepada
mahasiswa yang bersangkutan.
● KETERLAMBATAN pengumpulan tugas individu akan diberikan sanksi PENGURANGAN NILAI EVALUASI sebesar 5 POIN PER JAM (maks 20 poin) kepada mahasiswa
atau kelompok tugas mahasiswa yang bersangkutan.
● Mahasiswa yang TIDAK MEMENUHI SYARAT KEHADIRAN 80% akan mendapat TIDAK DIPERBOLEHKAN MENGIKUTI UAS.
 No. Dok. : 01
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tgl. Terbit : …./08/2017
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO No. Revisi : 01
Tahun Ajaran 2020 - 2025 Hal : 10/10

● Mahasiswa yang melakukan KECURANGAN DALAM PENGISIAN DAFTAR HADIR akan diberikan sanksi TIDAK LULUS.
● Mahasiswa yang membantu mahasiswa lain untuk melakukan KECURANGAN DALAM PENGISIAN DAFTAR HADIR akan diberikan sanksi PENGURANGAN 20%
SELURUH NILAI EVALUASI.
● Mahasiswa yang TIDAK HADIR pada waktu kuliah maupun presentasi tugas karena alasan yang jelas harus membawa surat keterangan dari instansi yang berwenang.
Surat ijin harus diserahkan kepada Dosen Pengampu paling lambat 1 (satu) minggu sejak ketidakhadiran mahasiswa yang bersangkutan.