KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Kampus Bukit Jimbaran Telp./Fax.:0361-703320

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Arsitektur Bali 2 Tim Pengajar : 1. I Nyoman Susanta, ST., MErg.
Kode Mata Kuliah : PT17403 2. ……………………………………………………..
Semester :3 3. ……………………………………………………..
Bobot Mata Kuliah : 2 sks Mata Kuliah Prasyarat : Arsitektur Bali 2

Deskripsi Singkat :
Kuliah Arsitektur Bali 2 memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang proses pembangunan menyeluruh arsitektuir tradisional Bali; Aspek-aspek planning
dalam prses pembangunan tradisional; Aspek programming dalam pembangunan tradisional; Aspek-aspek design dalam pembangunan tradisional: dan Aspek
contruction dalm pembangunan tradisional. Hal ini dimaksudkan agar mahasiswa dapat Memahami proses pembangunan tradisional Bali, Memahami dasar-dasar
dimensi dan bentuk arsitektur tradisional Bali serta Mengenali elemen-elemen arsitektur tradisional Bali untuk diterapkan dalam pembangunan tradisional dan non
tradisional Bali.

Capaian Pembelajaran Lulusan yang dibebankan pada mata kuliah :

Sikap : Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif. (S-5)
Keterampilan : Kemampuan menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
Umum dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.keahliannya (KU-1)
Memahami proses desain teknis dan integrasi struktur, teknologi konstruksi dan sistem utilitas menjadi satu kesatuan fungsional yang efektif,
dan pengetahuan teknis, prinsip dan sistem struktur, bahan, statika, dan konstruksi bangunan. (KU-4)
Keterampilan : Memahami filosofi arsitektur etnik sebagai nilai-nilai warisan arsitektur Nusantara yang harus dikembangkan dan dilestarikan keberadaannya
Khusus sebagai pengukuhan jatidiri sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan pengguna di era global; kesadaran akan keragaman, tradisi budaya, serta
interaksi antara nilai-nilai tradisi, faktor lingkungan dan kearifan lokal yang ada dalam masyarakat. (KK-5)
Pengetahuan : Menguasai prinsip arsitektur tradisional Bali dan pemaknaan dalam arsitektur; memiliki pengetahuan arsitektur traddisional yang luas, serta
memahami prinsip-prinsip pusaka budaya. (Modifikasi P-2)

Capaian Pembelajaran mata kuliah:

Setelah mengikuti perkuliahan, diskusi, dan mengerjakan tugas-tugas selama satu semester, mahasiswa peserta Mata Kuliah Arsitektur Bali 2
Progaram Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana mampu :
• memahami arsitektur tradisional Bali dengan baik dan benar
• menjelaskan, mempresentasikan dan bekerja sama dalam kelompok tentang aspek-aspek arsitektur tradsional Bali
• mengenali dan menerapkan elemen-elemen arsitektur tradsional Bali untuk diterapkan dalam pembangunan tradisional Bali maupun non tradsional
• membuat desain tapak dan bangunan tradisional Bali
Rencana Pembelajaran Semester Arsitektur Bali 2 1
Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Kampus Bukit Jimbaran Telp./Fax.:0361-703320

