RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS BOSOWA
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN/PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Kimia Analitik 301TG3 Teknik Geologi 3 SKS 1 (Satu) 5 Agustus 2020
OTORISASI Nama Koordinator Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI
Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan

Ir. Hasanuddin, M.Si Ir. Hasanuddin, M.Si Ir. Hasanuddin, M Si

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)
Pembelajaran (CP) S2 Menjunjung Tinggi nilai Kemanusian dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
S9 Menunjukkan sikap tanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
Menguasai Konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa, prinsip prinsip rekayasa (Engineering principles), sains
P1
rekayasa dan perancangan sistem terintegrasi
Berpikir secara menyeluruh dalam sebuah sistem dengan prioritas dan fokus pada keseimbangan dalam memberikan dan
P2
memutuskan rekomendasi penyelesaian
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
KU1
pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang teknik geologi, berdasarkan hasil
KU5
analisis informasi dan data;
KK1 Mampu menerapkan sains dan prinsip rekayasa untuk mengidentifikasi, merumuskan dan menyelesaikan masalah
Mampu merancang dan melaksanakan eksperimen atau pemodelan geologi serta mampu untuk menganalisis dan
KK2
menginterpretasi hasilnya
CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
 CPMK 1 Memahami pengetahuan dasar geologi dan aplikasinya, serta mahir dalam mengadakan penelitian deskriptif (P1, KU1,KK1)
Memiliki Keterampilan dalam mengaplikasikan kimia analitik dan peka terhadap masalah yang terjadi dalam masyarakat
CPMK 2
serta mampu menelaahnya dari segi geologi dan ilmu yang terkait (PP2, KU2, KK2)
Mampu memahami prinsip kerja dan melakukan analisis kimia klasik dan instrumental terhadap sampel geologi (P1, KU2,
CPMK 3
KK1, KK2)
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini untuk memahami proses analisis bahan dengan pemahaman yang dikorelasikan antara sifat fisik materi dan komposisi kimianya
dengan teknik sampling dan preparasi pada beberapa unsur logam maupun zat organik
Bahan Kajian / Pokok 1. Definisi Kimia Analitik
Bahasan 2. Satuan Konsentrasi
3. Metode Analisis Kimia
4. Analisis kualitatif dan kuantitatif
5. Prinsip kerja spektrofometer
6. Prinsip kerja XRF
7. Prinsip Kerja Gravimetri
8. Konsep analisis volumetri
9. Teknik Sampling
10. Teknik Preparasi
11. Penetapan kadar Cu, Pb, Zn dan Cr
12. Penetapan kadar Mg, Na, Ca dan Fe
13. Penetapan Kadar Zat Organik
14. Analisis kadar kandungan logam dan zat organik
Daftar Referensi Utama:
1. Brown, G. E, Calas, G., 2012, Geochemical Perspectives, Vol.1, No. 4 & 5, European Association of Geochemistry (EAG), 276p.
2. David, H., 2012, Modern Analitycal Chemistry, The McGraw-Hill Companies, Inc, 816 p.
3. Jeffery, G. H., Basset, J., Mendham, J., Denney, R.C., 1989, Quantitative Chemical Analysis, 5th ed., John Wiley & Sons Inc. New York,
906 p.
4. Rouessac, F., Rouessac, A., 2007, Chemical Analysis, Modern Instrumentation Method and Techniques, 2nd ed. John Wiley & Sons Inc.,
220 p.
5. White, W, M., 2013. Geochemistry, Willey-Blackwell, 668 p
Pendukung:
-
Media Pembelajaran Preangkat lunak: Perangkat keras :
Windows : Slide Presentasi Notebook, LCD & White board
Nama Dosen
Ir. Hasanuddin, MSi
Pengampu
Mata kuliah prasyarat Kimia Dasar
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria & Indikator Bobot
Ke- (Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran) Metode Waktu Belajar Bentuk Penilaian Penilaian
yg direncanakan) Pembelajaran Mahasiswa Penilaian (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mampu memahami 1. Ruang lingkup kimia Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
ruang lingkup kimia analitik - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi mengingat
analitik serta jenis 2. Jenis sampel geologi Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa dan
sampel geologi - Diskusi (Tugas 1) dalam menjelaskan
(CPK 1, C2) penjelasan ruang lingkup
dan kimia analitik
ketepatan terhadap
analisa, sampel
Bentuk non- geologi
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
2 Mampu Satuan Konsentrasi : Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: - Ketepatan 5
menjelaskan 1. Larutan Konsentrasi - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi menjelaskan
pengertian larutan, 2. Satuan Konsentrasi Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa pengertian
konsentrasi, satuan relatif - Diskusi (Tugas 2) dalam larutan,
konsentrasi relatif 3. Konsentrasi larutan penjelasan konsentrasi,
dan menentukan dan satuan
konsentrasi larutan ketepatan konsentrasi
(CPK 2, C3) analisa, relatif dan
Bentuk non- menentukan
test: konsentrasi
Tulisan larutan
Ringkasan
materi
3 Mengenal dan Metode analisis kimia sampel Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
menjelaskan teknik geologi: - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi mengenal dan
analisis kimia 1. Metode Klasik Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa menjelaskan
sampel geologi 2. Metode Instrumental - Diskusi (Tugas 3) dalam teknik analisis
