Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

BAB 3
GARIS DAN SUDUT

GARIS a b
 Dua garis atau lebih dikatakan sejajar apabila
 Jumlah dua sudut yang saling berpenyiku
garis-garis tersebu terletak pada satu bidang
(berkomplemen) adalah 90o. Sudut yang satu
datar dan tidak akan pernah bertemu atau
merupakan penyiku dari sudut yang lain.
berpotongan jika garis tersebut diperpanjang
sampai tak berhingga.
 Dua garis dikatakan saling berpotongan
apabila garis tersebut terletak pada satu
bidang datar dan mempunyai satu titik
potong. a
 Dua garis dikatakan saling berimpit apabila b
garis tersebut terletak pada satu garis lurus,
 Dua sudut yang saling bertolak belakang
sehingga hanya terlihat sebagai satu garis
adalah sama besar.
lurus saja.
 Dua garis dikatakan bersilangan apabila
garis-garis tersebut tidak terletak pada satu
bidang datar dan tidak akan berpotongan a
apabila diperpanjang. b

SUDUT
 Sudut adalah daerah yang dibentuk oleh  Hubungan antarsudut jika dua garis sejajar
pertemuan antara dua buah sinar atau dua dipotong oleh garis lain
buah garis lurus.
1 4 P
 Sudut siku-siku adalah sudut yang besarnya
90o. 2 3
 Sudut lurus adalah sudut yang besarnya 180o.
1 4 Q
 Sudut yang besarnya antara 0o dan 90o
disebut sudut lancip. 2 3
 Sudut yang besarnya antara 90o dan 180o Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh
disebut sudut tumpul. garis lain, maka:
 Sudut sehadap yang besarnya sama.
Sudut yang besarnya lebih dari 180o dan
kurang dari 360o disebut sudut refleks.
P 1 =Q 1

P 2 = Q 2

P 3 = Q 3

P 4 = Q 4
 Sudut-sudut dalam berseberangan sama
besar.
 P2 = Q4 
 P3 = Q1 
 Sudut-sudut luar berseberangan sama besar.
  P1 = Q3

 Jumlah dua sudut yang saling berpelurus

P =  Q4 2
 Jumlah sudut-sudut dalam sepihak adalah
(bersuplemen) adalah 180o. Sudut yang satu
180o.
merupakan pelurus dari sudut yang lain.
 P2 + Q1 = 180o
P +  Q3 4 = 180o

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 1

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

 Jumlah sudut-sudut luar sepihak adalah 180o. 11. 2O 30’ 45” = ….”
P +  Q 1 2 = 180o 12. 6040’36'' + 7032'16''
P +  Q 4 3 = 180
o
13. 30015'45'' + 15045'15''
Sudut pada segitiga 14. 8048'24'' – 6050'20''
15. 13015'36'' – 8020'6''
c
16. tentukan besar sudut a dan b, untuk b = 2a
a b
d

 Jumlah sudut dalam segitiga 180o.

 a +  b +  c = 180 o

 Jumlah sudut luar segitiga 17. tentukan besar sudut a dan b, untuk a = b –
d =  b +  c 200
 d = sudut luar segitiga
Sudut pada segi n beraturan
 Besar sudut pusat segi-n beraturan
360o
b ,n  3
n
 Besar tiap sudut segi-n beraturan 18. tentukan besar sudut a dan b, untuk b = 3a –


n  2 180 o
,n  3
300
n
 Jumlah besar sudut pada segi-n beraturan
j  n  2  180o

Latihan Pengetahuan Dasar 19. tentukanlah besar p, untuk q = 30O

1
1. putran penuh = …. O
3
1
2. putran penuh = …. O 20. tentukanlah besar p, untuk q = 45O
12
3. 1O = …. ‘ (‘ = menit)
4. 4O = …. ‘
21. tentukanlah besar p, untuk q = 60O
1
5. 2 O = …. ‘
2
6. 180’ = …. O
7. 240’ = …. O
22. Perhatikan gambar
8. 1’ = ….” (“ = detik)
9. 1O = ….”
10. 1O 2’ 30” = ….”