Ming Kriteria Bobot

Waktu Pengalaman Belajar
gu Kemampuan akhir Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Penilaian dan Nilai Referensi
(menit) Mahasiswa
ke Indikator (%)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
1 Mahasiswa mampu 1. Kontrak Perkuliahan 1. Menjelaskan sistem pembelajaran 1x2x50 1. Menjelaskan tentang Penilaian Seluruh
memahami gambaran Arsitektur Bali 2 ttm kontrak perkuliahan Acuan buku
umum tentang materi 2. Small group discussion kgm 2. Menjelaskan tentang tugas Patokan (PAP)
perkuliahan Arsitektur 3. Membentuk kelompok 1. Penjelasan
Bali 2 selama 1 semester 2. Presentasi
3. Partisipasi &
sikap
2 Mahasiswa mampu 1. Tahap-tahap pembangunan 1. Menjelaskan proses pembangunan 1x2x50 1. Membahas dan Penilaian Seluruh
memahami tentang proses 2. Tahap pemilihan tapak arsitektur tradisional Bali ttm memberikan gambaran Acuan buku
pembangunan tradisional 3. Tahap pemrograman 2. Small group discussion 1x2x60 umum tentang proses Patokan (PAP)
Bali 4. Tahap perancangan tgs pembangunan tradisional 1. Penjelasan
5. Tahap pematangan lahan 1x2x60 Bali 2. Presentasi
6. Tahap pengolahan lahan kgm 2. Mendiskusikan materi 3. Partisipasi &
7. Tahap pendirian yang teraplikasi dalam sikap
tugas
3 Mahasiswa mampu 1. Posisi tapak yang dihindari 1. Menjelaskan tentang tapak 1x2x50 1. Membahas dan Penilaian Seluruh
memahami tentang tapak 2. Nilai-nilai kemiringan 2. Small group discussion ttm memberikan gambaran Acuan buku
dan dapat menentukan tapak 1x2x60 umum tentang tapak dan Patokan (PAP)
dimensi tapak 3. Nilai-nilai bau, warna, dan tgs cara menentukan 1. Penjelasan
rasa tanah 1x2x60 dimensinya 2. Presentasi
4. Dasar-dasar penentuan kgm 2. Mendiskusikan materi 3. Partisipasi &
dimensi tapak yang teraplikasi dalam sikap
5. Proses penentuan dimensi tugas
tapak
4 Mahasiswa mampu 1. Penentuan jenis fungsi 1. Menjelaskan tentang pemrograman 1x2x50 1. Membahas dan Penilaian Seluruh
membuat program (aspek yang akan dibangun 2. Small group discussion ttm memberikan gambaran Acuan buku
programing) dan 2. Penentuan tipe bangunan 1x2x60 umum tentang Patokan (PAP)
merencankan 3. Penentuan prioritas tgs pemrograman ruang 1. Penjelasan
pembangunan pembangunan 1x2x60 2. Mendiskusikan materi 2. Presentasi
kgm yang teraplikasi dalam 3. Partisipasi &
tugas sikap
5 Mahasiswa mampu 1. Pemilihan zone dan 1. Menjelaskan tentang rancangan 1x2x50 1. Membahas dan Penilaian Seluruh
merancang tapak (aspek dimensi kori tapak ttm memberikan gambaran Acuan Patokan buku
planning) tradisional Bali 2. Penentuan struktur nilai 2. Small group discussion 1x2x60 umum tentang PAP
ruang tgs perancangan tapak 1. Penjelasan
3. Penentuan dimensi natah 1x2x60 2. Mendiskusikan materi 2. Presentasi
4. Penentuan tata letak kgm yang teraplikasi dalam 3. Partisipasi &
Rencana Pembelajaran Semester Arsitektur Bali 2 2
Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Kampus Bukit Jimbaran Telp./Fax.:0361-703320
bangunan tugas sikap
