KEMENTRIAN AGAMA Nomor SOP

MADRASAH TSANAWIYAH AISYYIYAH Tanggal Pembuatan

CABANG MAKASSAR
Tanggal Revisi
Tanggal Efektif
Disahkan Oleh
SOP EVALUASI KEGIATAN BELAJAR MENGJAR
Dasar Hukum : Kualifikasi Pelaksana
1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang system 1. Perencanaan Evaluasi
Pendidikan nasional 2. Jenis Evaluasi
2. PP. No. 19 Tahun 2005 tentang Standar 3. Tata cara pelaksanaan evaluasi KBM
Nasional Pendidikan 4. Pihak – pihak yang berwenang dalam evaluasi KBM

Keterkaitan Peralatan /perlenkapan

1. Kepala Madrasah
2. Wakil Kepala Bidang Kurikulum
3. Wali Kelas
4. Guru
5. Siswa
Peringatan Pencatatan dan pendataan
Tanpa ada evaluasi, tingkat keberhasilan KBM tidak
akan terukur
Definisi : yang dimaksud dengan evaluasi KBM adalah proses untuk mendapatkan respon dari siswa dan Guru tentang
penilaian KBM serta analisanya sebagai dasar Langkah – Langkah perbaikan untuk peningkatan kualitas pembelajaran

No. Aktifitas Pelaksana Mutu Baku Ket

Komite Pihak Anggota Persyaratan/ Waktu Output

Lama Madrasah/ Komite Perlengkapan
Wali
1. Menyiapkan form Formular – Awal Tersedia
evaluasi, bahan formular semester nya form
pelajaran, metode tersediany evaluasi
mengajar, sarana a
penunjang dan
system administrasi
2. Melakukan Form RPP Awal Tersosiali
sosialisasi dan Semester sasikann
pembagian form ya form
pembuatan RPP pembuat
an RPP
jawaban
3. Membuat RPP yang Awal Tersusun
berisi kompetensi Semester nya RPP
dasar, target
pencapaian,
indicator
keberhasilan dan
strategi pencapaian
tujuan
pembelajaran
4. Mencari Awal Tersedia
sumber/bahan ajar semester nya
bahan
ajar
5. Menetapkan
metode
pembelajarann
6. Melakukan penilaian hasil pembelajaran
Ulangan Harian Setelah satu Minimal 3x Ulangan
Kompetensi Per harian
Dasar (KD) atau semester
lebih
Ujian Tengah Setelah Pekan ke- UTS
Semester melaksanakan 10
8-9 pekan
kegiatan
pembelajaran
Ujian Akhir Semester Akhir UAS
Semester
No. Aktifitas Pelaksana Mutu Baku Ket

Guru TU Wali Persyaratan/ Waktu Output

Kelas Perlengkapan
7. Memberikan skor Periodik Skor nilai
nilai Peri
8. Melakukan tindak Periodik Terlaksa
lanjut terhadap nanya
skor nilai yang remedial
diperoleh siswa atau
berupa remedial pengaya
bagi yang nilai an
kurang dan
pengayaan
9. Menyusun Periodik Tersusun
rekapitulasi nilai nya
rekapitul
asi nilai
10. Menyampaikan Rekap Nilai Periodik
nilai hasil KBM ke Diterima
wali kela s nya nilai
oleh wali
kelas
11. Pembagian Raport Raport Akhir Terlaksa
semester nanya
pembagi
an raport
 FLOWCHART SOP
EVALUASI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

MULAI

PERSIAPAN FORM, BAHAN

PELAJARAN, METODE,
SARANA DAN SISTEM

SOSIALISASI DAN
PEMBUATAN RPP

MENCARI BAHAN AJAR DAN MENETAPKAN

METODE PEMBELAJARAN

MENILAI HASIL PEMBELAJARAN

ULANGAN HARIAN
UJIAN TENGAH SEMESTER
UJIAN AKHIR SEMESTER

SKORING/
REMEDIALL
PENILAIAN

CUKUP DAN LEBIH

PENGAYAAN

MEMBUAT REKAP NILAI

MENYAMPAIKAN NILAI
HASIL KBM KE WALI KELAS

PEMBAGIAN RAPORT

SELESAI