UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

KODE
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DOKUME
DEPARTEMEN / JURUSAN / PROGRAM STUDI : Fisika/S1 N

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun BOBOT (sks) SEMESTE Tgl Penyusunan
MK R
Gelombang dan Optik Fisis FIS 612067 MK Wajib T=3 P=0 3 02 - 02 – 2021
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Abdul Rais, S.Pd.,ST.,M.Si

NIP. 197007142008011010

Abdul Rais,S.Pd.,ST.,M.Si
NIP.197007142008011010 Dr. Dewi Wulandari, M.Si
NIP. 197801202008012014
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
S11 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
P3 Menguasai konsep dan prinsip didaktik-pedagogis Fisika serta keilmuan Fisika untuk merencanakan
pembelajaran berbasis IPTEKS.
P4 Menguasai konsep dan prinsip didaktik-pedagogis Fisika serta keilmuan Fisika untuk melaksanaan
pembelajaran inovatif berbasis IPTEKS.
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya
KK2 Mengaplikasikan konsep dan prinsip didaktik-pedagogis Fisika serta keilmuan Fisika untuk
 melaksanaan pembelajaran inovatif dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar berbasis IPTEKS
dan berorierentasi pada kecakapan hidup (life skills).
CPLP-7 Mengaplikasikan konsep dan prinsip didaktik-pedagogis Fisika serta keilmuan Fisika untuk melakukan
evaluasi dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorierentasi pada kecakapan hidup (life skills).
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang gelombang dan optik dg
sikap bertanggungjawab. [P1-4, KK-1, KK-2, KK-3]
CPL Sub-CPMK
CPLP-2, Sub-CPMK-1. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang
CPLP-5, gelombang [P1-4, KU-3, KU-5]
CPLP-6
CPLP-2, Sub-CPMK-2. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang Bunyi
CPLP-5, [P1-4, KU-3, KU-5]
CPLP-6
CPLP-2, Sub-CPMK-3. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang Efek
CPLP-5, doppler [P1-4, KU-3, KU-5]
CPLP-6
CPLP-2, Sub-CPMK-4. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang Akustik
CPLP-5, [P1-4, KU-3, KU-5]
CPLP-6
CPLP-2, Sub-CPMK-5. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang Polarisasi
CPLP-5, [P1-4, KU-3, KU-5]
CPLP-6
CPLP-4 Sub-CPMK-6. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang
Interferensi [P1-4, KK-2]
CPLP-4 Sub-CPMK-7. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang Difraksi
[P1-4, KK-2]
CPLP-7 Sub-CPMK-1. Menguasai prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang
gelombang dan optik dg sikap bertanggungjawab. [P1-4, KK-1, KK-2, KK-3]
Diskripsi Singkat Mampu menggunakan software/aplikasi menganalisis fenomena gelombang untuk menvisualiasikan pada peserta didik dan
MK mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam membahas dan menganalisis deskripsi gelombang dalam bebagai medium, serta sifat-
 sifat umum gelombang dan penerapannya pada gelombag permukaan air, gelombang bunyi, gelombang elektromagnetik, sifat
gelombang cahaya, optic, dan alat-alat optik.
Bahan Kajian: 1. Gelombang : Persamaan gerak gelombang, Persamaan diferensial gerak gelombang, Macam-macam gelombang,
Materi Energi dan intensitas gelombang, Gelombang dalam dua dan tiga dimensi, Gelombang sferis dalam fluida, Kecepatan
pembelajaran grup,
2. Bunyi : Intensitas bunyi di udara, Refleksi dan Refraksi gelombang bunyi dan gema, Efek doppler, Akustik,
Instrumen akustik.
3. Polarisasi : Hakikat Cahaya, Spektrum gelombang Elektromagnetik, indeks bias, Jenis Polarisasi
4. Interferensi : superposisi gelombang Interferensi gelombang, Interferometer.
5. Difraksi : Beda difraksi dengan Interferensi, difraksi lubang
Pustaka Utama:
1. Sarojo, A. G., 2011 ‘Gelombang dan Optika’, Penerbit Salemba Teknika.
2. Pain, H. J., 2005, The Physics of Vibrations and Waves, Sixth Edition. John Wiley & Sons Ltd.
3. Georgi, H,. 1993 ‘The Physics of Waves’ by Prentice-Hall, Inc. A Simon & Schuster Company, Englewood
Cliffs, New Jersey.
Pendukung:
4. Ryan, S. D,. 2016, ‘Mathematical Methods for the Physical Sciences’ Published Online.
5. Riley, K.F., Hobson, M.P., and Bence, S. J., 2006, ‘Mathematical Methods for Physics and Engineering’, Third
Edition, cambridge university press.
Dosen Pengampu 1. Abdul Rais, S.Pd.,ST.,M.Si