6 1. Mahasiswa mampu 1. Dasar-dasar ukuran 1. Menjelaskan tentang struktur 1x2x50 1. Membahas dan Penilaian Seluruh
merancang bangunan bangunan konstruksi bangunan tradisional ttm memberikan gambaran Acuan Patokan buku
(aspek design) bangunan 2. Penentuan dimensi Bali 1x2x60 umum tentangrancangan PAP
tradisional Bali tampang tiang 2. Small group discussion tgs bangunan tradisional Bali 1. Penjelasan
2. Mahasiswa mampu 3. Penentuan panjang tiang 1x2x60 2. Membahas dan 2. Presentasi
merancang struktur 4. Penentuan tinggi tiang kgm memberikan gambaran 3. Partisipasi &
konstruksi (aspek pendek umum tentang struktur sikap
contruction) bangunan 5. Penentuan dimensi rong konstruksi bangunan
tradisional Bali 6. Penentuan struktur dan tradisional Bali
konstruksi atap 3. Mendiskusikan materi
yang teraplikasi dalam
tugas
7 Mahasiswa mampu Tugas mahsiswa Small group discussion 1x2x50 1. Presentasi Penilaian Seluruh
mempresentasikan dan ttm 2. Diskusi Acuan Patokan buku
mendiskusikan tugasnya 1x2x60 3. Komentar PAP
tgs 4. Kesimpulan 1. Penjelasan
1x2x60 2. Presentasi
kgm 3. Partisipasi &
sikap
8 Ujian Tengah Semester Proses pembangunan, aspek 1x2x170 Mampu memahami materi ½ PAP Seluruh
(UTS) dalam bentuk Tes planning, aspek programing, Sesuaikan semester AB 2 1. Penjelasan buku
Esai aspek design, aspek - Mengkaji dan menjawab 2. Sikap
contruction pertanyaan UTS melalui
uraian maupun gambar
9 Mahasiswamampu 1. Hubungan sendi dengan 1. Menjelaskan tentang struktur 1x2x50 1. Membahas dan Penilaian Seluruh
merancang struktur tiang konstruksi dimensi bagian badan ttm memberikan gambaran Acuan Patokan buku
konstruksi dimensi bagian 2. Hubungan tiang dengan bale bangunan tradisional Bali 1x2x60 umum tentang detail PAP
badan bale tradisional Bali sunduk dan slimar 2. Small group discussion tgs struktur konstruksi 1. Penjelasan
3. Hubungan waton dengan 1x2x60 bangunan tradisional Bali 2. Partisipasi &
likah dan galar kgm 2. Mendiskusikan materi sikap
4. Hubungan tiang dengan yang teraplikasi dalam
canggahwang dan tugas
lambang/sineb
5. Hitungan-hitungan likah,
galar
6. Dinding
10 Mahasiswa mampu 1. Pondasi setempat dan 1. Menjelaskan tentang penentuan 1x2x50 1. Membahas dan PAP Seluruh
merancang struktur menerus bagian kaki bangunan tradisional ttm memberikan gambaran 1. Penjelasan buku
konstruksi dimensi bagian 2. Hubungan bataran, tepas Bali 1x2x60 tentang penentuan bagian 2. Presentasi
kaki bale tradisional Bali hujan, dan undag 2. Small group discussion tgs kaki bangunan tradisional 3. Partisipasi &
3. Dimensi-dimensi bataran, 1x2x60 Bali sikap
undag, dan tepas hujan kgm 2. Mendiskusikan materi
Rencana Pembelajaran Semester Arsitektur Bali 2 3
Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Kampus Bukit Jimbaran Telp./Fax.:0361-703320
yang teraplikasi dalam
tugas
11 Mahasiswa mampu 1. Dimensi tugeh, pemade, 1. Menjelaskan tentang struktur 1x2x50 1. Membahas dan PAP Seluruh
merancang struktur pemucu, usuk konstruksi bagian kepala bangunan ttm memberikan gambaran 1. Penjelasan buku
