UNIVERSITAS TADULAKO

UPT. LABORATORUM DASAR

RENCANA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT SEMESTER TglPenyusunan
ILMU KEALAMAN DASAR 2 SKS 19/09/2017
OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK Ka Lab Das

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP) SIKAP:
 Bekerjasama dan memiliki kepekaan serta kepedulian terhadap lingkungan
 Menunjukkan sikap bertanggung jawab di bidang ilmu kealaman dasar secara mandiri

PENGETAHUAN:
 Menguasai konsep ilmu alamiah dasar tentang konsep IAD dalam berkehidupan bermasyarakat, alam pikiran manusia
dan perkembangannya, perkembangan dan pengembangan IPA, bumi dan alam semesta, keanekaragaman makhluk
hidup dan persebarannya, makhluk hidup dalam ekosistem alami, sumberdaya alam dan lingkungan IPA dan teknologi
informatika, Isu lingkungan dan sampah
 Menguasai pengetahuan konseptual bidang studi ilmu kealaman dasar

KETERAMPILAN UMUM:
 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis dan sistematis menggenai implementasi ilmu kealaman dasar
 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian ilmu kealaman dasar dalam bentuk karya tulis ilmiah
.
KETERAMPILAN KHUSUS:
 Mampu menerapkan pengetahuan konseptual ilmu kealaman dasar di dalam kehidupan sehari-hari
  Mampu menerapkan prinsip dan teori ilmu alamiah dasar dalam kehidupan sehari-hari secara bertanggung jawab
CP-MK
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep IAD dalam berkehidupan bermasyarakat
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan alam pikiran manusia dan perkembangannya
M3 Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan dan pengembangan IPA
M4 Mahasiswa mampu menjelaskan bumi dan alam semesta
M5 Mahasiswa mampu menjelaskan keanekaraman makhluk hidup dan persebarannya
M6 Mahasiswa mampu menjelaskan makhluk hidup dalam ekosistem alami
M7 Mahasiswa mampu menjelaskan sumberdaya alam dan lingkungan
M8 Mahasiswa mampu menjelaskan IPA dan teknologi informatika
M9 Mahasiswa mampu menjelaskan Isu lingkungan dan sampah
DiskripsiSingkat MK Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep IAD dalam berkehidupan bermasyarakat, alam pikiran manusia dan
perkembangannya, perkembangan dan pengembangan IPA, bumi dan alam semesta, keanekaragaman makhluk hidup dan
persebarannya, makhluk hidup dalam ekosistem alami, sumberdaya alam dan lingkungan IPA dan teknologi informatika
Isu lingkungan dan sampah
Pokok Bahasan /  Konsep IAD dalam berkehidupan bermasyarakat
Bahan Kajian  Alam pikiran manusia dan perkembangannya
 Perkembangan dan pengembangan IPA
 Bumi dan alam semesta
 Keanekaragaman makhluk hidup dan persebarannya
 Makhluk hidup dalam ekosistem alami
 Sumberdaya alam dan lingkungan
 IPA dan teknologi informatika
 Isu lingkungan dan sampah
Pustaka Utama :
Jasin, Maskoery. (2009). Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Tjasyono, Bayong. (2009). Ilmu Kebumian dan Antariksa: Alam Semesta. Jakarta: PT. Remaja Rosdakarya.
Pendukung :
Amiruddin Kasim, dkk. 2017. Ilmu Kealaman Dasar. Untad Press. Palu

Media Pembelajaran Preangkat lunak : Perangkat keras :

