UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK GEOFISIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kode Rumpun Bobot Semester Tanggal
Kuliah MK (SKS) Penyusunan
Metode TEG-
Wajib 2 (2-0) 3 1 Juli 2020
Geolsitrik 616208
Dosen
Otorisasi Koordinator MK Ketua Jurusan
Pengembang RPS
Rahmat Catur Dr. Ir. Nandi
Karyanto, S.Si.,
Wibowo, S.T., Haerudin, S.Si.,
M.T.
M.Eng. M.Si.
Capaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Pembelajaran 1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
(CP) bidang geofisika secara mandiri. (S9).
2. Menguasai pengetahuan rekayasa untuk merancang solusi
untuk masalah teknik geofisika, yang akan mencakup satu
atau lebih pertimbangan berikut: distribusi sifat fisik dan
kimia dari bahan tanah, termasuk air permukaan, air tanah
(hidrogeologi), dan hidrokarbon; efek dari proses alami
permukaan dan dekat permukaan; dampak proyek
konstruksi; dampak eksplorasi, pengembangan, dan
ekstraksi sumber daya alam, dan perbaikan akibatnya;
pembuangan limbah; dan kegiatan masyarakat lainnya pada
materi dan proses ini, sebagaimana diperlukan untuk tujuan
program studi (P5).
3. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja
yang berada di bawah tanggungjawabnya (KU7).
4. Mampu melakukan pekerjaan pengambilan data (data
acquisition) berbagai metode geofisika (KK4).
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Mampu membuat desain survey dan model resistivitas baik
1D, 2D, maupun 3D (C6).
Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK)
1. Mahasiswa mampu menjabarkan tentang konsep dasar
metode geolistrik (C3)
2. Mahasiswa mampu menjabarkan tentang konsep dasar sifat
kelistrikan batuan (C3)
3. Mahasiswa mampu menjabarkan konsep resistivitas semu
(C3)
4. Mahasiswa mampu menjabarkan tentang peralatan utama
geolistrik (C3)

8
 5. Mahasiswa mampu menerapkan metode-metode akuisisi
geolistrik (C4)
6. Mahasiswa mampu menerapkan metode Induced Potential
(IP) dan Self Potential (SP) (C4)
7. Mahasiswa mampu menganalisa pemodelan kebelakang
(inversi) secara 1D, 2D, dan 3D (C4)
8. Mahasiswa mampu mengevaluasi pemodelan kebelakang
berdasarkan konsep geologi bawah permukaan (C5)
Deskripsi Mata kuliah geolistrik membahas tentang sifat listrik pada
Singkat MK batuan dan mineral. Teori potensial listrik, Metode tahanan
jenis potensial dari, polarisasi terinduksi (IP). Metode
pengambilan data Geolistrik, IP, Self Potensial di lapangan.
Metode pengolahan data dan Interpretasi.
Bahan Sifat kelistrikan (resistivitas dan permitivitas) dan kemagnetan
Kajian: (suseptibilitas) material bumi, kedudukan/peran geolistrik
Materi dalam geofisika, metoda geolistrik DC, konfigurasi elektroda,
Pembelajaran teknik vertical electrical sounding (VES) dan profiling, model
bumi berlapis horisontal (1-D), metoda induced polarization
(IP), chargeability dan metal factor, metoda Self-Potential (SP),
Pustaka 1. Reynolds, J.M., An Introduction to Applied and
Environmental Geophysics, Willey-Blackwell, 2011.
2. Tellford, W.M., Geldart, L.P., & Sheriff, R.E., Applied
Geophysics, Cambridge University Press, 1990.
3. Florsch, N. & Muhlach, F., Everyday Applied Geophysics
1: Electrical Methods, Elsevier, 2018
4. Gadallah, M. & Fisher, R., Exploration Geophysics: an
Introduction, Springer, 2009.
5. Dentith, M., & Mudge, S.T., Geophysics For The Mineral
Exploration Geoscientist, Cambridge University Press,
2014.
Mata Kuliah
-
Pra-Syarat

9
 Indikator Metode Pembelajaran
Minggu Bobot
Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Materi Pembelajaran
Ke Tatap Muka Daring Penilaian
Penilaian Bentuk Penilaian
1 2 3 4 5 6 9
1 Mahasiswa Mampu 1. Kontrak kuliah
mampu menjabarkan 2. RPS
menjabarkan tentang konsep 3. Silabus
Kuliah dan
tentang konsep dasar geolistrik 4. Modul 5
Diskusi
dasar metode 5. Tugas
geolistrik 6. Ujian
7. Metode geolistrik
2 Mahasiswa Mampu
mampu menjabarkan
Kuliah, Latar belakang, tujuan, dan
menjabarkan tentang konsep Post-Test Diskusi, dan aplikasi metode geolistrik 5
tentang konsep survey
Presentasi
dasar metode geolistrik
geolistrik
3 Mahasiswa Mampu
mampu menjabarkan
menjabarkan Hukum Archie, variasi
Hukum Archie, Studi
tentang konsep Post-Test resistivitas, dan konduksi 5
variasi Kasus
dasar sifat batuan
resistivitas, dan
kelistrikan konduksi
batuan
4 Mahasiswa Mampu
Kaitannya tentang porositas,
mampu menjabarkan - Kuliah dan
permeabilitas, factor 5
menjabarkan tentang Diskusi
lingkungan, medan listrik
tentang konsep