konstruksi bagian kepala 2. Dimensi bejagul, petaka, tradisional Bali 1x2x60 tentang detail bagian 2. Presentasi
bangunan tradisional Bali dedeleg 2. Small group discussion tgs kepala bangunan 3. Partisipasi &
3. Hubungan lambang-sineb, 1x2x60 tradisional Bali sikap
pemade dan pemucu kgm 2. Mendiskusikan materi
4. Hubungan pemde/pemicu yang teraplikasi dalam
dengan bejagul tugas
5. Dimensi dan konstruksi
kolong
12 Mahasiswa mampu 1. Dimensi dan jarak tiang 1. Menjelaskan tentang struktur 1x2x50 1. Membahas dan PAP Seluruh
memahami dan merancang wantilan konstruksi struktur konstruksi ttm memberikan gambaran 1. Penjelasan buku
struktur konstruksi 2. Struktur dan konstruksi wantilan dan bale kulkul bangunan 1x2x60 umum tentang struktur 2. Presentasi
wantilan dan bale kulkul wantilan tradisional Bali tgs konstruksi wantilan dan 3. Partisipasi &
bangunan tradisional Bali 3. Dimensi bale kulkul 2. Small group discussion 1x2x60 bale kulkul bangunan sikap
4. Struktur dan konstruksi kgm tradisional Bali
Bale Kulkul 2. Mendiskusikan materi
yang teraplikasi dalam
tugas
13 Mahasiswa mampu 1. Dimensi dan jarak tiang 1. Menjelaskan tentang struktur 1x2x50 1. Membahas dan PAP Seluruh
memahami dan merancang meru konstruksi struktur konstruksi meru ttm memberikan gambaran 4. Penjelasan buku
struktur konstruksi meru 2. Konstruksi bagian badan bangunan tradisional Bali 1x2x60 umum tentang struktur 5. Presentasi
bangunan tradisional Bali meru 2. Small group discussion tgs konstruksi meru bangunan 6. Partisipasi &
3. Konstruksi atap meru 1x2x60 tradisional Bali sikap
kgm 2. Mendiskusikan materi
yang teraplikasi dalam
tugas
14 Mahasiswa mampu 1. Dimensi candi bentar 1. Menjelaskan tentang struktur 1x2x50 1. Membahas dan PAP Seluruh
merancang struktur 2. Struktur dan konstruksi konstruksi candi bentar dan kori ttm memberikan gambaran 1. Penjelasan buku
konstruksi candi bentar candi bentar bangunan tradisional Bali 1x2x60 umum tentang candi 2. Presentasi
dan kori bangunan 3. Dimensi kori agung 2. Small group discussion tgs bentar dan kori struktur 3. Partisipasi &
tradisional Bali 4. Struktur dan konstruksi 1x2x60 konstruksi bangunan sikap
kori agung kgm tradisional Bali
2. Mendiskusikan materi
yang teraplikasi dalam
tugas
15 Mahasiswa mampu 1. Mereview kembali materi 1. Diskusi kelompok 1x2x50 1. Diskusi Umum Dan
mempresentasikan tugas yang telah dipelajari selama 2. Diskusi pleno ttm 2. Pengumpulan Tugas
yang telah selesai satu semester berdasrkan 3. Tanggapan dan kesimpulan 1x2x60 Gambar
dibuatnya tugas yang dibuat 4. PENGUMPULAN TUGAS tgs
GAMBAR 1x2x60
Rencana Pembelajaran Semester Arsitektur Bali 2 4
Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Kampus Bukit Jimbaran Telp./Fax.:0361-703320
kgm
16 Ujian Akhir Semester (UAS) Rancangan tapak dan bangunan 1x3x170 Mampu memahami materi 1 Penilaian Seluruh
dalam bentuk Tes Esai tradisional Bali Sesuaikan semester AB 2, dengan Acuan Patokan buku
pembuatam model berupa PAP
-
maket bangunan tradsional 1. Penjelasan
2. Partisipasi
dan Sikap
Juml
ah

