A.

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

UNIVERSITAS TADULAKO
FAKULTAS TEKNIK N0. Dokumen
JURUSAN TEKNIK SIPIL ……….

PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pengesahan No. Revisi Jumlah Hal Tanggal Penyusunan
………….. 00 09 07 September 2021
Mata Kuliah (MK) : Kode Mata Kuliah Rumpun Mata Kuliah BOBOT (sks) Semester
Praktikum ……….. ……….. 1 Gasal 2021
Geologi Fisik
Program Studi: Dosen Pengampu/Penanggung Jawab: Koord Prodi
1. Harly Hamad, S.T., M.T. (PJ)
S1 - Teknik Geologi 2. Riska Puspita, S.T., M.Eng.
3. Asrafil, S.Si., M.Eng.
4. Nurhikmah Supardi, S.T., M.Eng.
Ir. Irianto Uno, M.Sc.
Matakuliah Prasyarat :-
Capaian Pembelajaran Lulusan :S2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etik;
(CPL) S6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
P2. Menguasai konsep teoretis geologi khususnya siklus batuan, siklus tektonik, dan siklus hidrogeologi, sistem
dinamika bumi dalam ruang, dan skala waktu geologi;
P5. Menguasai konsep dan prinsip pelestarian lingkungan;
P6. Menguasai konsep dan prinsip Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3L) di laboratorium dan
di lapangan;
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin

1
 kesahihan dan mencegah plagiarisme;
KK4 Mampu mengidentifikasi, memformulasi, dan menganalisis sifat fisika dan kimia material hasil proses geologi
Capaian Pembelajaran : M1. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dalam ilmu Geologi terutama mekanisme dan deformasi kerak bumi
Matakuliah (CPMK) meliputi proses eksogen dan endogen pembentuk muka bumi (S2,S6,P2,KU1,KU2,KK4)
M2 Mahasiswa mampu memahami bumi sebagai sumber energi, mineral dan air serta mengelola secara baik dan
benar dengan menjaga keberlangsungan ekosistem lingkungan (S2,S6, P2, P5, P6 KU1, KU2, KK4)
M3 Mahasiswa Memahami sumber dan jenis bencana alam geologi serta upaya mitigasi. (S2,S6, P5, P6,
KU1,KU9, KK4)
: Pada Praktikum ini mahasiswa belajar mengenai pengetahuan geologi terkait pengenalan mineral dan batuan,
konsep geologi terkait geomorfologi, paleontologi, prinsip stratigrafi dan struktur geologi. Selain itu juga akan
Deskripsi Matakuliah
membahas mengenai pengenalan peta geologi dan hubungan antar satuan batuan. Perkuliahan dilaksanakan
dalam kegiatan di laboratorium dan lapangan.
: PB-1 Responsi
PB-2 Pengenalan Mineral
PB-3 Pengenalan Batuan Beku
PB-4 Pengenalan Batuan Sedimen
PB-5 Pengenalan Batuan Metamorf
PB-6 Pengenalan Peta Topografi
PB-7 Pendahuluan Geomorfologi
Materi Pembelajaran
PB-9 Pendahuluan Paleontologi
PB-10 Pengenalan Prinsip Stratigrafi
PB-11 Pengukuran pada bidang Kontak, Perlapisan dan Diskontinuitas batuan
PB-12 Pengenalan unsur-unsur dalam struktur geologi
PB-13 Hukum V dan batas litologi
PB-14 Pengenalan Peta Geologi
PB-15 Sayatan pada Peta Geologi

2
 Kemampuan Strategi/Bentuk/
Pert Materi Waktu Pengalaman
Yang Diharapkan Indikator Metode Pustaka Bobot
Ke Pembelajaran (Menit) Belajar
(SUB-CPMK) Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8) (9) (10)
1 Mahasiswa mampu Ketepatan Aturan Ceramah Panduan 50’ Mahasiswa 5%
memahami aturan mahasiswa penilaian dan diskusi Praktikum (Laboratorium) terlatih
dan tata tertib memahami Tata tertib Geologi memahami
aturan dan tata praktikum aturan dan tata
praktikum Fisik 110’
tertib tertib praktikum
praktikum (Lapangan)
2 Mahasiswa mampu Ketepatan Mineral dan Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenal dan mahasiswa klasifikasinya Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih
mendeskripsi dalam Mineral Kooperatif Geologi mendeskripsi
Pembentuk
mineral pada mendeskripsik Learning. Fisik 110’ mineral pada
Batuan
batuan an mineral dan (Lapangan) batuan
keterdapatanny
a pada batuan
3 Mahasiswa mampu  Ketepatan Deskripsi Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenal dan mahasiswa Batuan Beku Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih
mendeskripsi mendeskrips Klasifikasi Kooperatif Geologi mendeskripsi
i batuan Batuan Beku
batuan beku Learning. Fisik 110’ mengenai
beku
 Ketepatan (Lapangan) batuan beku dan
membedaka klasifikasinya
n jenis-jenis
batuan beku;
4 Mahasiswa mampu  Ketepatan Deskripsi Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenal dan mahasiswa Batuan Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih
mendeskripsi mendeskrips Sedimen Kooperatif Geologi mendeskripsi
i batuan Klasifikasi
batuan sedimen Learning. Fisik 110’ mengenai
sedimen Batuan
 Ketepatan Sedimen (Lapangan) batuan sedimen
membedaka dan