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 2

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

Latihan 1
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1. Perhatikan gambar berikut.

Tentukan besar sudut:

a.  ASC
b.  ASD
c.  BSD

23. Perhatikan gambar

Sebutkan Pasangan garis mana sajakah yang

saling sejajar, berpotongan, atau bersilangan?

Tentukanlah besar 2. Gambarlah limas seempat ABCD.T

a.  KON dan a. Sebutkan semua ruas garis yang saling
b.  MON sejajar.
b. Sebutkan semua ruas garis yang saling
24. Perhatikan gambar berpotongan
c. Adakah dua garis yang saling tegak lurus?
Jelaskan.
d. Adakah dua garis yang saling bersilangan?
Jelaskan.

 BOD = 900,  BOC = (2x + 16) 0, 3. Perhatikan gambar berikut.

 COD = (5x – 10) 0
Tentukanlah:
a. nilai x,
b. besar  BOC, dan
c. besar  COD

25. Perhatikan gambar Tulislah semua pasangan garis yang saling

sejajar.

4. Perhatikan gambar segitiga ABC berikut.

Gambar segitiga ABC di atas terdiri dari
4 buah segitiga yang sama dan sebangun.

Pada gambar di samping ini, diketahui garis l

// m  A1 = 78O. Tentukan besar  B2,
 B3, dan  B4

Tentukanlah ruas garis yang sejajar

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 3

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

dengan: 2. Perhatikan gambar berikut.

a. AB Tentukan nilai x.
b. DF
c. DE

5. Perhatikan balok ABCD.EFGH berikut.

3. Perhatikan gambar berikut

Tentukan panjang AB.

Diketahui titik P berada di tengah-tengah AB ,

titik Q di tengah-tengah BC , dan titik T di
tengah-tengah PQ. Hubungkan titik H dangan
titik R. Jika HR diperpanjang, maka apakah
akan memotong perpanjangan FB ? Jelaskan 4. Diketahui titik E, F, dan G pada trapesium
dan tunjukkan. ABCD. Sisi FE sejajar dengan sisi AB. Jika AB = 7,
DC = 14, DG = 8, FG = 4, GB = x , dan
6. Perhatikan gambar limas segiempat ABCD.T GE = y , maka nilai x + y adalah …
berikut.

a. 10
Tentukanlah:
b. 11
a. pasangan garis yang sejajar
c. 12
b. pasangan garis yang berpotongan
d. 13
d. garis-garis yang horisontal
e. garis yang vertikal
5. Perhatikan gambar berikut.
Latihan 2
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1. Perhatikan gambar berikut.
Tentukan nilai p.

Diketahui Trapesium ABCD, dengan

AB//DC//PQ.
Jika perbandingan AQ : QC = BP : PD = 3 : 2.
Tentukan panjang ruas garis PQ

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 4

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

Latihan 3 4. Perhatikan gambar di bawah ini.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1. Hitung sudut terkecil dari jarum jam berikut
ini!
a. Pukul 04.30
b. Pukul 07.20
c. Pukul 05.12
d. Pukul 09.01
e. Pukul 10.40

2. Untuk satu hari satu malam (24 jam), ada

berapa kali ukuran sudut sebesar:
a. 90° Sebutkanlah pasangan:
b. 150° a. Sudut-sudut sehadap.
c. 180° b. Sudut-sudut sepihak (dalam dan luar).
c. Sudut-sudut berseberangan (dalam
3. a. Pada pukul berapa saja jarum panjang dan dan luar).
pendek membentuk sudut 90°?
b. Pada pukul berapa saja jarum panjang dan 5. Perhatikan posisi setiap pasangan sudut pada
jarum pendek membentuk sudut 180° ? gambar di samping.
Tentukanlah nilai x.
Latihan 4
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1. Tentukanlah nilai a pada setiap gambar di
bawah ini.