Matakuliah syarat MK Mathematical Methods

Mg Sub-CPMK (sbg Penilaian Bantuk Pembelajaran; Metode Materi Pembelajaran Bobo
Ke- kemampuan yg Pembelajaran; Penugasan; [Pustaka] Penilaian
diharapkan) [ Estimasi Waktu] (%)
Indikator Kriteria & Tatap muka/ Daring
Bentuk Luring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Pemahaman tentang Memahami perencanaan  Diksusi Kontrak Perkuliahan

kontrak perkuliahan dan proses perkualiahan
dalam satu semester
2,3 Sub-CPMK-1. Menguasai 1.1 Dapat mendeskripsikan Kriteria:  Kuliah eLearning:  Topik gelombang 20
prinsip, karakteristik, konsep gelombang Pedoman  Diskusi, Sipda  Topik persamaan
fungsi, dan aplikasi piranti 1.2 Dapat memformulasikan Penskoran [TM: 1x(2x50”)] gelombang
lunak pada bidang (Marking Scheme)  Topik macam-macam
persamaan gelombang • Tugas-1: Menyusun
gelombang [P1-4, KU-3, gelombang
1.3 Dapat mensintesiskan Bentuk non-test: ringkasan dlm
KU-5]  Topik Energi dan
 Meringkas bentuk makalah
macam-macam intensitas gelombang
materi [PT+BM:(1+1)x(2x60”)]  Topik Gelombang
gelombang
kuliah dalam dua dan tiga
1.4 Dapat memahami Energi  Kuis-1 dimensi
dan intensitas  Topik Gelombang
gelombang sferis dalam fluida
1.5 Dapat memahami  Topik Kecepatan grup
Gelombang dalam dua
Buku Referensi:
dan tiga dimensi Sarojo, A. G., 2011
1.6 Dapat memahami ‘Gelombang dan Optika’,
Gelombang sferis dalam Penerbit Salemba
fluida Teknika
1.7 Dapat memahami
Kecepatan grup
4-7 Sub-CPMK-2. Menguasai 2.1 Dapat menganalisis Bunyi Kriteria:  Kuliah; eLearning:  Topik Bunyi 20
prinsip, karakteristik, fungsi, 2.2 Dapat menganalisis Pedoman  Diskusi; Sipda  Topik Intensitas
dan aplikasi piranti lunak tentang karakterisasi Penskoran [TM: 2x(2x50”)] bunyi di udara
pada bidang Bunyi [P1-4, (Marking Scheme)  Tugas-3:
KU-3, KU-5]
Intensitas bunyi di udara  Topik gelombang
2.3 Dapat menganalisis Mempersiapkan dan
melakukan presentasi. bunyi dan gema
Sub-CPMK-3. Menguasai tentang gelombang bunyi  Topik Efek doppler
 [PT+BM:
prinsip, karakteristik, fungsi, dan gema. (1+1)x(2x60”)]  Topik Akustik
dan aplikasi piranti lunak 3.1 Dapat menyusun konsep
pada bidang Efek doppler  Topik instrumen
tentang Efek doppler akustik
[P1-4, KU-3, KU-5]
3.2 Dapat mempresentasikan
Sub-CPMK-4. Menguasai tentang konsep Efek Buku Referensi:
prinsip, karakteristik, fungsi, doppler
dan aplikasi piranti lunak 3.3 Dapat menganalisis Sarojo, A. G., 2011
pada bidang Akustik [P1-4,
tentang Efek doppler ‘Gelombang dan
KU-3, KU-5] Optika’, Penerbit
4.1 Dapat menyusun konsep
Akustik Salemba Teknika
4.2 Dapat mempresentasikan
tentang konsep Akustik
4.3 Dapat menganalisis
tentang Akustik
4.4 Dapat membuat rencana
tentang instrumen akustik

8 UTS
9-10 Sub-CPMK-5. Menguasai 5.1 Dapat menyusun konsep Kriteria:  Kuliah;  eLearning: Topik Polarisasi 20
prinsip, karakteristik, fungsi, Polarisasi Portofolio  Discovery Learning, Sipda
dan aplikasi piranti lunak
5.2 Dapat mempresentasikan showcase Diskusi dlm Topik Interferensi
pada bidang Polarisasi [P1- Bentuk non-test:
tentang Polarisasi kelompok;
4, KU-3, KU-5] Buku Referensi:
5.3 Dapat menganalisis  Ringkasan [TM: 1x(2x50”)]
artikel • Tugas-5: Mengkaji Sarojo, A. G., 2011
Sub-CPMK-6. Menguasai tentang Polarisasi
prinsip, karakteristik, fungsi, 5.4
journal dan mensarikan
Dapat membuat rencana ‘Gelombang dan
dan aplikasi piranti lunak artikel journal. Optika’, Penerbit
tentang Polarisasi
pada bidang Interferensi  [PT+BM:
6.1 Dapat menyusun konsep Salemba Teknika
[P1-4, KK-2] (1+1)x(2x60”)]
Interferensi
6.2 Dapat mempresentasikan
tentang Interferensi
11-15 Sub-CPMK-7. Menguasai 6.3 Dapat menganalisis Kriteria:  Kuliah:  eLearning: Topik Interferensi 20
prinsip, karakteristik, fungsi, tentang Interferensi Rubrik  diskusi Sipda
dan aplikasi piranti lunak 6.4 Dapat membuat rencana deskriptif kelompok Topik Difraksi
pada bidang Difraksi [P1-4, tentang Interferensi kolaboratif
KK-2] [TM: 1x(2x50”)] Buku Referensi:
7.1 Dapat menyusun konsep
 Tugas-9: Studi kasus
Sub-CPMK-1. Menguasai Difraksi Sarojo, A. G., 2011
[PT+BM:
prinsip, karakteristik, fungsi, 7.2 Dapat mempresentasikan (1+1)x(2x60”)] ‘Gelombang dan
dan aplikasi piranti lunak tentang Difraksi Optika’, Penerbit
pada bidang gelombang dan 7.3 Dapat menganalisis Salemba Teknika
optik dg sikap tentang Difraksi
bertanggungjawab. [P1-4, 7.4 Dapat membuat rencana
KK-1, KK-2, KK-3]
tentang Difraksi

16 UAS