NAMA FAKULTAS: Sains dan Teknologi

NAMA PRODI: Teknik Industri

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH: KODE MATA RUMPUN BOBOT (SKS): SEMESTER: TANGGAL PENYUSUNAN:
KULIAH: MATA KULIAH:
Otomasi PIN1643 2 VI 1/9/2019
Industri
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS: KOORDINATOR RMK: Ka Prodi

Muhammad Ihsan Hamdy, ST., MT Anwardi, ST., MT Fitra Lestari Norhiza, Ph.D
NIK. 130 517 096 NIP. 19821027 201503 1 001 NIP. 19851606 201101 1 016
CAPAIAN CAPAIAN CPL 2 : Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem
PEMBELAJARA PEMBELAJARAN terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental.
N PRODI CPL 10 : Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini
sebagai media syiar nilai-nilai keislaman.
CAPAIAN 1.
PEMBELAJARAN 2.
MATA KULIAH 3.
DST
DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini membahas mengenai bagaimana mengimplementasikan teknologi otomasi sistem produksi, bermula dari
MATA KULIAH: perencanaan sampai rekayasa proses dengan mengintegrasikan teknologi mekanik, elektronik dan komputerisasi dalam
suatu manajemen sistem komputer yang terintegrasi pada suatu lini produksi ataupun sebagian dari sistem pendukungnya.
MATERI
PEMBELAJARAN/
POKOK BAHASAN
PUSTAKA UTAMA
Groover, M.P. (2014) Automation, Production Systems, and Computer-Integrated Manufacturing, 3rd editon, Pearson,
Harlow, New Jersey

Alciatore, D.G. dan Histand, M.B. (2003) Introduction to Mechatronics and Measurement Systems, 2nd edition, McGraw-Hill
series in Mechanical Engineering, McGraw-Hill, Boston.

Boucher, T.O (1996) Computer Automation in Manufacturing : An Introduction, Chapman & Hall, London.

Fu, K.S., Gonzalez, R.C. dan Lee, C.S.G. (1987) Robotics : Control, Sensing, Vision,and Intelligence, McGraw-Hill Publishing,
New York
PENDUKUNG
1.
MEDIA ...........
PEMBELAJARAN
TEAM TEACHING 1. Anwardi, ST., MT
2. Muhammad Ihsan Hamdy, ST., MT
MATA KULIAH SYARAT .........

MINGG SUB CP MK (SEBAGAI KEMAMPUAN INDIKATOR KRITERIA DAN METODE PEMBELAJARAN MATERI BOBOT
 U KE AKHIR YANG DIHARAPKAN) BENTUK PENILAIAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 1. Mahasiswa mampu memahami ...... ...... Ceramah dan diskusi konsep dan model ......
operasi manufaktur. Tugas Individu 1 : Cari dasar Sistem Otomasi
2. Mampu memahami definisi, tujuan, artikel teknologi otomasi
alasan tentang otomasi. serta jenisjenis sistem
3. Mampu memahami teknologi otomasi
otomasi dan jenis-jenis sistem otomasi.
2 1. Mahasiswa mampu memahami Ceramah, Diskusi dan sistem penunjang dan
sistem penunjang otomasi dan Tutorial prinsipprinsip
fasilitasnya. Tugas Individu 2 : Cari perancangan sistem
2. Mahasiswa mampu mengetahui artikel arsitektur sistem, otomasi
arsitektur sistem, perangkat perangkat mekatronika
mekatronika
3 1. Mahasiswa mampu memahami Ceramah, Diskusi dan sistem digital dan
sistem dan rangkaian diagram elektrik. Tutorial rangkaian elektrik
2. Mahasiswa mampu memahami Tugas Kelompok 1 : Buat industri
simbol, sistem bilangan dan hukum sistem bilangan dan hukum
logika pemrograman dan merangkai logika pemrograman.
logika pemrograman.
4 Mahasiswa mampu memahami jenis- Ceramah, Diskusi dan Elemen elemen
jenis peralatan pengendali: transducer, Tutorial sistem otomasi
sensor, control dan aktuator Tugas Individu 3 : Cari (transducer, sensor,
katalog transducer, sensor, control dan actuator)
control dan aktuator
5 1. Mahasiswa mampu memahami Ceramah, Diskusi dan teori dasar dan
dasar sistem control terbuka dan Tutorial sistem pengendali
tertutup. Tugas Kelompok 2 : Buat
2. Mahasiswa mampu memahami sistem pengendali terbuka
jenisjenis pengendali maupun tertutup.
6 1. Mahasiswa mampu memahami Ceramah, Diskusi dan pemrograman logic
fungsi PLC dan komponen PLC. Tutorial control (PLC) dan
2. Mahasiswa mampu membuat numeric control (NC).
 ladder dan aplikasikannya
7 Evaluasi 1
8 Ujian tengah semester (UTS)
9 Mahasiswa mampu memahami
anatomi robot dan atributnya, sistem
control robot, end effector, sensor
robot, aplikasi robot industrial.
10 Mahasiswa mampu memahami
kinematic robot
11 1. Mahasiswa mampu memahami
material handlin) menggunakan
prinsip-prinsip dan peralatannya.
2. Mahasiswa mampu memahami
prinsip dari sistem transportasi
material
12 1. Mahasiswa mampu memahami
performa dan metode.
2. Mahasiswa mampu menganalisis
sistem penyimpanan.
3. Mahasiswa mampu memahami
sistem identifikasi otomatis
menangkap data dengan teknologi
barcode dan teknologi lainnya.
13 1. Mahasiswa mampu memahami
integrasi produk desain, CAD, CAM dan
CIM, perencanaan proses,
perencanaan produksi dan sistem
Tugas Individu 4 : Cari
katalog komponen-
komponen PLC
Review Tugas
Ujian tertulis
Ceramah dan diskusi robot industri dan
Tugas Individu 5 : Cari aplikasinya.
katalog sistem control
robot, end effector, sensor
robot, aplikasi robot
industrial
Ceramah, Diskusi dan robot industri dan
Tutorial aplikasinya.
Tugas Individu 6 : Cari
katalog kinematic robot
Ceramah, Diskusi dan penanganan material
Tutorial dan sistem
Tugas Individu 6 : Cari transportasinya
katalog sistem pengendali
transportasi material
Ceramah, Diskusi dan sistem penyimpanan
Tutorial dan identifikasi data
yang terotomatisasi.
Tugas Kelompok 3 : Buat
sistem identifikasi teknologi
barcode untuk penangkap
data dan penyimpan data
Ceramah, Diskusi dan elemen pendukung
Tutorial sistem manufaktur.
Tugas Individu 8 : Cari
 kendali pada proses produksi. katalog sistem manufaktur
2. Mahasiswa mampu memahami flexible dan jenis-jenis FMS
sistem manufaktur flexible dan jenis-
jenis FMS.
3. Mahasiswa mampu memahami
teknik integrasi antar komponen
hardware FMS
14 Mahasiswa mampu memahami tren Ceramah, Diskusi dan perkembangan
perkembangan revolusi industri 4.0 Dipresentasikan otomasi sistem
dan pengaruhnya terhadap industri. Tugas Kelompok 4 : Cari produksi terkini dan
artikel revolusi industri 4.0 pengaruhnya serta
terhadap rekayasa industri tren masa depan
15 Evaluasi 2 Review Tugas
16 Ujian akhir semester (UAS) Ujian tertulis