6. Selidikilah benar tidaknya pernyataan berikut

2
2. Jika sudut A = sudut B. ini.
5 “Ukuran suatu sudut lancip sama dengan
Hitunglah. selisih pelurusnya dengan dua kali
a. m  A dan m  B jika keduanya saling penyikunya.“
berpelurus!
b. Selisih m  A dan m  B, jika kedua sudut
saling berpenyiku!
3. Jika m  A – m  B = 70°, dan m  A adalah
tiga kali m  B.
Hitunglah!
a. m  A + m  B.
b. Pelurus sudut A.

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 5

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

7. Salinlah gambar berikut ini, kemudian 10. Diketahui garis L1 sejajar garis L2 dan garis L3
tentukanlah besar sudut yang belum sejajar garis L4 .
diketahui.!

Besar sudut y – x adalah ….

a. 0°
b. 10°
c. 30°
d. 50°
Tentukanlah besar sudut:
a. ∠ABC 11. Tentukan besar sudut TUV pada Gambar
berikut.
b. ∠ACB
c. ∠ACG
d. ∠FCG

8. Perhatikan gambar berikut!

12. Perhatikan gambar berikut ini.

Besar sudut nomor 1 adalah 95O, dan

besar sudut nomor 2 adalah 110 O.
Besar sudut nomor 3 adalah.…
a. 5O
b. 15O
c. 25O
d. 35O
Pada gambar di atas diketahui garis g // k,
9. Perhatikan gambar! ∠P2 = P3 dan ∠R1 = R2. Jika ∠P1 = 128°,
tentukan besar sudut yang lain.

13. Pada gambar di bawah garis PQ // AB

Besar  BAC adalah ….

a. 24°
b. 48°
c. 72°
d. 98°

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 6

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

a. Tentukan sudut-sudut yang sehadap. 3. Perhatikan gambar berikut.

b. Jika  C = 30° dan ∠QPC = 67°, maka
tentukan besar  CAB,  CQP,  CBA,
 PQB, dan  APQ.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Soal Ulangan Bab
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Nilai x pada gambar di atas adalah .....
1. Perhatikan gambar berikut. a. 2,4 cm c. 2,6 cm
b. 2,5 cm d. 2,7 cm
Banyak sinar garis dan ruas garis yang dapat
dibuat dari gambar di atas berturut-turut 4. Besar sudut terkecil yang dibentuk jarum jam
adalah .... pada pukul 04.00 sama dengan…
a. 6 dan 7 c. 7 dan 9 1
a. sudut satu putaran penuh
b. 6 dan 8 d. 8 dan 10 8
1
2. Perhatikan gambar berikut. b. sudut satu putaran penuh
4
1
c. sudut satu putaran penuh
3
1
d. sudut satu putaran penuh
2

5. Banyak sudut siku-siku yang dijalani jarum

panjang sebuah jam yang bergerak dari pukul
Pernyataan pasangan garis yang benar 08.30 sampai pukul 10.15 adalah.....
berdasarkan kondisi gambar di atas adalah ..... a. 4 c. 6
a. Garis-garis yang sejajar adalah garis a b. 5 d. 7
dengn b dan garis k dengan n Garis yang
berpotongan adalah garis a dengan k, m 6. Dari gambar berikiut, diketahui perbandingan
dan n x : y adalah 2 : 7. Besar sudut x adalah ...
b. Garis-garis yang sejajar adalah garis a
dengn b dan garis m dengan n Garis yang
berpotongan adalah garis a dengan b, m
dan n
c. Garis-garis yang sejajar adalah garis a
dengn k dan garis m dengan n Garis yang
berpotongan adalah garis a dengan k dan n a. 40°
d. Garis-garis yang sejajar adalah garis a b. 80°
dengn m dan garis b dengan n Garis yang c. 100°
berpotongan adalah garis a dengan b, m d. 140°
dan n

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 7

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

7. Nilai x pada gambar di samping adalah… 11. Perhatikan gambar berikut.

Besar sudut x adalah …

a. 123°
a. 30° c. 50°
b. 118°
b. 40° d. 60°
c. 69°
d. 59°
12. Berdasarkan gambar berikut nilai x, y, dan z
berturut-turut adalah…..
2
8. Sebuah sudut sama dengan sudut
7
pelurusnya. Besar sudut itu adalah.....
a. 72° c. 45°
b. 40° d. 140°