3
 Kemampuan Strategi/Bentuk/
Pert Materi Waktu Pengalaman
Yang Diharapkan Indikator Metode Pustaka Bobot
Ke Pembelajaran (Menit) Belajar
(SUB-CPMK) Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8) (9) (10)
n jenis-jenis klasifikasinya
batuan
sedimen
5 Mahasiswa mampu  Ketepatan Deskripsi Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenal dan mahasiswa Batuan Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih
mendeskripsi mendeskrips Metamorf Kooperatif Geologi mendeskripsi
i batuan Klasifikasi
batuan metamorf Learning. Fisik 110’ mengenai
metamorf Batuan
 Ketepatan Metamorf (Lapangan) batuan
membedaka metamorf dan
n jenis-jenis klasifikasinya
batuan
metamorf
6 Mahasiswa mampu Ketepatan Definisi dan Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenali peta mahasiswa unsur-unsur Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih
topografi dalam peta topografi Kooperatif Geologi mengenali
Membuat peta
menjelaskan Learning. Fisik 110’ unsur-unsur peta
topografi
unsur-unsur (Lapangan) topografi dan
peta topografi membuat peta
dan membuat topografi
peta topografi
7 Mahasiswa mampu Ketepatan Definisi Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mendeskripsikan mahasiswa Geomorfologi Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih
Geomorfologi dalam Ciri-ciri Kooperatif Geologi mengenali
morfologi
suatu daerah menjelaskan Learning. Fisik 110’ morfologi suatu
suatu daerah
mengenai (Lapangan) daerah
geomorfologi
8 Mahasiswa mampu Ketepatan Syarat Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 5%

4
 Kemampuan Strategi/Bentuk/
Pert Materi Waktu Pengalaman
Yang Diharapkan Indikator Metode Pustaka Bobot
Ke Pembelajaran (Menit) Belajar
(SUB-CPMK) Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8) (9) (10)
mengenali ilmu mahasiswa pemfosilan Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih
Paleontologi dalam dan jenis-jenis Kooperatif Geologi mengenali ilmu
menjelaskan fosil Learning. Fisik 110’ Paleontologi
Skala Waktu
ilmu (Lapangan) (kehidupan
Geologi
paleontologi masa lampau)
9 Mahasiswa mampu Ketepatan Hukum Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 5%
mengenali urutan mahasiswa Keseragaman Kerja, Praktikum (Laboratorium) memperoleh
perlapisan batuan dalam Hukum Kooperatif Geologi penjelasan
Superposisi
dan umur geologi menjelaskan Learning. Fisik 110’ mengenai
Hukum
Hukum original (Lapangan) penentuan
Stratigrafi horisontaliti urutan
Prinsip perlapisan
Hubungan batuan dan umur
Potong geologi
Memotong
Prinsip Faunal
Suksesi
10 Mahasiswa mampu Ketepatan Pengukuran Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenali dan mahasiswa pada bidang Kerja, Praktikum (Laboratorium) memperoleh
mendeskripsikan dalam Kontak, Kooperatif Geologi penjelasan
Pengukuran pada mendeskripsik Pengukuran Learning. 110’ mengenai
Fisik
pada bidang
bidang Kontak, an (Lapangan) Pengukuran
Perlapisan
Perlapisan dan Pengukuran Pengukuran pada bidang
Diskontinuitas pada bidang pada bidang Kontak,
batuan Kontak, Diskontinuita Perlapisan dan
Perlapisan s batuan Diskontinuitas
dan batuan

5
 Kemampuan Strategi/Bentuk/
Pert Materi Waktu Pengalaman
Yang Diharapkan Indikator Metode Pustaka Bobot
Ke Pembelajaran (Menit) Belajar
(SUB-CPMK) Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8) (9) (10)
Diskontinuita
s batuan
11 Mahasiswa mampu Ketepatan Unsur-unsur Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenali unsur- mahasiswa struktur Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih untuk
unsur dalam dalam geologi Kooperatif Geologi mengenali
struktur geologi mengenali Learning. Fisik 110’ unsur-unsur
unsur-unsur (Lapangan) dalam struktur
dalam geologi
struktur
geologi