secara klasik dan penjelasan kimia sampel
menggunakan dan geologi secara
 instrumen ketepatan klasik dan
(CPK3, C3) analisa, menggunakan
Bentuk non- instrumen
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
4 Mengenal dan Metode kerja di laboratorium: Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
menjelaskan jenis 1. Analisis Kualitatif - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi mengenal dan
analisis kualitatif 2. Analisis Kuantitatif Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa menjelaskan
dan kuantitatif Diskusi 1. (Tugas 4) dalam analisis
(CPK 4, C2) penjelasan kualitatif dan
dan kuantitatif
ketepatan
analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
5 Menjelaskan dan Analisis kuantitatif: Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
mengidentifikasi 1. Tahapan analisis - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi menjelaskan
tahapan dan kuantitatif Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa dan
kesalahan dalam 2. Kesalahan dalam analisis Diskusi (Tugas 5) dalam mengidentifik
analisis kuantitatif kuantitatif penjelasan asi tahapan
(CPK 5, C2) dan dan kesalahan
ketepatan dalam analisis
analisa, kuantitatif
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
6 Mengenal dan Spektrofotometri: Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
mendiskusikan 1. Pengertian - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi menjelaskan
pengertian, jenis, Spektrofotometri Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa dan
prinsip kerja dan 2. Jenis Spektrofotometri Diskusi 1. (Tugas 6) dalam mendiskusikan
 preparasi sampel 3. Prinsip Kerja penjelasan instrument
untuk Spektrofotometer dan spektrofotometr
spektrofotometri 4. Preparasi sampel ketepatan i
(CPK 6, C2) spektrofotometer analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
7 Mengenal dan X-Ray Fluorosnce: Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
mendiskusikan 1. Prinsip kerja XRF - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi menjelaskan
prinsip kerja dan 2. Analisis XRF kualitatif dan Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa prinsip kerja XRF
preparasi sampel kuantitatif Diskusi (Tugas 7) dalam
untuk XRF 3. Preparasi sampel XRF penjelasan
(CPK 7, C2) dan
ketepatan
analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
8 Ujian Tengah Semester
9 Menjelaskan dan Titrasi: Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
mendiskusikan 1. Tipe reaksi dalam analisis - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi menjelaskan
konsep analisis titrasi Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa dan
volumetri dan 2. Larutan standar - Diskusi (Tugas 7) dalam meriview
larutan standar penjelasan
hasil diskusi
(CPK 8, C3) dan
ketepatan
analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
10 Memahami teknik Teknik sampling: Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
 sampling dan 1. Pengambilan sampling - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi dalam
penyimpanan lapangan Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa menentukan
(CPK 9, C2) 2. Penyimpanan sampel - Diskusi (Tugas 7) dalam teknik
analitik penjelasan sampling dan
dan analisa
ketepatan
analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
11 Memahami proses Preparasi sampel : Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 10
preparasi sampling 1. Menggunakan cara basah - Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi proses
basah maupun 2. Menggunakan cara Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa preparasi
kering kering - Diskusi (Tugas 7) dalam sampling dan
(CPK 10, C2) penjelasan meriview hasil
dan diskusi
ketepatan
analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
12-13 Mampu memahami Penetapan kadar Tembaga (Cu), Bentuk: TM : 2x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 10
dan menjelaskan Timbal (Pb), Seng (Zn), Khrom Kuliah BT : 2x3x60’ ringkasan Partisipasi menjelaskan
penetapan kadar (Cr), Magnesium (Mg), Natrium Metode: BM : 2x3x60’ materi mahasiswa dan meriview
sampel pada zat (Na), Kalsium (Ca) dan Besi (Fe) - Diskusi (Tugas 7) dalam hasil diskusi
kimia tertentu penjelasan
(CPK 11, C2) dan
ketepatan
analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
 materi
14 Mampu memahami Penetapan zat organik Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: Ketepatan 5
dan menjelaskan Kuliah BT : 1x3x60’ ringkasan Partisipasi menjelaskan
penetapan kadar Metode: BM : 1x3x60’ materi mahasiswa dan meriview
zat organik Diskusi (Tugas 7) dalam hasil diskusi
(CPK 12, C2) penjelasan
dan
ketepatan
analisa,
Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
15 Mampu merancang Laporan praktikum Bentuk: TM : 1x3x50’ Menyusun Kriteria: - Kehadiran 30
dalam bentuk Praktik BT : 1x3x60’ laporan Partisipasi - Ketepatan
laporan dan Laboratorium BM : 1x3x60’ praktikum mahasiswa analisis
menganalisis kadar Presentasi laboratorium dalam - Kesesuaian
kandungan logam Metode: sampel penjelasan Pustaka
dan zat orhanik Presentasi geologi dan - Kebenaran isi
pada sampel Individu ketepatan analisia
geologi analisa,
(CPK 13, C4) Bentuk non-
test:
Tulisan
Ringkasan
materi
16 Ujian Akhir Semester 100