9. Perhatikan gambar di samping a. 97°, 65°, 75°

b. 97°, 115°, 75°
c. 97°, 115°, 105°
d. 115°, 83°, 75°

13. Besar ∠CDE adalah …

a. 52° c. 60°
Pasangan sudut yang jumlahnya 180° adalah …. b. 56° d. 68°
a. ∠P2 dan ∠Q4
b. ∠P1 dan ∠Q3 14. Perhatikan gambar berikut.
c. ∠P3 dan ∠Q2
d. ∠P4 dan ∠Q2

10. Nilai a + b pada gambar berikut adalah…..

Besar nilai a pada gambar di atas adalah …

a. 60° c. 80°
b. 70° d. 90°

a. 20°
b. 25°
c. 40°
d. 75°

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 8

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

15. Perhatikan gambar di bawah ini 18. Perhatikan Gambar berikut ini:
Besar ∠A + ∠B + ∠C + ∠D + ∠E adalah ....

Jika ∠EFB = 65° dan ∠FCD = 120°, maka besar

∠BFC adalah...
a. 90°
a. 0° c. 60°
b. 140°
b. 55° d. 65°
c. 180°
d. 360°
16. Perhatikan gambar berikut.
19. Perhatikan segitiga ABD berikut.
Dalam ΔABD, C terletak pada AB sedemikian
sehingga CA = CB = CD dan ∠BCD = zo.
Besar ∠ADB adalah ....

Hasil penjumlahan sudut :

∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 + ∠5 + ∠6 + ∠7 + ∠8
+ ∠9 adalah.....
a. 328° c. 468°
b. 386° d. 656°

17. Perhatikan Gambar. Nilai dari a° + b° + c° + d°

+ e° + f ° + g° + h° + i° adalah …
a. 90°
b. 140°
c. 180°
d. 360°

20. Jika sudut yang besarnya p° dalam sepihak

dengan sudut yang besarnya q° dan diketahui ∠
a. 630° c. 1.130° q = 112°. Nilai p° adalah ...
b. 860° d. 1.260° a. 34° c. 84°
b. 68° d. 136°

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 9

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

Soal Uraian Tentukan sudut-sudut yang merupakan

21. Perhatikan gambar berikut pasangan sudut luar berseberangan dengan
sudut-sudut berikut.
a. ∠EID
b. ∠BKH
c. ∠CIE

26. Tentukanlah nilai x dan y.

Sebutkan Pasangan garis mana sajakah yang

saling sejajar dan berpotongan?

22. Salinlah garis PQ berikut.

Kemudian dengan menggunakan jangka dan

penggaris bagilah masing-masing garis menjadi
4 bagian yang sama panjang.

23. Salinlah garis RS berikut.

Kemudian bagilah masing-masing garis dengan

perbandingan 1 : 4.

24. Diketahui Trapesium ABCD, dengan

AB//DC//PQ, jika perbandingan
AP : PC = BQ : QD = 1 : 7. Panjang ruas garis PQ
adalah...

25. Perhatikanlah gambar berikut ini.

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 10

 Kelas 7 Matematika Semester 2 K13 Rev 2016

27. Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar di atas, hitunglah

a. Nilai x
b. Besar ∠BCF

28. Jika bola putih disodok tepat pada bola-4

seperti yang ditunjukkan pada gambar, akan
memantul ke arah manakah bola-4 tersebut?
Jelaskan.
(gunakan busur derajat untuk menemukan
arah bola)

29. Lukislah sudut PQR yang besarnya 80°.

Kemudian, dengan langkahlangkah membagi
sudut menjadi dua sama besar, lukislah sudut
yang besarnya 40°.

30. Lukislah sudut yang besarnya sama seperti

pada gambar berikut.
Kemudian bagilah setiap sudut dari gambar
beikut.

Go Privat – Learn with Personal Learning Style ------------------------------- 11