10
 Indikator Metode Pembelajaran
Minggu Bobot
Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Materi Pembelajaran
Ke Tatap Muka Daring Penilaian
Penilaian Bentuk Penilaian
1 2 3 4 5 6 9
dasar sifat porositas, dan potensial listrik dengan
kelistrikan permeabilitas, resistivitas batuan
batuan factor
lingkungan,
medan listrik,
dan potensial
listrik
5 Mahasiswa Mampu
mampu menjabarkan
menjabarkan tentang konsep Model bawah permukaan
konsep homogen kaitannya dengan konsep
resistivitas - Kuliah dan
isotropis, homogen isotropis dan 5
semu Diskusi
medium medium berlapis
berlapis, dan
konduktifitas
6 Mahasiswa Mampu
mampu menjabarkan Hubungannya konsep aliran
menjabarkan tentang konsep Tugas hasil dan Studi arus, konfigurasi elektroda,
5
konsep pola aliran arus, portofolio Kasus factor geometri, dan konsep
resistivitas konfigurasi anisotropi
semu elektroda,

11
 Indikator Metode Pembelajaran
Minggu Bobot
Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Materi Pembelajaran
Ke Tatap Muka Daring Penilaian
Penilaian Bentuk Penilaian
1 2 3 4 5 6 9
factor geometri,
dan konsep
anisotropi
7 Mahasiswa Mampu
mampu menjabarkan
menjabarkan tentang
tentang Pengenalan peralatan-
resistivitimeter,
peralatan Tugas hasil dan Kuliah dan peralatan yang digunakan
elektroda, 5
utama portofolio Diskusi dalam melakukan akuisisi
baterai, GPS,
geolistrik metode geolistrik
meteran, alat
tulis, payung,
HT, dan kabel
8 Ujian Tengah Semester (UTS)

9 Mahasiswa Mampu
mampu menerapkan
menerapkan Kuliah, Konsep pengukuran
metode Tugas hasil dan
metode- Diskusi, dan menggunakan metode 7.5
Schlumberger portofolio
metode Presentasi Schlumberger dan Wenner
dan Wenner
akuisisi
geolistrik

12
 Indikator Metode Pembelajaran
Minggu Bobot
Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Materi Pembelajaran
Ke Tatap Muka Daring Penilaian
Penilaian Bentuk Penilaian
1 2 3 4 5 6 9
10 Mahasiswa Mampu
mampu menerapkan
menerapkan Kuliah, Konsep pengukuran
metode Pole- Tugas hasil dan
metode- Diskusi, dan menggunakan metode Pole- 7.5
Dipole dan portofolio
metode Presentasi Dipole dan Dipole-Dipole
Dipole-Dipole
akuisisi
geolistrik
11 Mahasiswa Mampu
mampu menerapkan
menerapkan metode IP
Tugas hasil dan Kuliah, Konsep pengukuran
metode
portofolio Diskusi, dan menggunakan metode IP 15
Induced
Presentasi
Potential (IP)
dan Self
Potential (SP)
12 Mahasiswa Mampu
mampu menerapkan
menerapkan metode SP
metode Tugas hasil dan Studi Konsep pengukuran
portofolio Kasus menggunakan metode SP 15
Induced
Potential (IP)
dan Self
Potential (SP)

13
 Indikator Metode Pembelajaran
Minggu Bobot
Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Materi Pembelajaran
Ke Tatap Muka Daring Penilaian
Penilaian Bentuk Penilaian
1 2 3 4 5 6 9
13 Mahasiswa Mampu Pemodelan inversi secara 1D
mampu menganalisa
menganalisa inversi
pemodelan Tugas hasil dan Studi
resistivitas portofolio 7.5
kebelakang Kasus
secara 1D
(inversi)
secara 1D, 2D,
dan 3D
14 Mahasiswa Mampu
mampu menganalisa
menganalisa inversi
pemodelan Tugas hasil dan Studi Pemodelan inversi secara 2D
resistivitas portofolio dan 3D 7.5
kebelakang Kasus
secara 2D dan
(inversi) 3D
secara 1D, 2D,
dan 3D
15 Mahasiswa Mampu
mampu mengevaluasi
mengevaluasi model Kuliah, Evaluasi model resistivitas
Tugas hasil dan
pemodelan resistivitas Diskusi, dan berdasarkan konsep geologi 10
portofolio
kebelakang batuan Presentasi bawah permukaan
berdasarkan berdasarkan
konsep geologi
konsep geologi

14
 Indikator Metode Pembelajaran
Minggu Bobot
Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Materi Pembelajaran
Ke Tatap Muka Daring Penilaian
Penilaian Bentuk Penilaian
1 2 3 4 5 6 9
bawah bawah
permukaan permukaan
16 Ujian Akhir Semester (UAS)

15