IDENTITAS
Berilah tanda check ( v ) pada salah satu pilihan antara skala penilaian 1, 2, 3, 4, atau 5 sesuai hasil
pengamatan tutor, dan istilah dengan berapa menit para mahasiswa menghabiskan waktu simulasi
untuk masing-masing aspek perilaku yang ditampilkan. Apabila ada komentar khusus mengenai
aspek yang diamati dapat diuraikan pada kotak komentar di bawahnya.
SKALA WAKTU
ASPEK YANG DIAMATI PENILAIAN TAMPILAN
1 2 3 4 5
A. PENDAHULUAN /KEGIATAN AWAL
1. Menarik perhatian/memotivasi
2. Memberikan acuan
3. Membuat kaitan
Rata-rata KW : N1+N2+N3
3
B. PENYAJIAN/ KEGIATAN INTI
1. Penjelasan
Konsep /data/fakta/prinsip dengan
contoh/ ilustrasi/demonstrasi
2. Tanya – jawab/pemberian penguatan
3. Pemberian tugas /latihan secara
individu /kelompok/evaluasi proses
4. Ada supervisi saat siswa diberi tugas dan
balikan
Rata-rata KI : N1+N2+N3+N4
4
C. PENUTUP/ KEGIATAN AKHIR
1. Peninjauankembali
2. Evaluasi hasil belajar /pemberian tindak
lanjut
Rata-rata KK : N1+N2
2