 Microsoft Office Power Point LCD & PROYEKTOR
Team Teaching
Mata kuliah syarat
Mg Ke- Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Metode Materi Pembelajaran Bobot
Bentuk Penilaian Pembelajaran [Pustaka] Penilaian
(1) (2) (3) (4) [ Estimasi Waktu] (6) (%)
(5) (7)
1 Mahasiswa mampu Perkenalan dan Perkenalan dan Kuliah dan diskusi Rencana perkuliahan dan
memahami rencana pemahaman pemahaman TM (1 x (2 x 50 menit)) lingkup mata kuliah Ilmu
perkuliahan dan terhadap terhadap
lingkup mata kuliah Ilmu Alamiah Dasar
mata kuliah mata kuliah
Kealaman Dasar
2 Mahasiswa menjelaskan Ketepatan Kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Alam Pikir Manusia dan Perkembangannya 10
alam pikir manusia dan menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit))
perkembanganya kelengkapan dan Tugas :
kebenaran Penilaian menyusun ringkasan
penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai alam
pikir manusia dan
perkembanganya
3 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Perkembangan dan pengembangan IPA 10
menjelaskan menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit))
Perkembangan dan kelengkapan dan Tugas menyusun
pengembangan IPA kebenaran penilaian ringkasan
penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai
perkembangan dan
pengembangan IPA
4 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Bumi dan Alam Semesta 10
menjelaskan Bumi dan menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit))
Alam Semesta kelengkapan dan penilaian Tugas menyusun
kebenaran bentuk non tes : ringkasan
penjelasan, tulisan makalah dan
komunikasi/present presentasi
 asi dan analisis
mengenai alam
pikir manusia dan
perkembangannya
5 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Keanekaragaman Makhluk Hidup dan 10
menjelaskan menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit)) Persebaranya
Keanekaragaman kelengkapan dan Tugas menyusun
Makhluk Hidup dan kebenaran penilaian ringkasan
Persebaranya penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai
keanekaragaman
makhluk hidup dan
persebaranya
6 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Makhluk Hidup dalam Ekosistem Alami 10
menjelaskan Makhluk menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit))
Hidup dalam Ekosistem kelengkapan dan Tugas menyusun
Alami kebenaran penilaian ringkasan
penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai makhluk
hidup dalam
ekosistem alami
7 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Sumber Daya Alam dan Lingkungan 10
menjelaskan Sumber menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit))
Daya Alam dan kelengkapan dan Tugas menyusun
Lingkungan kebenaran penilaian ringkasan
penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai sumber
daya alam dan
lingkungan
8 Evaluasi Tengah Semester
9 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi 10
menjelaskan Ilmu menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit)) kehidupan Manusia
 Pengetahuan Alam dan kelengkapan dan Tugas menyusun
Teknologi Bagi kebenaran penilaian ringkasan
kehidupan Manusia penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai ilmu
pengetahuan alam
dan teknologi bagi
kehidupan manusia
10 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Beberapa Perkembangan Teknologi Penting 10
menjelaskan Beberapa menjawab, dan penguasaan TM (1 x (2 x 50 menit))
Perkembangan kelengkapan dan Tugas menyusun
Teknologi Penting kebenaran penilaian ringkasan
penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai ilmu
pengetahuan alam
dan teknologi bagi
kehidupan manusia
11,12 Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi dan diskusi Isu Lingkungan 10
menjelaskan Isu menjawab, dan penguasaan TM (2 x (2 x 50 menit))
Lingkungan kelengkapan dan penilaian Tugas menyusun
kebenaran ringkasan
penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present tulisan makalah dan
asi dan analisis presentasi
mengenai isu
lingkungan
13, 14, Mahasiswa mampu Ketepatan kriteria : ketepatan Presentasi Pemberian Tugas Individu 10
15 menerapkan pengetahuan menjawab, dan penguasaan TM (3 x (10 x 10 menit))
Ilmu Kealaman Dasarnya kelengkapan dan Tugas menyusun
kebenaran penilaian ringkasan
penjelasan, bentuk non tes :
komunikasi/present Essay dan
asi dan analisis presentasi
mengenai
pengetahuan ilmu
kealaman dasarnya
16 Evaluasi Akhir Semester 100%

Catatan:
1. Peserta dibagi menjadi 10 kelompok besar yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Presentasi Individu hanya minimal 30 peserta yang bersedia tampil.