Daftar Referensi:
1. Anandakusuma, Sri Rsi. 1979. Wariga Deasa. Denpasar: Morodadi.
2. Anom, I. B. 2002. Indik Taru: Wangsa lan Wigunan Ipun.
3. Budiharjo, Eko. 1995. Architectural Conservation in Bali. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
4. Dinas Pekerjaan Umum Daerah Tingkat I Bali. 1984. Rumusan Arsitektur Bali. Denpasar : Pemda Tk. I Bali.
5. Dumarcay, Jacquest. 1991. The Palaces of South-east Asia: Archtecture and Customs. Terjemahan Michel Smithy. New York: Oxford University Press.
6. Gelebet, I N. dkk.. 1982. Arsitektur Tradisional Daerah Bali. Denpasar: Proyek Inventarisasi Kebudayaan Daerah Kanwil Depdikbud Propinsi Bali.
7. Guweng, I Ketut. Sarining Dewasa. Denpasar: Cempaka 2.
8. Jiwa, I B N.. 1992. Kamus Bali Indonesia: Bidang Istilah Arsitektur Arsitektur Tradisional Bali. Denpasar: Upada Sastra.
9. Kagami, Haruya. 1988. Balinese Tradisional Architecture in Process. Inuyama: Litle World Museum of Man.
10. Kaler, I G. K. 1982. Butir-butir Tercecer Tentang Adat Bali, Jilid II. Denpasar: Bali Agung.
11. Kempers, A.J. Bernet. 1996. Monumental Bali: Introduction to Balinese Archeology & Guide To The Movements. Berkely, Singapore: Peripilus Editions.
Landsdrukerij Batavia. 1906. Gegevens de Zelf Standige Rijkes op Bali.
12. Lembaran Daerah Propinsi Dati I Bali. 1977. Perda No. 2 Th. 1974 tentang Tata Ruang untuk Pembangunan; Perda No. 3 tentang Lingkungan Khusus; Perda
No. 4 Th 1974 tentang Bangun-bangunan.
13. Mas Putra, I G.A. 1996. Upakara Yadnya. Pemda Tk. I Bali.
14. Parimin, Ardi P. 1986. Environmental Hierarchy of Sacred-Profane Concvept in Bali. Fundamental Study on Spatial Formation of Island Village.Pasek, I K.
1984. Ajaran-ajaran Agama Hind di Bali. Makalah Sabha Arsitektur Bali, BIC Bali.
15. Pasek, I K. 1984. Ajaran-ajaran Agama Hind di Bali. Makalah Sabha Arsitektur Bali, BIC Bali.
16. Pemerintah Daerah Tiangkat I Bali. 1994. Himpunan Seminar Kesatuan Tafsir Terhadap Aspek-aspek Agama Hindu.
17. Putra, I G. M. 1985. Nilai-nilai Tata Letak Bangunan dalam Rumah Tradisional Bali. Denpasar: Pusat Penelitian UNUD.
18. Pemerintah Propinsi Bali. 2002. Wariga Dewasa Tim Penelitan Inventarisasi Arsitektur Tradisional Bali. 1979. Arsitektur Tradisional Bali. Bappeda Tk. I
Bali.
19. Purwita, I. B. 1984. Inti Hakekat Agama Hindu. Makalah Sabha Arsitektur Bali BIC Bali.
20. Putra, IGM. 1984. Perumahan. Sub Seksi Pameran Arsitektur Pesta Kesenian Bali 1984.
21. -------------.1985. Arsitektur Perumahan Modern Tradisional. Sub Seksi Pameran Arsitektur Pesta Kesenian Bali 1985.
Rencana Pembelajaran Semester Arsitektur Bali 2 5
Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Kampus Bukit Jimbaran Telp./Fax.:0361-703320
22. Rai Sudharta, Tjok. Cs. & I B. Oka Puniatmaja. 2001. Upadeśa. Surabaya: Pāramita.
23. Salya, Yuswadi. 1975. Spatial Concept in Balinese Traditional Atchitecture: Its Possibilities for Futher Development. University of Hawaii Thesis, Honolulu.
24. Simpen AB, W. 1987. Pelajaran Dewasa (Wariga). Denpasar: TB. Muria.
25. Singin Wikarman, I N. 1999. Mlaspas dan Ngenteg Linggih: Maksud dan Tujuannya. Surabaya: Paramita Surabaya.
26. Sularto, Robi. 1974. Arsitektur Tradisional Bali dan Permasalahannya. Denpasar: BIC.
27. Sulistyawati, A. 1995. Balinese Traditional Archtectural Principles in Hotel Buildings. Desertasi Oxford Brooks University, Oxford, United Kingdom.
28. -------------------------.1998. Jineng. Denpasar: Penerbit Bali Post.
29. Suandra, I Made. 1996. Tuntunan/ Tatacara Ngewangun Karang Paumahan Manut Smrti Agama Hindu. Denpasar: Upada Sastra.
30. ------------------------. 1989. Keputusan Sanghyang Anala. Denpasar: Upada Sastra.
31. Susila Patra, I M. 1985. Hubungan Seni Bangunan Dengan Hiasan Dalam Rumah Tiggal Adat Balai. Jakarta: PN Balai Pustaka.
32. Tan, Roger Yong Djiet. 1967. Description of the Domestic Architecture of South Bali. MA. Thesis Yale University.
33. Tim Peneliti Pola-pola Arsitektur Tradisional Bali. 1979. Arsitetur Tradisional Bali. Denpasar: Bappeda Tingkat I Bali.
34. Undang-Undang RI. No. 28 Tahun 2002 tentang Bangunan Gedung.
35. M Wiryomartono, A.B.P. 1995. Seni Bangunan dan Seni Bina Kota di Indonesia: Kajian Mengenai Konsep, Struktur, dan Elemen Fisik Kota Sejak Peradaban
Hindu=Budha, Islam Hingga Sekarang. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Terjemahan Lontar Bidang Arsitektur

