UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

JURUSAN PMIPA/ PRODI PENDIDIKAN FISIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Rumpun
MATA KULIAH KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
MK
Gelombang dan Optika ABKC 4502 MKBK 3 Gasal
Pengembang RPS Koordinator MK/RMK Koordinator Prodi

OTORISASI

Dr. Eko Susilowati, M. Si Dr. Eko Susilowati, M. Si Abdul Salam M., M.Pd.
CPL
Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
Capaian Pembelajaran 9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
(CP) 10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
11. Mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta didik dengan dilandasi oleh nilai-
nilai kearifan lokal dan akhlak mulia serta memiliki motivasi untuk berbuat bagi kemaslahatan peserta didik dan masyarakat pada umumnya.
12. Memiliki karakter religius, waja sampai kaputing
Pengetahuan
Menguasai konsep teoretis fisika klasik dan modern (kuantum) secara umum.

Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
 3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
4. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri

CP-MK
Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan dan pemahaman tentang : osilasi harmonis, kinematika gelombang, dinamika gelombang, modulasi
gelombang, gelombang elektromagnetik, interferensi dan difraksi
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang keahlian (MKBK) dan merupakan mata kuliah wajib bagi Program Studi S-1 Pend. Fisika. Capaian
pembelajaran mata kuliah yang diharapkan adalah mahasiswa mampu menguasai : 1) pengetahuan dan pemahaman tentang : osilasi harmonis, kinematika
gelombang, dinamika gelombang, modulasi gelombang, gelombang elektromagnetik, interferensi dan difraksi; 2) menunjukkan perilaku ilmiah (rasa ingin
Diskripsi Singkat MK tahu, obektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggungjawab, kritis) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan dan diskusi; dan 3) merencanakan dan melaksanakan percobaan tentang gelombang dan optika. Perkuliahan disampaikan melalui model
cooperative learning, model direct instruction dengan metode demonstrasi, presentasi, dan inquiry discovery learning dengan metode percobaan dan
analisis sintesis. Tahap penguasaan mahasiswa di evaluasi dengan ujian tengah semester dan ujian akhir semester disertai dengan penugasan dan kuis.
1. Osilasi Harmonis
2. Kinematika Gelombang
Bahan Kajian/Pokok 3. Dinamika Gelombang
Bahasan 4. Modulasi Gelombang
5. Gelombang Elektromagnetik
6. Intereferensi dan Difraksi
Utama :
1. Ramalis T.R. 2008. Gelombang dan Optik. Bandung: UPI
Pendukung :
1. Born & Wolf, 2003, Principles of Optics, Cambridge University Press, UK.
2. French, A., P., 1971, Vibrations & Waves, W. W Norton & Company, Inc, New York.
Pustaka/referensi 3. Halliday, D. R. Resnick, 1988, Fundamental of Physics, John Wiley & Son, New York, USA.
4. Hecht, E., 1987, Schaum’s series: Theory and Problems of Optics, McGraw Hill, New York, USA.
5. Hecht, E., 2002, Optics, 4th edition, Addison-Wesley Publishing Company, Inc.
6. M. O. Tjia, 1994, Gelombang, Dabara Publishers.
7. Pain, H., J., 1978, The Physics of Vibrations & Waves, John Wiley & Sons, Ltd.

Perangkat lunak : Perangkat keras :

Media Pembelajaran
Presentation power point, e-media schoology LCD, alat peraga
Team Teaching Dr. Eko Susilowati, M. Si & Sri Hartini, M. Sc.
prasyarat Fisika Dasar II
Minggu Sub-CP-MK
Ke-
(1) (2)
1 Menjelaskan rencana
perkuliahan Gelombang
dan Optika selama satu
semester
2 Memiliki pengetahuan dan
keterampilan untuk
menjelaskan sistim satu
derajat kebebasan
3-4 Memiliki pengetahuan
dan keterampilan untuk
menjelaskan osilasi
harmonis
5-6 Memiliki pengetahuan
dan keterampilan untuk
menjelaskan tentang
kinematika gelombang
Indikator Kriteria & Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
Penilaian [ Estimasi Waktu] [Pustaka/Referensi] Penilaian
(5) (%)
(3) (4) (6) (7)
Menjelaskan rencana perkuliahan Gelombang - Ceramah, tanya jawab, Kontrak Perkuliahan -
dan Optika selama satu semester penugasan
1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan Sifat Tugas: Diskusi, tanya jawab, Osilasi Harmonis 20%
Osilasi, Osilasi Harmonis Sederhana, 1. Membuat penugasan
2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan makalah tentang
Osilasi Teredam, Osilasi Teredam Dengan osilasi harmonis
Gaya Pemacu
1. Mahasiswa dapat mendeskripsikan tentang Tugas : Diskusi, tanya jawab, Osilasi Harmonis 20%
Sistim Osilasi Dengan Dua Derajat 1. Membuat penugasan
Kebebasan, yang terdiri dari: Osilasi makalah tentang
Gandeng Pegas, Osilasi Gandeng Rangkaian osilasi harmonis
LC, dan Sistimatika Solusi Sistim Dua 2. Kuis
Derajat Kebebasan:
2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan tentang
Osilasi Gandeng.
3. Mahasiswa dapat menganalisis tentang
Osilasi Harmonis yang terkait dengan
kehidupan sehari-hari
1. Mahasiswa mampu memdeskripsikan Tugas : Diskusi, tanya jawab, Kinematika Gelombang 20%
tentang Bentuk Umum Persamaan 1. Membuat penugasan
Differensial Gelombang yang meliputi: makalah tentang
Solusi Persamaan Gelombang, Superposisi kinematika
Dua Gelombang dan Layangan, Kecepatan gelombang
Group dan Dispersi, Efek Dopler. 2. Kuis
2. Mahasiswa mampu memdeskripsikan
Energi dan Momentum Gelombang, yang
terdiri dari: Penjabaran Persamaan
Gelombang Melalui Kekekalan Energi,
Intensitas Gelombang, Rapat Momentum,
Impedansi dan Daya Gelombang
 3. Mahasiswa mampu menganalisis tentang
Pemantulan dan Transmisi Gelombang
tentang Koefisien Pantul dan Koefisien
Transmisi, Hukum Snellius
7-8 Memiliki pengetahuan 1. Mahasiswa mampu endeskripsikan tentang Tugas : Diskusi, tanya jawab, Dinamika Gelombang 10%
dan keterampilan untuk Gelombang dalam Medium Elastis yang 1. Membuat penugasan
menjelaskan tentang meliputi: Gelombang Pada Pegas, makalah tentang
Dinamika Gelombang Gelombang Pada Tali, Gelombang Pada dinamika
Batang Logam, Gelombang Pada Zat Cair. gelombang
2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan 2.Kuis
tentang Gelombang Bunyi di Udara, yang
terdiri dari: Cepat Rambat Gelombang
Bunyi,Energi dan Intensitas Gelombang
Bunyi.
3. Mahasiswa mampu menganalisis tentang
Gelombang Permukaan Air mengenai
Penerapan Syarat Batas, Hubungan Dispersi
Gelombang Permukaan Air, Gelombang
Gravitasi dan Gelombang Riak.
9 Evaluasi Tengah Semester 30%
10-11 Memiliki pengetahuan 1. Mahasiswa dapat Mendeskripsikan tentang Tugas : Diskusi, tanya jawab, Modulasi Gelombang 10%
dan keterampilan untuk Representasi Gelombang dengan deret 1.Membuat penugasan
menjelaskan tentang Fourier yang meliputi: Analisis Transformasi makalah tentang
modulasi Gelombang Fourier, Representasi Delta Dirac. modulasi
2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan tentang gelombang
Gelombang Pembawa dan Gelombang 2.Kuis
Modulasi, yang terdiri dari: Modulasi
Double Side Band, Demodulasi DSB.
3. Mahasiswa mampu menganalisis tentang
Modulasi Amplitudo dan Modulasi
Frekuensi

12-13 Memiliki pengetahuan dan 1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan Tugas : Diskusi, tanya jawab, Gelombang 20%
keterampilan untuk tentang Persamaan Maxwell yang meliputi: 1. Membuat penugasan Elektromagnetik
menjelaskan tentang Persamaan Gelombang Elektromagnetik, makalah tentang
Gelombang Transversalitas Gelombang Elektromagnetik, gelombang
Elektromagnetik Vektor Poynting dan Kekekalan Energi. elektromagnetik
 2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan 2. Kuis
tentang Gelombang Elektromagnetik Dalam
Medium, yang terdiri dari: Gelombang
Elektromagnetik Pada Medium Konduktif,
Elektron Bebas Dalam Konduktor dan
Plasma.
3. Mahasiswa mampu menganalisis tentang
Pemantulan dan Pembiasan Gelombang
Elektromagnetik mengenai Hukum Snellius
dan Persamaan Fresnell.
4. Mahasiswa mampu mendeskripsikan
tentang Pandu Gelombang, yang terdiri atas:
Pandu Gelombang dengan Penampang Segi
Empat, Pandu Gelombang Jalur Transmisi
Koaksial.
14-15 Memiliki pengetahuan dan 1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan Tugas : Diskusi, tanya jawab, Interferensi dan Difraksi 10%
keterampilan untuk tentang Interferometer Pembelah Muka 1.Membuat penugasan
menjelaskan tentang Gelombang yang meliputi: Percobaan makalah tentang
interferensi dan difraksi Young, Interferometer Biprisma Fresnel, interferensi dan
Interferensi Banyak Celah. difraksi
2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan 2.Kuis
tentang Interferometer Pembelah
Amplitudo, yang terdiri dari:
Interferometer Michelson, Interferometer
Fabry Perot.
3. Mahasiswa mampu menganalisis tentang
Difraksi mengenai Difraksi Fresnel dan
Difraksi Fraunhofer, Difraksi Celah
Tunggal: Difraksi Fraunhofer, Kisi
Difraksi.
16 Evaluasi Akhir Semester 40%