12 Mahasiswa mampu Ketepatan Hukum V Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %

mendeskripsi mahasiswa Batas-batas Kerja, Praktikum (Laboratorium) memperoleh
Hukum V dan dalam litologi Kooperatif Geologi penjelasan
mengenali batas mendeskripsi Learning. Fisik 110’ mengenai
litologi Hukum V dan (Lapangan) Hukum V dan
mengenali batas litologi
batas litologi

13 Mahasiswa mampu Ketepatan Definisi peta Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 7.5 %
mengenali peta mahasiswa geologi Kerja, Praktikum (Laboratorium) memperoleh
geologi dalam Unsur-unsur Kooperatif Geologi penjelasan
peta geologi
mendeskripsip Learning. Fisik 110’ mengenai peta
eta geologi (Lapangan) geologi
14 Mahasiswa mampu Ketepatan Unsur-unsur Unjuk Panduan 50’ Mahasiswa 5%
mengenali sayatan mahasiswa sayatan pada Kerja, Praktikum (Laboratorium) terlatih untuk
peta geologi

6
 Kemampuan Strategi/Bentuk/
Pert Materi Waktu Pengalaman
Yang Diharapkan Indikator Metode Pustaka Bobot
Ke Pembelajaran (Menit) Belajar
(SUB-CPMK) Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8) (9) (10)
pada peta geologi dalam Kooperatif Geologi mengenali dan
mendeskripsi Learning. Fisik 110’ mendeskripsikan
sayatan pada (Lapangan) sayatan pada
peta geologi peta geologi
15 Ujian Praktikum 5%

Daftar Referensi:
Tim Dosen, 2016, Panduan Praktikum Geologi Fisik, Teknik Geologi Tadulako.

B. PENILAIAN:

1. Nilai Tugas Praktikum Laboratorium (NP)

Indikator Penilaian Bobot

Strategi Bentuk Instrumen
Mahasiswa mampu Tes Kinerja dan Uraian Laporan Per Kriteria Penilaian didasarkan pada : 100%
menyelesaikan tugas Penugasan Tertulis Praktikum Selesai tepat waktu, jawaban benar (Skor 4)
Praktikum yang diberikan Selesai tepat waktu, lebih 50 % Jawaban benar (skor 3)
Lambat mengumpulkan kuis (Skor 2)
Jawaban Salah (Skor 1)

7
 Tidak Berpartisipasi (Skor 0)
Skor yang diperoleh
Nilai Harian/Quis= x 100
4

2. Nilai Tugas Lapangan (NL)

Indikator Penilaian Bobot
Strategi Bentuk Instrumen
Mahasiswa mampu Tes Kinerja dan Uraian Laporan Kriteria Penilaian didasarkan pada : 100%
menyelesaikan tugas Penugasan Tertulis Lapangan Selesai tepat waktu, jawaban benar (Skor 4)
lapangan yang diberikan Selesai tepat waktu, lebih 50 % Jawaban benar (skor 3)
Lambat mengumpulkan kuis (Skor 2)
Jawaban Salah (Skor 1)
Tidak Berpartisipasi (Skor 0)
Skor yang diperoleh
Nilai Harian/Quis= x 100
4
3. Ujian Praktikum
No Soal Penilaian Bobot
Strategi Bentuk Instrumen
Tes Kinerja Penilaian Produk (Makalah/Artikel) Terlampir Lembar Penilaian Produk 100%
4. Bobot Penilaian
 Komponen dan proporsi penilaian
(1) Bobot Nilai Tugas Praktikum (NP) : 50%
(2) Bobot Nilai Tugas Lapangan (NL) : 20%
(3) Bobot Nilai Ujian Praktikum (UP) : 30%
 Kriteria penilaian/kelulusan
Kelulusan matakuliah Praktikum Geologi Fisik ditentukan berdasarkan nilai akhir (NA) dengan rumus:
NA =0 ,5 NP+0 , 2 N L+0,3 UP
kriteria penilaian kelulusan ditentukan berdasarkan acuan pada tabel berikut:
Tabel Kriteria Penilaian (Pedoman Akademik UNTAD Tahun 2020/2021)

8
 Rentang Nilai Nilai Bobot
86 ≤ NA = 100 A 4
80 ≤ NA < 86 A- 3,75
76 ≤ NA <80 B+ 3,50
70 ≤ NA < 76 B 3,25
66 ≤ NA < 70 B- 2,75
60 ≤ NA < 66 C 2,50
56 ≤ NA < 60 D 1,00
0 ≤ NA < 70 E 0

Pada hari ini Kamis tanggal 09 bulan September tahun 2021 Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah Praktikum Geologi Fisik Program
Studi Teknik Geologi Fakultas Teknik telah diverifikasi oleh Koordinator Program Studi.

Mengetahui Palu 09 September 2021

Ketua Program Studi/Ketua Jurusan Dosen Penanggung Jawab

Ir. Irianto Uno, M.Sc. Harly Hamad, S.T., M.T.

NIP: 196112171987031002 NIP: 197001052000031002