36. L.01.T., Darmaning Hasta Kosala (Gedong Kertya No. 361), asal Marga, Tabanan. Terjemahan I Ketut Gunarsa, Koleksi BIC Bali.
37. L.02.T., Hasta Bumi (Gedong Kertya No. 243), asal Abian Semal, Badung. Terjemahan I Ketut Gunarsa, koleksi BIC Bali.
38. L.03.T., Hasta Kosali (Gedong Kertya No. 231), asal Uma Abian, Marga Tabanan. Terjemahan I Ketut Gunarsa, koleksi BIC Bali.

TUGAS DESAIN, MAKET DAN PRESENTASI :

1. Deskripsi Singkat :
Tugas ini merupakan salah satu kegiatan yang wajib diikuti oleh peserta perkuliahan. Bersama-sama dengan nilai presentasi tugas dan nilai
tugas ini akan diberikan kepada peserta sebagai evaluasi hasil belajar. Tugas ini dikerjakan secara individu.
2. Judul Tugas :
Merencanakan dan merancang satu pekarangan dengan kesatuan unit-unit bangunan yang diperlukan, antara lain : merajan alit, bale daja, bale
dangin, bale delod, bale dauh, paon, lumbung, penyengker dengan telajakan, kori dan lebuh.
3. Ketentuan Tugas :
Tugas ini dikerjakan selama empat belas minggu. Keterlambatan pemasukan tugas, berakibat pada pengurangan nilai dengan angka 2 setiap 1
hari keterlambatan, maksimum selama 10 hari dengan pengurangan angka 20.
4. Keterangan Tugas :
Rencana Pembelajaran Semester Arsitektur Bali 2 6
Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Kampus Bukit Jimbaran Telp./Fax.:0361-703320
 Gambar ditinta dibuat dalam kertas manila atau kalkir dengan ukuran A3, dilengkapi dengan identitas sampul depan dan kop gambar pada setiap
lembarnya.
 Gambar Site Plan, Lay Out yang direndring satu pekarangan dengan skala gambar 1 : 100 atau 1: 200
 Gambar unit-unit bangunannya berupa Denah, Tampak dan Potongan dengan skala 1 : 50, dilengkapi dengan gambar detail skala 1 : 20 atau dengan
proyeksi miring pada bagian tertentu struktur konstruksi, sekurang-kuranya empat buah detail konstruksi setiap unit bangunan.
 Tugas dipresentasikan, didiskusikan pada saat perkuliahan dihadapan dosen dan mahasiswa untuk mendapatkan nilai harian, serta
selanjutnya dikonsultasikan kepada dosen pembimbing minimal 6 kali sampai ACC, dengan melampirkan kartu asistensi.
 Hal-hal lain yang belum jelas dapat ditentukan dan disepakati bersama.
 3 tugas terbaik dibuatkan maket dengan ukuran dan skala menyesuaikan, dibiayai oleh seluruh mahasiswa.
 Tugas dikumpul dalam bentuk hard copy dengan materinya kepada dosen.
 Materi Ujian akan diambil dari bahan tugas.
5. Pembuatan Maket

Denpasar, 30 Maret 2018

Dibuat, Dikaji, Disahkan,
Dosen Ketua Tim Pelaksana Penjaminan Mutu Koordinator Program Studi
I Nyoman Susanta, ST., MErg. Nama Nama
NIP. 19690923 199503 1002 NIP NIP

Rencana Pembelajaran Semester Arsitektur Bali 2 7

Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana