PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM

DENGAN METODE COLLABORATIVE LEARNING

Disusun untuk memenuhi penugasan akhir Mata Kuliah Merancang dan Melaksanakn
Pembelajaran Aktif dengan Flipped Classroom yang diampu oleh:
1. Dr. Uwes Anis Chaeruman, M.Pd.
2. Dr. Cecep Kustandi, M.Pd.
3. Dr. Abdul Hakim, M.Pd.

Disusun oleh
Dananir Hasna (2008249)
Universitas Pendidikan Indonesia

INDONESIA CYBER INSTITUTE

2023
 LESSON PLAN
Sekolah : TPA (Taman Pendidikan Alquran)
Kelas :V
Semester :-
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Jumlah Pertemuan : Satu pertemuan

A. KOMPETENSI INTI ( KI )

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar Indikator

1.12 Meyakini kebenaran kisah Nabi 1.12.1 Mempercayai kebenaran kisah
Dawud a.s. Nabi Dawud a.s.
1.13. Meyakini kebenaran kisah Nabi 1.13.1. Mempercayai kebenaran kisah
Sulaiman a.s Nabi Sulaiman a.s
1.14 Meyakini kebenaran kisah Nabi 1.14.1 Mempercayai kebenaran kisah
Ilyasa a.s. Nabi Ilyasa a.s.
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi 3.12.1 Menjelaskan kisah keteladanan
Dawud a.s Nabi Dawud a.s
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi 3.13.1 Menjelaskan kisah keteladanan
Sulaiman a.s Nabi Sulaiman a.s
3.14 Menceritakan kisah keteladanan 3.14.1 Menjelaskan kisah keteladanan
Nabi Ilyasa a.s Nabi Ilyasa a.s
4.12 Menceritakan kisah keteladanan 4.12.1 Mempresentasikan hasil kisah
Nabi Dawud a.s keteladanan Nabi Dawud a.s
4.13 Menceritakan kisah keteladanan 4.13.1 Mempresentasikan hasil kisah
Nabi Sulaiman a.s keteladanan Nabi Sulaiman a.s
4.14 Menceritakan kisah keteladanan 4.14.1 Mempresentasikan hasil kisah
Nabi Ilyasa a.s keteladanan Nabi Ilyasa a.s

C. MATERI PEMBELAJARAN
 Materi : Rasul Allah Teladan Hiduplu
Sub Materi : Kisah Teladan Nabi Dawud a.s, Nabi Sulaiman a.s, Nabi Ilyas a.s

D. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik
Model Pembelajaran : Flipped Classroom
Metode : Collaborative Learning

E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan Orientasi 15 menit
• Kelas dibuka dengan salam, berdoa, membaca
asmaulhusna, membaca surah pendek,
menanyakan kabar dan mengecek kehadiran
siswa.
• Siswa diminta untuk mengecek kerapian diri
dan kebersihan kelas
• Siswa memperhatikan penjelasan gutu
tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
Apersepsi
• Mengajukan pertanyaan yang ada
keterkaitannya dengan pelajaran yang
dilakukan
Motivasi
• Guru memberikan gambaran tentang manfaat
mempelajari materi yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari
Pemberian Acuan
• Siswa menyimak penjelasan guru tentang
metode jigsaw yang sebelumnya sudah
dibentuk 3 kelompok yang akan menjalankan
misinya masing-masing.
Inti Pra-kelas: 40 menit
• Siswa diberitahu mengenai materi yang akan
dipelajari di hari esok, yakni tentang kisah-
kisah nabi.
Kelas:
• Siswa diminta untuk menulis pemahamannya
di buku masing-masing dalam bahasanya
sendiri.
 • Siswa berdiskusi dengan teman dan guru
untuk mengkonstruksi pengetahuannya.
• Setiap siswa harus mengutarakan pendapat
atau pengetahuan yang belum dijelaskan oleh
siswa lain.
Pasca-kelas:
• Guru mengevaluasi hasil diskusi, meluruskan
kesalahan pemahaman konsep, dan
memberikan penguatan.
Penutup • Di bawah bimbingan guru, siswa 5 menit
menyimpulkan makna pembelajaran
• Sebagai post-test, guru memberikan
pertanyaan uraian kepada siswa
• Siswa dan guru berdoa, dan mengucapkan
salam.

Bandung, Oktober 2023

Mengetahui,
Guru Wali Kelas TPA V Perancang RPP dan Pelaksana
Kelas TPA V

Lela Yuliani Dananir Hasna Azzahra